Creation of 75 kindergarten places in a new premises base and upgrading the qualifications of the Public kindergarten in Opatyk. (Q136507): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Oprichting van 75 voorschoolse plaatsen in de nieuwe vestigingsplaats en verbetering van de kwalificaties van het overheidspersoneel van de kleuterschool in Opatówku. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
In het kader van het project werden 75 nieuwe voorschoolse plaatsen voor 75 kinderen van 3-4 jaar (36 meisjes en 39 jongens) uit het gebied van de gemeente Opatówek, in een nieuw gebouwde en uitgeruste faciliteit aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap, medegefinancierd door de EERR als onderdeel van een aanvullend project, waarvoor dezelfde aanvrager een aanvraag zal indienen in antwoord op de WRPO 2014±wedstrijd van submaatregel 9.3.1, opgericht en operationeel vanaf 1 september 2017. Nieuwe voorschoolse plaatsen zullen worden georganiseerd in 3 vestigingen met elk 25 plaatsen (inclusief voor 3 gehandicapte kinderen) in de structuur van de openbare kleuterschool in Opatówku sinds 1948, met werkuren 06.00-16,30 uur.De activiteit van nieuwe 75 voorschoolse plaatsen is gevestigd in een langetermijnperspectief, waardoor onder meer het risico op mislukking van het wervingsproces, ondanks de zeer gunstige demografische situatie, wordt geminimaliseerd met het oog op de directe naburige stad Kalisz en de instellingen met een breed scala aan educatieve aanbiedingen; het werd opgericht:* met 5 ervaren pedagogisch personeel met een graad van aangestelde leraar en 3 conciërge*organisatie en met 500 uur extra activiteiten buiten het leerplan, waardoor 75 kinderen (waaronder 1 meisje en 2 gehandicapte jongens) sleutelcompetenties kunnen ontwikkelen en ontwikkelen (Engels), de juiste attitudes en vaardigheden (ritmica) en compensatie voor de vastgestelde tekorten (logopes)*om een aantrekkelijk prijsaanbod te creëren door een deel van de huidige activiteit van het project te cofinancieren binnen twaalf maanden na de huidige activiteit*de mogelijkheid om de vaardigheden/competentie van de bovengenoemde 2 leerkrachten binnen 613 uur van vaardigheden/competenties te verbeteren, door deel te nemen aan 7 verschillende thema’s, waaronder de planning/uitvoering van het werkprogramma met kinderen met een verstandelijke handicap en speciale onderwijsbehoeften. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: In het kader van het project werden 75 nieuwe voorschoolse plaatsen voor 75 kinderen van 3-4 jaar (36 meisjes en 39 jongens) uit het gebied van de gemeente Opatówek, in een nieuw gebouwde en uitgeruste faciliteit aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap, medegefinancierd door de EERR als onderdeel van een aanvullend project, waarvoor dezelfde aanvrager een aanvraag zal indienen in antwoord op de WRPO 2014±wedstrijd van submaatregel 9.3.1, opgericht en operationeel vanaf 1 september 2017. Nieuwe voorschoolse plaatsen zullen worden georganiseerd in 3 vestigingen met elk 25 plaatsen (inclusief voor 3 gehandicapte kinderen) in de structuur van de openbare kleuterschool in Opatówku sinds 1948, met werkuren 06.00-16,30 uur.De activiteit van nieuwe 75 voorschoolse plaatsen is gevestigd in een langetermijnperspectief, waardoor onder meer het risico op mislukking van het wervingsproces, ondanks de zeer gunstige demografische situatie, wordt geminimaliseerd met het oog op de directe naburige stad Kalisz en de instellingen met een breed scala aan educatieve aanbiedingen; het werd opgericht:* met 5 ervaren pedagogisch personeel met een graad van aangestelde leraar en 3 conciërge*organisatie en met 500 uur extra activiteiten buiten het leerplan, waardoor 75 kinderen (waaronder 1 meisje en 2 gehandicapte jongens) sleutelcompetenties kunnen ontwikkelen en ontwikkelen (Engels), de juiste attitudes en vaardigheden (ritmica) en compensatie voor de vastgestelde tekorten (logopes)*om een aantrekkelijk prijsaanbod te creëren door een deel van de huidige activiteit van het project te cofinancieren binnen twaalf maanden na de huidige activiteit*de mogelijkheid om de vaardigheden/competentie van de bovengenoemde 2 leerkrachten binnen 613 uur van vaardigheden/competenties te verbeteren, door deel te nemen aan 7 verschillende thema’s, waaronder de planning/uitvoering van het werkprogramma met kinderen met een verstandelijke handicap en speciale onderwijsbehoeften. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In het kader van het project werden 75 nieuwe voorschoolse plaatsen voor 75 kinderen van 3-4 jaar (36 meisjes en 39 jongens) uit het gebied van de gemeente Opatówek, in een nieuw gebouwde en uitgeruste faciliteit aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap, medegefinancierd door de EERR als onderdeel van een aanvullend project, waarvoor dezelfde aanvrager een aanvraag zal indienen in antwoord op de WRPO 2014±wedstrijd van submaatregel 9.3.1, opgericht en operationeel vanaf 1 september 2017. Nieuwe voorschoolse plaatsen zullen worden georganiseerd in 3 vestigingen met elk 25 plaatsen (inclusief voor 3 gehandicapte kinderen) in de structuur van de openbare kleuterschool in Opatówku sinds 1948, met werkuren 06.00-16,30 uur.De activiteit van nieuwe 75 voorschoolse plaatsen is gevestigd in een langetermijnperspectief, waardoor onder meer het risico op mislukking van het wervingsproces, ondanks de zeer gunstige demografische situatie, wordt geminimaliseerd met het oog op de directe naburige stad Kalisz en de instellingen met een breed scala aan educatieve aanbiedingen; het werd opgericht:* met 5 ervaren pedagogisch personeel met een graad van aangestelde leraar en 3 conciërge*organisatie en met 500 uur extra activiteiten buiten het leerplan, waardoor 75 kinderen (waaronder 1 meisje en 2 gehandicapte jongens) sleutelcompetenties kunnen ontwikkelen en ontwikkelen (Engels), de juiste attitudes en vaardigheden (ritmica) en compensatie voor de vastgestelde tekorten (logopes)*om een aantrekkelijk prijsaanbod te creëren door een deel van de huidige activiteit van het project te cofinancieren binnen twaalf maanden na de huidige activiteit*de mogelijkheid om de vaardigheden/competentie van de bovengenoemde 2 leerkrachten binnen 613 uur van vaardigheden/competenties te verbeteren, door deel te nemen aan 7 verschillende thema’s, waaronder de planning/uitvoering van het werkprogramma met kinderen met een verstandelijke handicap en speciale onderwijsbehoeften. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 20:39, 17 December 2021
Project Q136507 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of 75 kindergarten places in a new premises base and upgrading the qualifications of the Public kindergarten in Opatyk. |
Project Q136507 in Poland |
Statements
469,403.97 zloty
0 references
552,239.97 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA OPATÓWEK
0 references
W ramach projektu założono utworzenie i funkcjonowanie od 01.09.2017 r., na terenach wiejskich województwa wielkopolskiego, 75 nowych miejsc przedszkolnych dla 75 dzieci w wieku 3-4 lat (36 dziewczynek i 39 chłopców) z terenu Gminy Opatówek, w nowo wybudowanym i wyposażonym obiekcie dostosowanym do potrzeb dzieci niepełnosprawnych, dofinansowanym ze środków EERR w ramach projektu komplementarnego, na realizację którego ten sam Wnioskodawca złoży wniosek w odpowiedzi na konkurs WRPO 2014+ z Poddziałania 9.3.1. Nowe miejsca przedszkolne będą zorganizowane w 3 oddziałach z 25 miejscami każdy (w tym również dla 3 dzieci niepełnosprawnych) w strukturze funkcjonującego od 1948 r. Publicznego Przedszkola w Opatówku, z godzinami pracy 06.00-16.30.Działalność nowych 75 miejsc wychowania przedszkolnego założono w perspektywie wieloletniej, stąd między innymi dla zminimalizowania ryzyka niepowodzenia procesu rekrutacji,pomimo bardzo korzystnej sytuacji demograficznej, z uwagi na bezpośrednio sąsiadujące miasto Kalisz a w nim placówki z bogatą ofertą edukacyjną, założono:*zatrudnienie 5 osobowej doświadczonej kadry pedagogicznej ze stopniem nauczyciela mianowanego i 3 woźnych*organizację