PAST SWEETS TO THE FUTURE (Q425159): Difference between revisions
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JENSEITS VON SÜSSIGKEITEN IN DIE ZUKUNFT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN LERNPROZESS VON STUDENTEN UND STUDENTEN DER HIGH SCHOOL OF HUMANITIES UND DER SPRACHWISSENSCHAFTEN DANILO SÜSS IN DER AKQUISE DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU BESTEHEN, DIE DEN UNIVERSITÄTSTESTS EINTRITT ZU DEN VERSCHIEDENEN FAKULTÄTEN IN BESONDERE GEISTESWISSENSCHAFTEN UND SANITARIE BESTEHEN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE AUSBILDUNGSBEDÜRFNISSE SEINER ABGEHENDEN STUDENTEN ZU REAGIEREN, DIE BEABSICHTIGEN, IN RICHTUNG UNIVERSITÄTSAUSBILDUNG ZU PROJIZIEREN, ABER OFT WEGEN WIRTSCHAFTLICHER FAMILIENHINDERNISSE, DIE DIE PERSÖNLICHE REALISIERUNG UND VERBESSERUNG IHRER ATTITUDINI ERHEBLICH BEHINDERN, GEFUNDEN WERDEN. INDIVIDUALISIERTE UND PERSONALISIERTE WEGE, UM JENE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE GEEIGNET SIND, UNIVERSITÄTSTESTS DURCH EINE AUSBILDUNG IN MODULI ZU BESTEHEN UND ZU BESTEHEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN LERNPROZESS VON STUDENTEN UND STUDENTEN DER HIGH SCHOOL OF HUMANITIES UND DER SPRACHWISSENSCHAFTEN DANILO SÜSS IN DER AKQUISE DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU BESTEHEN, DIE DEN UNIVERSITÄTSTESTS EINTRITT ZU DEN VERSCHIEDENEN FAKULTÄTEN IN BESONDERE GEISTESWISSENSCHAFTEN UND SANITARIE BESTEHEN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE AUSBILDUNGSBEDÜRFNISSE SEINER ABGEHENDEN STUDENTEN ZU REAGIEREN, DIE BEABSICHTIGEN, IN RICHTUNG UNIVERSITÄTSAUSBILDUNG ZU PROJIZIEREN, ABER OFT WEGEN WIRTSCHAFTLICHER FAMILIENHINDERNISSE, DIE DIE PERSÖNLICHE REALISIERUNG UND VERBESSERUNG IHRER ATTITUDINI ERHEBLICH BEHINDERN, GEFUNDEN WERDEN. INDIVIDUALISIERTE UND PERSONALISIERTE WEGE, UM JENE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE GEEIGNET SIND, UNIVERSITÄTSTESTS DURCH EINE AUSBILDUNG IN MODULI ZU BESTEHEN UND ZU BESTEHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN LERNPROZESS VON STUDENTEN UND STUDENTEN DER HIGH SCHOOL OF HUMANITIES UND DER SPRACHWISSENSCHAFTEN DANILO SÜSS IN DER AKQUISE DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU BESTEHEN, DIE DEN UNIVERSITÄTSTESTS EINTRITT ZU DEN VERSCHIEDENEN FAKULTÄTEN IN BESONDERE GEISTESWISSENSCHAFTEN UND SANITARIE BESTEHEN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE AUSBILDUNGSBEDÜRFNISSE SEINER ABGEHENDEN STUDENTEN ZU REAGIEREN, DIE BEABSICHTIGEN, IN RICHTUNG UNIVERSITÄTSAUSBILDUNG ZU PROJIZIEREN, ABER OFT WEGEN WIRTSCHAFTLICHER FAMILIENHINDERNISSE, DIE DIE PERSÖNLICHE REALISIERUNG UND VERBESSERUNG IHRER ATTITUDINI ERHEBLICH BEHINDERN, GEFUNDEN WERDEN. INDIVIDUALISIERTE UND PERSONALISIERTE WEGE, UM JENE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE GEEIGNET SIND, UNIVERSITÄTSTESTS DURCH EINE AUSBILDUNG IN MODULI ZU BESTEHEN UND ZU BESTEHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 16:32, 17 December 2021
Project Q425159 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PAST SWEETS TO THE FUTURE |
Project Q425159 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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23 May 2018
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31 August 2019
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LICEO SCIENZE UMANE E LING. "D. DOLCI"
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38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E
