THE SCHOOL OF CHANGE (Q495566): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE SCHULE DES WANDELS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UNSER PROJEKT WIRD DURCH EINE IDEE EINES SCHÜLERS UNTERSTÜTZT, DER NICHT NUR ALS EMPFÄNGER VON INHALTEN BETRACHTET WIRD, SONDERN ALS PROTAGONISTENTRÄGER UND ERBAUER VON RECHTEN EXPLORER SEARCH.THE-PROJEKT NEIGT DAZU, DIE BEZIEHUNG UND ZUSAMMENARBEIT ZU IMPLEMENTIEREN. DER SCHLÜSSEL ZUR BILDUNG LIEGT IN EINEM WORT ZUSAMMEN. WIR BILDEN ZUSAMMEN ERWACHSENE UND JUNGEN ZUSAMMEN, DIE SIE GEMEINSAM MITVERANTWORTLICH WERDEN. UNSER PROJEKT IST EINE GELEGENHEIT, DER SCHULE DIE WERKZEUGE ZU GEBEN, DIE IM LEBEN JEDES EINZELNEN SCHÜLERS PROTAGONIST SEIN KÖNNEN, UM IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, IHR ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL NICHT NUR ZUM INSTITUT, SONDERN ZUR GESAMTEN GEMEINSCHAFT ZU ENTWICKELN, SOWIE VERSCHIEDENE EINSTELLUNGEN IN EINEM EINLADENDEN UND ANGENEHMEN UMFELD ZU LEBEN UND ZU ENTWICKELN, IN DEM SIE EINEN WICHTIGEN TEIL IHRES TAGES VERBRINGEN KÖNNEN. IN DIESER PERSPEKTIVE ÜBERNIMMT TECHNOLOGIE EINE ROLLE (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: UNSER PROJEKT WIRD DURCH EINE IDEE EINES SCHÜLERS UNTERSTÜTZT, DER NICHT NUR ALS EMPFÄNGER VON INHALTEN BETRACHTET WIRD, SONDERN ALS PROTAGONISTENTRÄGER UND ERBAUER VON RECHTEN EXPLORER SEARCH.THE-PROJEKT NEIGT DAZU, DIE BEZIEHUNG UND ZUSAMMENARBEIT ZU IMPLEMENTIEREN. DER SCHLÜSSEL ZUR BILDUNG LIEGT IN EINEM WORT ZUSAMMEN. WIR BILDEN ZUSAMMEN ERWACHSENE UND JUNGEN ZUSAMMEN, DIE SIE GEMEINSAM MITVERANTWORTLICH WERDEN. UNSER PROJEKT IST EINE GELEGENHEIT, DER SCHULE DIE WERKZEUGE ZU GEBEN, DIE IM LEBEN JEDES EINZELNEN SCHÜLERS PROTAGONIST SEIN KÖNNEN, UM IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, IHR ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL NICHT NUR ZUM INSTITUT, SONDERN ZUR GESAMTEN GEMEINSCHAFT ZU ENTWICKELN, SOWIE VERSCHIEDENE EINSTELLUNGEN IN EINEM EINLADENDEN UND ANGENEHMEN UMFELD ZU LEBEN UND ZU ENTWICKELN, IN DEM SIE EINEN WICHTIGEN TEIL IHRES TAGES VERBRINGEN KÖNNEN. IN DIESER PERSPEKTIVE ÜBERNIMMT TECHNOLOGIE EINE ROLLE (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UNSER PROJEKT WIRD DURCH EINE IDEE EINES SCHÜLERS UNTERSTÜTZT, DER NICHT NUR ALS EMPFÄNGER VON INHALTEN BETRACHTET WIRD, SONDERN ALS PROTAGONISTENTRÄGER UND ERBAUER VON RECHTEN EXPLORER SEARCH.THE-PROJEKT NEIGT DAZU, DIE BEZIEHUNG UND ZUSAMMENARBEIT ZU IMPLEMENTIEREN. DER SCHLÜSSEL ZUR BILDUNG LIEGT IN EINEM WORT ZUSAMMEN. WIR BILDEN ZUSAMMEN ERWACHSENE UND JUNGEN ZUSAMMEN, DIE