i przeprowadzenie 500 godz. zajęć dodatkowych realizowanych poza podstawą programową pozwalających 75 dzieciom (w tym 1 dziewczynce i 2 chłopcom niepełnosprawnym) na kształtowanie i rozwijanie kompetencji kluczowych (j.angielski), właściwych postaw i umiejętności (rytmika) i wyrównujących stwierdzone deficyty (logopedia)*stworzenie atrakcyjnej oferty cenowej dzięki dofinansowaniu w projekcie, w ciągu 12 m-cy bieżącej działalności, części kosztów ponoszonych przez rodziców*możliwość doskonalenia w ramach 613 godz. umiejętności/kompetencji i podnoszenia kwalifikacji zawodowych przez w/w 2 nauczycieli, poprzez udział w 7 różnorodnych tematycznie zajęciach, w tym umożliwiających planowanie/realizację programu pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. (Polish)
0 references
As part of the project, the creation and operation since 01.09.2017, in rural areas of Wielkopolskie Voivodeship, 75 new preschool places for 75 children aged 3-4 years (36 girls and 39 boys) from the Opatówek commune, in a newly built and equipped facility adapted to the needs of disabled children, co-financed by EERR as part of a complementary project, for which the same Applicant will submit an application in response to the WRPO 2014+ competition from sub-measure 9.3.1. In the course of 1948, the activities of the new 75 places of preschool education were established in a long-term perspective, including in order to minimise the risk of failure of the teacher’s training, in spite of the very favourable demographic situation, due to the direct access of the children to the nearest town of Kalisz and the offerings of the establishment in order to minimise the risk of failure of the recruitment process, in spite of the very favourable demographic situation, due to the direct proximity of Kalisz and the offerings of the establishment. (English)
21 October 2020
0 references
Dans le cadre du projet, 75 nouvelles places préscolaires pour 75 enfants âgés de 3 à 4 ans (36 filles et 39 garçons) provenant de la municipalité d’Opatówek, dans une installation nouvellement construite et équipée adaptée aux besoins des enfants handicapés, cofinancée par l’ERER dans le cadre d’un projet complémentaire, pour lequel la même requérante présentera une demande en réponse au concours 2014+ de la sous-mesure 9.3.1, ont été établies et opérationnelles à partir du 1er septembre 2017. De nouvelles places préscolaires seront organisées en 3 branches avec 25 places chacune (y compris pour 3 enfants handicapés) dans la structure de l’école préscolaire publique d’Opatówku depuis 1948, avec des heures de travail de 6h00 à 16h30. L’activité de 75 nouveaux établissements préscolaires a été mise en place dans une perspective à long terme, ce qui a permis, entre autres, de réduire au minimum le risque d’échec du processus de recrutement, malgré la situation démographique très favorable, compte tenu de la ville voisine immédiate de Kalisz et des institutions offrant un large éventail d’offres éducatives, il a été mis en place:* employant 5 enseignants expérimentés ayant un niveau d’enseignant désigné et 3 concierges* organisation et organisant 500 heures d’activités supplémentaires en dehors du programme, permettant à 75 enfants (dont 1 fillette et 2 garçons handicapés) de développer et de développer des compétences clés (anglais), les bonnes attitudes et aptitudes (rhythmique) et de compenser les déficits constatés (logopes)*pour créer une offre de prix attrayante en co-finançant une partie de l’activité actuelle du projet dans les 12 mois suivant l’activité actuelle*la possibilité d’améliorer les compétences/compétences des 2 enseignants susmentionnés dans un délai de 613 heures de compétences/compétences, en participant à 7 thèmes différents, notamment en permettant la planification et la mise en œuvre du programme de travail avec les enfants ayant un handicap intellectuel et des besoins éducatifs spéciaux. (French)
2 December 2021
0 references
