IN STRENGTH TOWARDS SECOND GRADE SECONDARY SCHOOL (Q409428): Difference between revisions
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KRAFT IN DIE SEKUNDARSTUFE II | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER ANSÄTZE IM BEREICH DER BERATUNG MIT DEM ZIEL ZU FÖRDERN, DIE FÄHIGKEITEN VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN ZU ENTWICKELN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM WEGE DER BEWUSSTEN WAHL DER AUSBILDUNG UND DES LEBENSWEGS ZU UNTERSTÜTZEN. WIE IM RAV DES INSTITUTS VORGESEHEN, SOLLTE DIE EINBEZIEHUNG ALLER STUDIERENDEN DURCH DIE VERBESSERUNG IHRER SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN GEFÖRDERT WERDEN. ES SOLL DAHER DEN TRADITIONELLEN ORIENTIERUNGSPFAD ALLER STUDIERENDEN DURCH EINEN SPEZIFISCHEN PI-KURS ERGÄNZEN, UM DIE GRUNDLEGENDEN WISSENSCHAFTLICHEN UND SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN UND EINE REFLEXION ÜBER DAS STUDIUM VON LATINO ZU BEGINNEN.NASCONO DAHER FÜNF MODULE, VON DENEN DREI WÄHREND DER SOMMERPERIODE UND ZWEI WÄHREND DES SCHULJAHRES AUF DAS EXPERIMENTIEREN MIT NEUEN METHODEN UND TECHNIKEN AUF DEM GEBIET DES MATHEMATIKLERNENS UND FISICAAVVIARE EIN STUDIUM DER SPRACHE LATINAPREPARARSI AUF DIE LEISTUNG DER OLYMPISCHEN SPIELE DER MATHEMATIK UND GRAMMAT (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER ANSÄTZE IM BEREICH DER BERATUNG MIT DEM ZIEL ZU FÖRDERN, DIE FÄHIGKEITEN VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN ZU ENTWICKELN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM WEGE DER BEWUSSTEN WAHL DER AUSBILDUNG UND DES LEBENSWEGS ZU UNTERSTÜTZEN. WIE IM RAV DES INSTITUTS VORGESEHEN, SOLLTE DIE EINBEZIEHUNG ALLER STUDIERENDEN DURCH DIE VERBESSERUNG IHRER SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN GEFÖRDERT WERDEN. ES SOLL DAHER DEN TRADITIONELLEN ORIENTIERUNGSPFAD ALLER STUDIERENDEN DURCH EINEN SPEZIFISCHEN PI-KURS ERGÄNZEN, UM DIE GRUNDLEGENDEN WISSENSCHAFTLICHEN UND SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN UND EINE REFLEXION ÜBER DAS STUDIUM VON LATINO ZU BEGINNEN.NASCONO DAHER FÜNF MODULE, VON DENEN DREI WÄHREND DER SOMMERPERIODE UND ZWEI WÄHREND DES SCHULJAHRES AUF DAS EXPERIMENTIEREN MIT NEUEN METHODEN UND TECHNIKEN AUF DEM GEBIET DES MATHEMATIKLERNENS UND FISICAAVVIARE EIN STUDIUM DER SPRACHE LATINAPREPARARSI AUF DIE LEISTUNG DER OLYMPISCHEN SPIELE DER MATHEMATIK UND GRAMMAT (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER ANSÄTZE IM BEREICH DER BERATUNG MIT DEM ZIEL ZU FÖRDERN, DIE FÄHIGKEITEN VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN ZU ENTWICKELN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM WEGE DER BEWUSSTEN WAHL DER AUSBILDUNG UND DES LEBENSWEGS ZU UNTERSTÜTZEN. WIE IM RAV DES INSTITUTS VORGESEHEN, SOLLTE DIE EINBEZIEHUNG ALLER STUDIERENDEN DURCH DIE VERBESSERUNG IHRER SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN GEFÖRDERT WERDEN. ES SOLL DAHER DEN TRADITIONELLEN ORIENTIERUNGSPFAD ALLER STUDIERENDEN