SIE GEMEINSAM MITVERANTWORTLICH WERDEN. UNSER PROJEKT IST EINE GELEGENHEIT, DER SCHULE DIE WERKZEUGE ZU GEBEN, DIE IM LEBEN JEDES EINZELNEN SCHÜLERS PROTAGONIST SEIN KÖNNEN, UM IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, IHR ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL NICHT NUR ZUM INSTITUT, SONDERN ZUR GESAMTEN GEMEINSCHAFT ZU ENTWICKELN, SOWIE VERSCHIEDENE EINSTELLUNGEN IN EINEM EINLADENDEN UND ANGENEHMEN UMFELD ZU LEBEN UND ZU ENTWICKELN, IN DEM SIE EINEN WICHTIGEN TEIL IHRES TAGES VERBRINGEN KÖNNEN. IN DIESER PERSPEKTIVE ÜBERNIMMT TECHNOLOGIE EINE ROLLE (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 21:12, 17 December 2021
Project Q495566 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL OF CHANGE |
Project Q495566 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
26 January 2018
0 references
14 May 2020
0 references
ISIS ISABELLA D'ESTE CARACCIOLO
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
IL NOSTRO PROGETTO SORRETTO DA UNIDEA DI ALUNNO CONSIDERATO NON SOLO COME DESTINATARIO DI CONTENUTI MA COME PROTAGONISTA PORTATORE E COSTRUTTORE DI DIRITTI ESPLORATORE RICERCATORE.IL PROGETTO TENDE AD IMPLEMENTARE LA RELAZIONE E LA COLLABORAZIONE. LA CHIAVE DELLEDUCAZIONE STA IN UNA PAROLA INSIEME. CI SI EDUCA INSIEME ADULTI E RAGAZZI INSIEME SI DIVENTA CORRESPONSABILI. IL NOSTRO PROGETTO LOCCASIONE PER DARE ALLA SCUOLA GLI STRUMENTI PER ESSERE PROTAGONISTA NELLA VITA DI OGNI SINGOLO STUDENTE PER DARGLI LOPPORTUNIT DI SVILUPPARE IL PROPRIO SENSO DI APPARTENENZA NON SOLO ALLISTITUTO MA ALLINTERA COMUNIT OLTRE CHE DI VIVERE E SVILUPPARE ATTITUDINI DIVERSE IN UN AMBIENTE ACCOGLIENTE E PIACEVOLE IN CUI TRASCORRERE UNA PARTE IMPORTANTE DELLA PROPRIA GIORNATA.LIDEA CHIAVE ALLA BASE DEL PROGETTO SPOSTARE LASSE DELLA DIDATTICA DALLA TRASMISSIONE DISCORSIVA DEI CONTENUTI ALLA PRODUZIONE DI CONOSCENZA ATTRAVERSO IL FARE E IL COLLABORARE. IN QUESTA PROSPETTIVA LA TECNOLOGIA ASSUME UN RUOLO (Italian)
0 references
OUR PROJECT SUPPORTED BY AN IDEA OF A STUDENT CONSIDERED NOT ONLY AS A RECIPIENT OF CONTENT BUT AS PROTAGONIST BEARER AND BUILDER OF EXPLORER RIGHTS RESEARCHER.THE PROJECT TENDS TO IMPLEMENT THE RELATIONSHIP AND COLLABORATION. THE KEY TO EDUCATION LIES IN A WORD TOGETHER. YOU TRAIN TOGETHER ADULTS AND BOYS TOGETHER YOU BECOME CO-RESPONSIBLE. OUR PROJECT IS AN OPPORTUNITY TO GIVE THE SCHOOL THE TOOLS TO BE THE PROTAGONIST IN THE LIFE OF EACH INDIVIDUAL STUDENT TO GIVE THEM THE OPPORTUNITY TO DEVELOP THEIR SENSE OF BELONGING NOT ONLY TO THE INSTITUTE BUT TO THE ENTIRE COMMUNITY AS WELL AS TO LIVE AND DEVELOP DIFFERENT ATTITUDES IN A WELCOMING AND PLEASANT ENVIRONMENT IN WHICH TO SPEND AN IMPORTANT PART OF THEIR DAY.LIDEA KEY TO THE BASE OF THE PROJECT TO MOVE LASSE OF TEACHING FROM THE DISCURSIVE TRANSMISSION OF THE CONTENTS TO THE PRODUCTION OF KNOWLEDGE THROUGH DOING AND COLLABORATING. IN THIS PERSPECTIVE, TECHNOLOGY PLAYS A ROLE (English)
