GUIDE THE FUTURE (Q419928): Difference between revisions
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WIR ORIENTIEREN DIE ZUKUNFT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UNSER INSTITUT BEABSICHTIGT, DIESES PROJEKT IN DER ÜBERZEUGUNG UMZUSETZEN, DASS DAS VORRANGIGE ZIEL JEDER SCHULORDNUNG DARIN BESTEHT, DEN BILDUNGSERFOLG JEDES SCHÜLERS ALLER SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, SOWOHL DIEJENIGEN, DIE MIT LEICHTIGKEIT LERNEN, ALS AUCH DIEJENIGEN, DIE SCHWIERIGKEITEN UND BESONDERE BILDUNGSBEDÜRFNISSE OFFENBAREN.DAS PROJEKT WIRD DURCH DIE AKTIVIERUNG VON LABORRÄUMEN STRUKTURIERT, AN DENEN GRUPPEN VON SCHÜLERN UND ELTERN DER SEKUNDARSTUFE BETEILIGT SIND, IN DIE DAS LERNEN IM WESENTLICHEN DURCH OPERATIVE METHODEN GEHT. INSBESONDERE WERDEN GRAFIK- UND DESIGNWORKSHOPS UND FOTOWORKSHOPS ORGANISIERT, UM EINE MÖGLICHKEIT IN PI ZU GEBEN UND EINE SCHULE ZU SCHAFFEN, DIE DAZU AUFGERUFEN IST, DEN SCHULERFOLG ALLER UND ALLER ZU FÖRDERN. ES IST DAHER BEABSICHTIGT, DIE PI EFFEKTIVE LEHRE ZU MACHEN, INDEM PERSONALISIERUNGSZIELE UND INDIVIDUALISIERUNGSSTRATEGIEN AN DIE BEDÜRFNISSE UND MERKMALE JEDES SCHÜLERS ANGEPASST WERDEN, UM ALLEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, SICH ZU ERWERBEN UND ZU BEHERRSCHEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: UNSER INSTITUT BEABSICHTIGT, DIESES PROJEKT IN DER ÜBERZEUGUNG UMZUSETZEN, DASS DAS VORRANGIGE ZIEL JEDER SCHULORDNUNG DARIN BESTEHT, DEN BILDUNGSERFOLG JEDES SCHÜLERS ALLER SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, SOWOHL DIEJENIGEN, DIE MIT LEICHTIGKEIT LERNEN, ALS AUCH DIEJENIGEN, DIE SCHWIERIGKEITEN UND BESONDERE BILDUNGSBEDÜRFNISSE OFFENBAREN.DAS PROJEKT WIRD DURCH DIE AKTIVIERUNG VON LABORRÄUMEN STRUKTURIERT, AN DENEN GRUPPEN VON SCHÜLERN UND ELTERN DER SEKUNDARSTUFE BETEILIGT SIND, IN DIE DAS LERNEN IM WESENTLICHEN DURCH OPERATIVE METHODEN GEHT. INSBESONDERE WERDEN GRAFIK- UND DESIGNWORKSHOPS UND FOTOWORKSHOPS ORGANISIERT, UM EINE MÖGLICHKEIT IN PI ZU GEBEN UND EINE SCHULE ZU SCHAFFEN, DIE DAZU AUFGERUFEN IST, DEN SCHULERFOLG ALLER UND ALLER ZU FÖRDERN. ES IST DAHER BEABSICHTIGT, DIE PI EFFEKTIVE LEHRE ZU MACHEN, INDEM PERSONALISIERUNGSZIELE UND INDIVIDUALISIERUNGSSTRATEGIEN AN DIE BEDÜRFNISSE UND MERKMALE JEDES SCHÜLERS ANGEPASST WERDEN, UM ALLEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, SICH ZU ERWERBEN UND ZU BEHERRSCHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: UNSER INSTITUT BEABSICHTIGT, DIESES PROJEKT IN DER ÜBERZEUGUNG UMZUSETZEN, DASS DAS VORRANGIGE ZIEL JEDER SCHULORDNUNG DARIN BESTEHT, DEN BILDUNGSERFOLG JEDES SCHÜLERS ALLER SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, SOWOHL DIEJENIGEN, DIE MIT LEICHTIGKEIT LERNEN, ALS AUCH DIEJENIGEN, DIE SCHWIERIGKEITEN UND BESONDERE BILDUNGSBEDÜRFNISSE OFFENBAREN.DAS PROJEKT WIRD DURCH DIE AKTIVIERUNG VON LABORRÄUMEN STRUKTURIERT, AN DENEN GRUPPEN VON SCHÜLERN