DURCH EINEN SPEZIFISCHEN PI-KURS ERGÄNZEN, UM DIE GRUNDLEGENDEN WISSENSCHAFTLICHEN UND SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN UND EINE REFLEXION ÜBER DAS STUDIUM VON LATINO ZU BEGINNEN.NASCONO DAHER FÜNF MODULE, VON DENEN DREI WÄHREND DER SOMMERPERIODE UND ZWEI WÄHREND DES SCHULJAHRES AUF DAS EXPERIMENTIEREN MIT NEUEN METHODEN UND TECHNIKEN AUF DEM GEBIET DES MATHEMATIKLERNENS UND FISICAAVVIARE EIN STUDIUM DER SPRACHE LATINAPREPARARSI AUF DIE LEISTUNG DER OLYMPISCHEN SPIELE DER MATHEMATIK UND GRAMMAT (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 16:00, 17 December 2021
Project Q409428 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IN STRENGTH TOWARDS SECOND GRADE SECONDARY SCHOOL |
Project Q409428 in Italy |
Statements
27,045.0 Euro
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27,045.0 Euro
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100.0 percent
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6 April 2018
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2 April 2019
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17 June 2019
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BARGE
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44°43'39.14"N, 7°19'15.67"E
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GLI INTERVENTI CHE SI INTENDONO PROPORRE SONO FINALIZZATI A FAVORIRE LINTRODUZIONE DI APPROCCI INNOVATIVI NELLAMBITO DELLORIENTAMENTO CON LINTENTO DI SVILUPPARE LE COMPETENZE DEGLI STUDENTI E DELLE STUDENTESSE NECESSARIE A SOSTENERE PERCORSI DI SCELTA CONSAPEVOLE DEI PERCORSI FORMATIVI E DI VITA. COME PREVISTO ANCHE NEL RAV DI ISTITUTO OCCORRE FAVORIRE LINCLUSIONE DI TUTTI GLI STUDENTI VALORIZZANDO LE LORO COMPETENZE SPECIFICHE. SI INTENDE QUINDI AFFIANCARE AL PERCORSO TRADIZIONALE DI ORIENTAMENTO SVOLTO DA TUTTI GLI ALLIEVI UN PERCORSO PI SPECIFICO CON LOBIETTIVO DI CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE SCIENTIFICHE E LINGUISTICHE NONCH AVVIARE UNA RIFLESSIONE SULLO STUDIO DEL LATINO.NASCONO QUINDI CINQUE MODULI DI CUI TRE NEL PERIODO ESTIVO E DUE DURANTE LANNO SCOLASTICO MIRATI ASPERIMENTARE METODI E TECNICHE NUOVE NELLAMBITO DELLAPPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA E DELLA FISICAAVVIARE UNO STUDIO DELLA LINGUA LATINAPREPARARSI ALLO SVOLGIMENTO DELLE OLIMPIADI DELLA MATEMATICA E DELLA GRAMMAT (Italian)
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THE INTERVENTIONS THAT ARE INTENDED TO BE PROPOSED ARE AIMED AT PROMOTING THE INTRODUCTION OF INNOVATIVE APPROACHES IN THE FIELD OF GUIDANCE WITH THE AIM OF DEVELOPING THE SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS NECESSARY TO SUPPORT PATHS OF CONSCIOUS CHOICE OF TRAINING AND LIFE PATHS. AS PROVIDED FOR IN THE INSTITUTE RAV, IT IS NECESSARY TO ENCOURAGE THE INCLUSION OF ALL STUDENTS BY ENHANCING THEIR SPECIFIC SKILLS. IT IS THEREFORE INTENDED TO ADD TO THE TRADITIONAL ORIENTATION PATH CARRIED OUT BY ALL STUDENTS A MORE SPECIFIC PATH WITH THE AIM OF CONSOLIDATING THE BASIC SCIENTIFIC AND LINGUISTIC SKILLS AS WELL AS TO START A REFLECTION ON THE STUDY OF LATINO.NASCONO THEN FIVE MODULES OF WHICH THREE IN THE SUMMER AND TWO DURING THE SCHOOL YEAR AIMED AT EXPERIMENTING NEW METHODS AND TECHNIQUES IN THE FIELD OF MATHEMATICS LEARNING AND FISICAAVVIARE A STUDY OF THE LANGUAGE LATINAPREPARSI IN THE COURSE OF THE OLYMPICS OF MATHEMATICS AND GRAMMAT (English)