10 November 2020
0 references
NOTRE PROJET EST SOUTENU PAR UNE IDÉE D’UN ÉLÈVE CONSIDÉRÉ NON SEULEMENT COMME UN DESTINATAIRE DU CONTENU, MAIS COMME LE PROTAGONISTE PORTEUR ET CONSTRUCTEUR DE DROITS EXPLORER SEARCH.LE PROJET A TENDANCE À METTRE EN ŒUVRE LA RELATION ET LA COLLABORATION. LA CLÉ DE L’ÉDUCATION RÉSIDE EN UN MOT COMMUN. NOUS SOMMES ÉDUQUÉS ENSEMBLE ADULTES ET GARÇONS ENSEMBLE, VOUS DEVENEZ CORESPONSABLE. NOTRE PROJET EST L’OCCASION DE DONNER À L’ÉCOLE LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR ÊTRE PROTAGONISTE DANS LA VIE DE CHAQUE ÉLÈVE POUR LUI DONNER LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER SON SENTIMENT D’APPARTENANCE NON SEULEMENT À L’INSTITUT, MAIS À L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ, AINSI QUE DE VIVRE ET DE DÉVELOPPER DES ATTITUDES DIFFÉRENTES DANS UN ENVIRONNEMENT ACCUEILLANT ET AGRÉABLE DANS LEQUEL PASSER UNE PARTIE IMPORTANTE DE LEUR JOUR.LA CLÉ DU PROJET EST DE DÉPLACER LA LASSE DE DIDACTIQUES DE LA TRANSMISSION DISCURSIVE DU CONTENU À LA PRODUCTION DE CONNAISSANCES EN PASSANT PAR LA FABRICATION ET LA COLLABORATION. DANS CETTE PERSPECTIVE, LA TECHNOLOGIE PREND UN RÔLE (French)
8 December 2021
0 references
UNSER PROJEKT WIRD DURCH EINE IDEE EINES SCHÜLERS UNTERSTÜTZT, DER NICHT NUR ALS EMPFÄNGER VON INHALTEN BETRACHTET WIRD, SONDERN ALS PROTAGONISTENTRÄGER UND ERBAUER VON RECHTEN EXPLORER SEARCH.THE-PROJEKT NEIGT DAZU, DIE BEZIEHUNG UND ZUSAMMENARBEIT ZU IMPLEMENTIEREN. DER SCHLÜSSEL ZUR BILDUNG LIEGT IN EINEM WORT ZUSAMMEN. WIR BILDEN ZUSAMMEN ERWACHSENE UND JUNGEN ZUSAMMEN, DIE SIE GEMEINSAM MITVERANTWORTLICH WERDEN. UNSER PROJEKT IST EINE GELEGENHEIT, DER SCHULE DIE WERKZEUGE ZU GEBEN, DIE IM LEBEN JEDES EINZELNEN SCHÜLERS PROTAGONIST SEIN KÖNNEN, UM IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, IHR ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL NICHT NUR ZUM INSTITUT, SONDERN ZUR GESAMTEN GEMEINSCHAFT ZU ENTWICKELN, SOWIE VERSCHIEDENE EINSTELLUNGEN IN EINEM EINLADENDEN UND ANGENEHMEN UMFELD ZU LEBEN UND ZU ENTWICKELN, IN DEM SIE EINEN WICHTIGEN TEIL IHRES TAGES VERBRINGEN KÖNNEN. IN DIESER PERSPEKTIVE ÜBERNIMMT TECHNOLOGIE EINE ROLLE (German)
17 December 2021
0 references
Identifiers
H65B18000020007
0 references