3CESCHELLI OPEN SPACE TO...GROWTH IN SKILLS (Q486818): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
3CESCHELLI FREIRAUM FÜR...WACHSTUM IN FÄHIGKEITEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIESER PLAN ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, KULTURELLE BILDUNGSINITIATIVEN UND AGGREGATION FÜR GRUND- UND SEKUNDARSCHULSTUDENTEN UNSERER I.C. 3 CESCHELLI ZU FÖRDERN UND ZU EXPERIMENTIEREN, UM DIE AUSGEWOGENE UND INTEGRALE ENTWICKLUNG VON PERSONAALUNNO ZU FÖRDERN UND DAS FORMATIVE ANGEBOT ZU VERBESSERN. UND VERANTWORTLICHE ALLINNALZIERUNG DES LERNNIVEAUS ZUM BILDUNGSERFOLG DER INTEGRATION IN DIE ZUSAMMENARBEIT MIT FAMILIEN UND ANDEREN BILDUNGS- UND KULTUREINRICHTUNGEN DES TERRITORIUMS. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIESER PLAN ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, KULTURELLE BILDUNGSINITIATIVEN UND AGGREGATION FÜR GRUND- UND SEKUNDARSCHULSTUDENTEN UNSERER I.C. 3 CESCHELLI ZU FÖRDERN UND ZU EXPERIMENTIEREN, UM DIE AUSGEWOGENE UND INTEGRALE ENTWICKLUNG VON PERSONAALUNNO ZU FÖRDERN UND DAS FORMATIVE ANGEBOT ZU VERBESSERN. UND VERANTWORTLICHE ALLINNALZIERUNG DES LERNNIVEAUS ZUM BILDUNGSERFOLG DER INTEGRATION IN DIE ZUSAMMENARBEIT MIT FAMILIEN UND ANDEREN BILDUNGS- UND KULTUREINRICHTUNGEN DES TERRITORIUMS. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIESER PLAN ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, KULTURELLE BILDUNGSINITIATIVEN UND AGGREGATION FÜR GRUND- UND SEKUNDARSCHULSTUDENTEN UNSERER I.C. 3 CESCHELLI ZU FÖRDERN UND ZU EXPERIMENTIEREN, UM DIE AUSGEWOGENE UND INTEGRALE ENTWICKLUNG VON PERSONAALUNNO ZU FÖRDERN UND DAS FORMATIVE ANGEBOT ZU VERBESSERN. UND VERANTWORTLICHE ALLINNALZIERUNG DES LERNNIVEAUS ZUM BILDUNGSERFOLG DER INTEGRATION IN DIE ZUSAMMENARBEIT MIT FAMILIEN UND ANDEREN BILDUNGS- UND KULTUREINRICHTUNGEN DES TERRITORIUMS. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 20:49, 17 December 2021
Project Q486818 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 3CESCHELLI OPEN SPACE TO...GROWTH IN SKILLS |
Project Q486818 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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30 January 2018
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24 May 2019
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26 August 2019
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S. GIUSEPPE VES. IC 3 CESCHELLI
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40°49'47.32"N, 14°30'15.98"E
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IL PRESENTE PIANO NASCE DALLESIGENZA DI SOSTENERE PROMUOVERE E SPERIMENTARE INIZIATIVE EDUCATIVE CULTURALI E DI AGGREGAZIONE PER GLI STUDENTI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO DEL NOSTRO I.C 3 CESCHELLI ALLO SCOPO DI FAVORIRE LO SVILUPPO EQUILIBRATO E INTEGRALE DELLA PERSONAALUNNO E DI MIGLIORARE LOFFERTA FORMATIVA.IL PROGETTO INTENDE INOLTRE VALORIZZARE IL RUOLO SOCIALE DELLA SCUOLA COME COMUNIT ATTIVA CHE APRE I SUOI SPAZI CON LOFFERTA DI PERCORSI FORMATIVI AGGIUNTIVI CHE INCENTRATI SU ATTIVIT INNOVATIVE INCLUSIVE E DI PARTICOLARE IMPATTO MOTIVAZIONALE SONO FINALIZZATI A TRASFERIRE COMPETENZE CULTURALI DI BASE EFFICACI E SPENDIBILI NELLESERCIZIO DI UNA CITTADINANZA SIGNIFICATIVE ATTIVA E RESPONSABILE ALLINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO AL SUCCESSO FORMATIVO ALLINTEGRAZIONE ALLA COLLABORAZIONE CON LE FAMIGLIE E LE ALTRE AGENZIE EDUCATIVE E CULTURALI DEL TERRITORIO. (Italian)
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THE PRESENT PLAN ARISES FROM THE NEED TO SUPPORT AND EXPERIMENT CULTURAL AND AGGREGATION EDUCATIONAL INITIATIVES FOR STUDENTS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE OF OUR I.C 3 CESCHELLI IN ORDER TO PROMOTE THE BALANCED AND INTEGRAL DEVELOPMENT OF PERSONAALUNNO AND TO IMPROVE THE OFFER FORMATIVA.THE PROJECT ALSO AIMS TO ENHANCE THE SOCIAL ROLE OF THE SCHOOL AS AN ACTIVE COMMUNITY THAT OPENS ITS SPACES WITH THE OFFER OF ADDITIONAL TRAINING COURSES THAT FOCUS ON INNOVATIVE ACTIVITIES INCLUSIVE AND WITH A PARTICULAR MOTIVATIONAL IMPACT. (English)
10 November 2020
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CE PLAN DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE PROMOUVOIR ET D’EXPÉRIMENTER DES INITIATIVES ÉDUCATIVES CULTURELLES ET L’AGRÉGATION POUR LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE DE NOTRE C.I. 3 CESCHELLI AFIN DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT ÉQUILIBRÉ ET INTÉGRAL DE PERSONAALUNNO ET D’AMÉLIORER L’OFFRE FORMATIF.LE PROJET VISE ÉGALEMENT À RENFORCER LE RÔLE SOCIAL DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE QUI OUVRE SES ESPACES AVEC L’OFFRE DE COURS DE FORMATION SUPPLÉMENTAIRES AXÉS SUR DES ACTIVITÉS INNOVANTES INCLUSIVES ET AYANT UN IMPACT MOTIVANT PARTICULIER SONT DESTINÉS À TRANSFÉRER DES COMPÉTENCES CULTURELLES DE BASE EFFICACES ET DURABLES DANS L’EXERCICE D’UNE CITOYENNETÉ SIGNIFICATIVE. ALLINNALZAMENT ACTIF ET RESPONSABLE DES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE À LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE L’INTÉGRATION À LA COLLABORATION AVEC LES FAMILLES ET D’AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS ET CULTURELS DU TERRITOIRE. (French)
8 December 2021
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DIESER PLAN ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, KULTURELLE BILDUNGSINITIATIVEN UND AGGREGATION FÜR GRUND- UND SEKUNDARSCHULSTUDENTEN UNSERER I.C. 3 CESCHELLI ZU FÖRDERN UND ZU EXPERIMENTIEREN, UM DIE AUSGEWOGENE UND INTEGRALE ENTWICKLUNG VON PERSONAALUNNO ZU FÖRDERN UND DAS FORMATIVE ANGEBOT ZU VERBESSERN. UND VERANTWORTLICHE ALLINNALZIERUNG DES LERNNIVEAUS ZUM BILDUNGSERFOLG DER INTEGRATION IN DIE ZUSAMMENARBEIT MIT FAMILIEN UND ANDEREN BILDUNGS- UND KULTUREINRICHTUNGEN DES TERRITORIUMS. (German)
17 December 2021
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Identifiers
I72H17000050006
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