9 November 2020
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LES ACTIONS PROPOSÉES VISENT À PROMOUVOIR L’INTRODUCTION D’APPROCHES INNOVANTES DANS LE DOMAINE DE L’ORIENTATION DANS LE BUT DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS NÉCESSAIRES POUR SOUTENIR LES PARCOURS DE CHOIX CONSCIENT DE LA FORMATION ET DES PARCOURS DE VIE. COMME LE PRÉVOIT LE RAV DE L’INSTITUT, L’INCLUSION DE TOUS LES ÉTUDIANTS DEVRAIT ÊTRE ENCOURAGÉE PAR L’AMÉLIORATION DE LEURS COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES. IL EST DONC DESTINÉ À COMPLÉTER LE PARCOURS D’ORIENTATION TRADITIONNEL EFFECTUÉ PAR TOUS LES ÉTUDIANTS PAR UN COURS PI SPÉCIFIQUE DANS LE BUT DE CONSOLIDER LES COMPÉTENCES SCIENTIFIQUES ET LINGUISTIQUES DE BASE AINSI QUE DE COMMENCER UNE RÉFLEXION SUR L’ÉTUDE DE LATINO.NASCONO DONC CINQ MODULES, DONT TROIS AU COURS DE LA PÉRIODE ESTIVALE ET DEUX AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE VISANT À EXPÉRIMENTER DE NOUVELLES MÉTHODES ET TECHNIQUES DANS LE DOMAINE DE L’APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES ET FISICAAVVIARE UNE ÉTUDE DE LA LANGUE LATINAPREPARARSI À LA PERFORMANCE DES JEUX OLYMPIQUES DE MATHÉMATIQUES ET GRAMMAT (French)
8 December 2021
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DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER ANSÄTZE IM BEREICH DER BERATUNG MIT DEM ZIEL ZU FÖRDERN, DIE FÄHIGKEITEN VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN ZU ENTWICKELN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM WEGE DER BEWUSSTEN WAHL DER AUSBILDUNG UND DES LEBENSWEGS ZU UNTERSTÜTZEN. WIE IM RAV DES INSTITUTS VORGESEHEN, SOLLTE DIE EINBEZIEHUNG ALLER STUDIERENDEN DURCH DIE VERBESSERUNG IHRER SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN GEFÖRDERT WERDEN. ES SOLL DAHER DEN TRADITIONELLEN ORIENTIERUNGSPFAD ALLER STUDIERENDEN DURCH EINEN SPEZIFISCHEN PI-KURS ERGÄNZEN, UM DIE GRUNDLEGENDEN WISSENSCHAFTLICHEN UND SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN UND EINE REFLEXION ÜBER DAS STUDIUM VON LATINO ZU BEGINNEN.NASCONO DAHER FÜNF MODULE, VON DENEN DREI WÄHREND DER SOMMERPERIODE UND ZWEI WÄHREND DES SCHULJAHRES AUF DAS EXPERIMENTIEREN MIT NEUEN METHODEN UND TECHNIKEN AUF DEM GEBIET DES MATHEMATIKLERNENS UND FISICAAVVIARE EIN STUDIUM DER SPRACHE LATINAPREPARARSI AUF DIE LEISTUNG DER OLYMPISCHEN SPIELE DER MATHEMATIK UND GRAMMAT (German)
17 December 2021
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Identifiers
C85B17000380007
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