UND ELTERN DER SEKUNDARSTUFE BETEILIGT SIND, IN DIE DAS LERNEN IM WESENTLICHEN DURCH OPERATIVE METHODEN GEHT. INSBESONDERE WERDEN GRAFIK- UND DESIGNWORKSHOPS UND FOTOWORKSHOPS ORGANISIERT, UM EINE MÖGLICHKEIT IN PI ZU GEBEN UND EINE SCHULE ZU SCHAFFEN, DIE DAZU AUFGERUFEN IST, DEN SCHULERFOLG ALLER UND ALLER ZU FÖRDERN. ES IST DAHER BEABSICHTIGT, DIE PI EFFEKTIVE LEHRE ZU MACHEN, INDEM PERSONALISIERUNGSZIELE UND INDIVIDUALISIERUNGSSTRATEGIEN AN DIE BEDÜRFNISSE UND MERKMALE JEDES SCHÜLERS ANGEPASST WERDEN, UM ALLEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, SICH ZU ERWERBEN UND ZU BEHERRSCHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 16:23, 17 December 2021
Project Q419928 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GUIDE THE FUTURE |
Project Q419928 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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22 March 2019
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6 June 2020
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"G.F.INGRASSIA"
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37°39'12.78"N, 14°38'22.70"E
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IL NOSTRO ISTITUTO INTENDE REALIZZARE IL PRESENTE PROGETTO NELLA CONVINZIONE CHE LOBIETTIVO PRIORITARIO DI OGNI ORDINE DI SCUOLA SIA GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DI CIASCUN ALUNNO DI TUTTI GLI ALUNNI SIA QUELLI CHE APPRENDONO CON FACILIT SIA QUELLI CHE MANIFESTANO DIFFICOLT E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI BES.IL PROGETTO SI STRUTTURA ATTRAVERSO LATTIVAZIONE DI SPAZI LABORATORIO CHE COINVOLGERANNO GRUPPI DI ALUNNI E GENITORI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO IN CUI LAPPRENDIMENTO PASSA ESSENZIALMENTE ATTRAVERSO METODI OPERATIVI. IN PARTICOLARE SARANNO ORGANIZZATI LABORATORI DI GRAFICA E DESIGN E LABORATORI DI FOTOGRAFIA PROPRIO PER DARE UNOPPORTUNIT IN PI E INIZIARE A REALIZZARE UNA SCUOLA CHIAMATA A FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO DI TUTTI E DI CIASCUNO. SI INTENDE DUNQUE RENDERE SEMPRE PI EFFICACE LINSEGNAMENTO ADATTANDO OBIETTIVI PERSONALIZZAZIONE E STRATEGIE INDIVIDUALIZZAZIONE AI BISOGNI E ALLE CARATTERISTICHE DI CIASCUN ALUNNO PER DARE A TUTTI LA POSSIBILIT DI ACQUISIRE E PADRON (Italian)
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OUR INSTITUTE INTENDS TO CARRY OUT THIS PROJECT IN THE CONVICTION THAT THE PRIORITY OBJECTIVE OF EVERY SCHOOL ORDER IS TO GUARANTEE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF EACH PUPIL OF ALL PUPILS BOTH THOSE WHO EASILY LEARN AND THOSE WHO MANIFEST DIFFICULTIES AND SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS BES.THE PROJECT IS STRUCTURED THROUGH THE ACTIVATION OF LABORATORY SPACES THAT WILL INVOLVE GROUPS OF PUPILS AND PARENTS OF THE SECONDARY SCHOOL OF THE GRADES IN WHICH LAPPRENDIMENT PASSES MAINLY THROUGH OPERATIONAL METHODS. IN