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IL PROGETTO INTENDE SOSTENERE IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI E DELLE STUDENTESSE DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE E LINGUISTICO DANILO DOLCI NELLACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE PER IL SUPERAMENTO DEI TEST UNIVERSITARI DINGRESSO ALLE SVARIATE FACOLT IN PARTICOLARE UMANISTICHE E SANITARIE.IL PROGETTO VUOLE RISPONDERE ALLE ESIGENZE FORMATIVE DEI PROPRI STUDENTI IN USCITA CHE INTENDONO PROIETTARSI VERSO LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA MA SI TROVANO SPESSO DISORIENTATI A CAUSA DI OSTACOLI FAMILIARI ECONOMICI CHE IMPEDISCONO SOSTANZIALMENTE LA REALIZZAZIONE PERSONALE E VALORIZZAZIONE DELLE PROPRIE ATTITUDINI.LA SCUOLA COME AGENZIA EDUCATIVA INTENDE DARE LOPPORTUNIT DI EROGARE DEI PERCORSI INDIVIDUALIZZATI E PERSONALIZZATI PER POTENZIARE QUELLE CONOSCENZE E COMPETENZE IDONEE AD AFFRONTARE E SUPERARE I TEST UNIVERSITARI ATTRAVERSO UNA FORMAZIONE IN MODULI.LA PROPOSTA FORMATIVA COMUNQUE NON VUOLE CONFIGURARSI IN MODO RIDUTTIVO COME UN SEGMENTO DI APPRENDIMENTO CHE HA COME UNICO SCOP (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO SUPPORT THE LEARNING PROCESS OF STUDENTS AND STUDENTS OF THE HIGH SCHOOL OF THE HUMAN SCIENCES AND LINGUISTICS DANILO SWEETS IN THE BUILDING OF THE BASIC SKILLS FOR THE PASSING OF THE UNIVERSITY TESTS OF ENTRY TO THE VARIOUS FACULTIES IN PARTICULAR HUMANISTIC AND SANITARIE.THE PROJECT WANTS TO RESPOND TO THE EDUCATIONAL NEEDS OF ITS OUTGOING STUDENTS WHO INTEND TO PROJECT THEMSELVES TOWARDS UNIVERSITY TRAINING BUT ARE OFTEN DISORIENTED DUE TO THE ECONOMICAL FAMILY OBSTACLES THAT SUBSTANTIALLY IMPEDE THE PERSONAL REALISATION AND ENHANCEMENT OF THEIR OWN STUDENTS. (English)
9 November 2020
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LE PROJET VISE À SOUTENIR LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS DU LYCÉE DES SCIENCES HUMAINES ET LINGUISTIQUES DANILO DOUX DANS L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES DE BASE POUR RÉUSSIR LES TESTS UNIVERSITAIRES D’ENTRÉE DANS LES DIFFÉRENTES FACULTÉS EN PARTICULIER SCIENCES HUMAINES ET SANITARIE.LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE FORMATION DE SES ÉTUDIANTS SORTANTS QUI ONT L’INTENTION DE PROJETER VERS L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE MAIS SONT SOUVENT TROUVÉS DÉSORIENTÉS EN RAISON D’OBSTACLES ÉCONOMIQUES FAMILIAUX QUI ENTRAVENT CONSIDÉRABLEMENT LA RÉALISATION PERSONNELLE ET L’AMÉLIORATION DE LEUR ATTITUDINI. ET DES PARCOURS PERSONNALISÉS POUR AMÉLIORER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES APPROPRIÉES POUR AFFRONTER ET RÉUSSIR LES TESTS UNIVERSITAIRES À TRAVERS UNE FORMATION EN MODULI.LA PROPOSITION DE FORMATION NE VEUT CEPENDANT PAS SE CONFIGURER DE MANIÈRE RÉDUCTIVE COMME UN SEGMENT D’APPRENTISSAGE QUI A COMME UNIQUE SCOP (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN LERNPROZESS VON STUDENTEN UND STUDENTEN DER HIGH SCHOOL OF HUMANITIES UND DER SPRACHWISSENSCHAFTEN DANILO SÜSS IN DER AKQUISE DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU BESTEHEN, DIE DEN UNIVERSITÄTSTESTS EINTRITT ZU DEN VERSCHIEDENEN FAKULTÄTEN IN BESONDERE GEISTESWISSENSCHAFTEN UND SANITARIE BESTEHEN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE AUSBILDUNGSBEDÜRFNISSE SEINER ABGEHENDEN STUDENTEN ZU REAGIEREN, DIE BEABSICHTIGEN, IN RICHTUNG UNIVERSITÄTSAUSBILDUNG ZU PROJIZIEREN, ABER OFT WEGEN WIRTSCHAFTLICHER FAMILIENHINDERNISSE, DIE DIE PERSÖNLICHE REALISIERUNG UND VERBESSERUNG IHRER ATTITUDINI ERHEBLICH BEHINDERN, GEFUNDEN WERDEN. INDIVIDUALISIERTE UND PERSONALISIERTE WEGE, UM JENE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE GEEIGNET SIND, UNIVERSITÄTSTESTS DURCH EINE AUSBILDUNG IN MODULI ZU BESTEHEN UND ZU BESTEHEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
C77I18000020007
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