Im Rahmen des Projekts wurden 75 neue Vorschulplätze für 75 Kinder im Alter von 3-4 Jahren (36 Mädchen und 39 Jungen) aus dem Gebiet der Gemeinde Opatówek in einer neu gebauten und an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepassten Einrichtung eingerichtet, die vom EERR im Rahmen eines ergänzenden Projekts kofinanziert wird, für das derselbe Antragsteller als Reaktion auf den WRPO 2014+ Wettbewerb aus Teilmaßnahme 9.3.1 einen Antrag stellen wird. Neue Vorschulplätze werden in 3 Filialen mit je 25 Plätzen (einschließlich für 3 behinderte Kinder) in der Struktur der öffentlichen Vorschule in Opatówku seit 1948 mit der Arbeitszeit von 06.00-16,30 organisiert.Die Tätigkeit der neuen 75 Vorschulplätze wurde in einer langfristigen Perspektive eingerichtet, so dass unter anderem das Risiko eines Scheiterns des Einstellungsprozesses trotz der sehr günstigen demografischen Situation im Hinblick auf die unmittelbare Nachbarstadt Kalisz und die Einrichtungen mit einer breiten Palette von Bildungsangeboten minimiert werden. es wurde eingerichtet:* mit 5 erfahrenen pädagogischen Mitarbeitern mit einem Grad an ernanntem Lehrer und 3 Hausmeister*-Organisationen und mit 500 Stunden zusätzlicher Aktivitäten außerhalb des Lehrplans, die es 75 Kindern (darunter 1 Mädchen und 2 behinderte Jungen) ermöglichen, Schlüsselkompetenzen (Englisch), die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten (Rhythik) zu entwickeln und zu entwickeln und die festgestellten Defizite zu kompensieren*, um ein attraktives Preisangebot durch Kofinanzierung eines Teils der laufenden Tätigkeit des Projekts innerhalb von 12 Monaten nach der laufenden Tätigkeit zu schaffen*die Möglichkeit, die Fähigkeiten/Kompetenz der oben genannten 2 Lehrer innerhalb von 613 Stunden an Kompetenzen/Kompetenz zu verbessern; durch die Teilnahme an sieben verschiedenen Themen, einschließlich der Möglichkeit der Planung/Umsetzung des Arbeitsprogramms mit Kindern mit geistigen Behinderungen und besonderen Bildungsbedürfnissen. (German)
13 December 2021
0 references
In het kader van het project werden 75 nieuwe voorschoolse plaatsen voor 75 kinderen van 3-4 jaar (36 meisjes en 39 jongens) uit het gebied van de gemeente Opatówek, in een nieuw gebouwde en uitgeruste faciliteit aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap, medegefinancierd door de EERR als onderdeel van een aanvullend project, waarvoor dezelfde aanvrager een aanvraag zal indienen in antwoord op de WRPO 2014±wedstrijd van submaatregel 9.3.1, opgericht en operationeel vanaf 1 september 2017. Nieuwe voorschoolse plaatsen zullen worden georganiseerd in 3 vestigingen met elk 25 plaatsen (inclusief voor 3 gehandicapte kinderen) in de structuur van de openbare kleuterschool in Opatówku sinds 1948, met werkuren 06.00-16,30 uur.De activiteit van nieuwe 75 voorschoolse plaatsen is gevestigd in een langetermijnperspectief, waardoor onder meer het risico op mislukking van het wervingsproces, ondanks de zeer gunstige demografische situatie, wordt geminimaliseerd met het oog op de directe naburige stad Kalisz en de instellingen met een breed scala aan educatieve aanbiedingen; het werd opgericht:* met 5 ervaren pedagogisch personeel met een graad van aangestelde leraar en 3 conciërge*organisatie en met 500 uur extra activiteiten buiten het leerplan, waardoor 75 kinderen (waaronder 1 meisje en 2 gehandicapte jongens) sleutelcompetenties kunnen ontwikkelen en ontwikkelen (Engels), de juiste attitudes en vaardigheden (ritmica) en compensatie voor de vastgestelde tekorten (logopes)*om een aantrekkelijk prijsaanbod te creëren door een deel van de huidige activiteit van het project te cofinancieren binnen twaalf maanden na de huidige activiteit*de mogelijkheid om de vaardigheden/competentie van de bovengenoemde 2 leerkrachten binnen 613 uur van vaardigheden/competenties te verbeteren, door deel te nemen aan 7 verschillende thema’s, waaronder de planning/uitvoering van het werkprogramma met kinderen met een verstandelijke handicap en speciale onderwijsbehoeften. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.01-30-0064/16
0 references