PARTICULAR, WORKSHOPS OF GRAPHICS AND DESIGN AND PHOTOGRAPHY WORKSHOPS WILL BE ORGANISED PRECISELY TO GIVE AN OPPORTUNITY IN ADVANCE AND TO START BUILDING A SCHOOL CALLED TO PROMOTE THE SUCCESS OF SCHOOLS FOR EVERYONE AND EVERYONE. IT IS THEREFORE INTENDED TO MAKE TEACHING MORE EFFECTIVE BY ADAPTING PERSONALISATION OBJECTIVES AND INDIVIDUALISATION STRATEGIES TO THE NEEDS AND CHARACTERISTICS OF EACH PUPIL TO GIVE EVERYONE THE OPPORTUNITY TO ACQUIRE AND MASTER (English)
9 November 2020
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NOTRE INSTITUT A L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE CE PROJET DANS LA CONVICTION QUE L’OBJECTIF PRIORITAIRE DE CHAQUE ORDRE SCOLAIRE EST D’ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE CHAQUE ÉLÈVE DE TOUS LES ÉLÈVES, TANT CEUX QUI APPRENNENT FACILEMENT QUE CEUX QUI MANIFESTENT DES DIFFICULTÉS ET DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX BES.LE PROJET EST STRUCTURÉ PAR L’ACTIVATION D’ESPACES DE LABORATOIRE QUI IMPLIQUERONT DES GROUPES D’ÉLÈVES ET DE PARENTS DE NIVEAU SECONDAIRE DANS LESQUELS L’APPRENTISSAGE PASSE ESSENTIELLEMENT PAR DES MÉTHODES OPÉRATIONNELLES. EN PARTICULIER, DES ATELIERS DE GRAPHISME ET DE DESIGN ET DES ATELIERS DE PHOTOGRAPHIE SERONT ORGANISÉS POUR DONNER UNE OPPORTUNITÉ EN PI ET COMMENCER À CRÉER UNE ÉCOLE APPELÉE À FAVORISER LE SUCCÈS SCOLAIRE DE TOUS ET DE TOUS. IL VISE DONC À RENDRE L’ENSEIGNEMENT DE PI EFFICACE EN ADAPTANT LES OBJECTIFS DE PERSONNALISATION ET LES STRATÉGIES D’INDIVIDUALISATION AUX BESOINS ET AUX CARACTÉRISTIQUES DE CHAQUE ÉLÈVE AFIN DE DONNER À CHACUN LA POSSIBILITÉ D’ACQUÉRIR ET DE MAÎTRISER (French)
8 December 2021
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UNSER INSTITUT BEABSICHTIGT, DIESES PROJEKT IN DER ÜBERZEUGUNG UMZUSETZEN, DASS DAS VORRANGIGE ZIEL JEDER SCHULORDNUNG DARIN BESTEHT, DEN BILDUNGSERFOLG JEDES SCHÜLERS ALLER SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, SOWOHL DIEJENIGEN, DIE MIT LEICHTIGKEIT LERNEN, ALS AUCH DIEJENIGEN, DIE SCHWIERIGKEITEN UND BESONDERE BILDUNGSBEDÜRFNISSE OFFENBAREN.DAS PROJEKT WIRD DURCH DIE AKTIVIERUNG VON LABORRÄUMEN STRUKTURIERT, AN DENEN GRUPPEN VON SCHÜLERN UND ELTERN DER SEKUNDARSTUFE BETEILIGT SIND, IN DIE DAS LERNEN IM WESENTLICHEN DURCH OPERATIVE METHODEN GEHT. INSBESONDERE WERDEN GRAFIK- UND DESIGNWORKSHOPS UND FOTOWORKSHOPS ORGANISIERT, UM EINE MÖGLICHKEIT IN PI ZU GEBEN UND EINE SCHULE ZU SCHAFFEN, DIE DAZU AUFGERUFEN IST, DEN SCHULERFOLG ALLER UND ALLER ZU FÖRDERN. ES IST DAHER BEABSICHTIGT, DIE PI EFFEKTIVE LEHRE ZU MACHEN, INDEM PERSONALISIERUNGSZIELE UND INDIVIDUALISIERUNGSSTRATEGIEN AN DIE BEDÜRFNISSE UND MERKMALE JEDES SCHÜLERS ANGEPASST WERDEN, UM ALLEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, SICH ZU ERWERBEN UND ZU BEHERRSCHEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
D57I19000030007
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