WALK YOUR LIFE (Q408549): Difference between revisions
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GEHEN SIE IHR LEBEN | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
UNSER INSTITUT VERFOLGT SEIT JAHREN EINE LEITAKTION FÜR SEINE STUDENTEN IN DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE IN NETZWERKEN MIT DEN HÖHEREN INSTITUTEN DES TERRITORIUMS. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER VON IHREM EINTRITT IN DIE SEKUNDARSTUFE EINZUBEZIEHEN, UM DIE WIEDERENTDECKUNG DER BERUFE IM ZUSAMMENHANG MIT DER BERUFLICHEN REALITÄT DES EINZUGSGEBIETS ZU VERBESSERN, INDEM GESCHLECHTERSTEREOTYPEN ÜBERWUNDEN WERDEN, DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR VERSCHIEDENE FÄCHER DER ETHNISCHEN RELIGION IM GESUNDHEITSBEREICH GEWÄHRLEISTEN UND ELTERN IN DIESEN PROZESS DES WACHSENDEN PERSÖNLICHEN EIGNUNGSBEWUSSTSEINS UND DES AUFBAUS IHRES EIGENEN LEBENSPROJEKTS EINBEZIEHEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: UNSER INSTITUT VERFOLGT SEIT JAHREN EINE LEITAKTION FÜR SEINE STUDENTEN IN DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE IN NETZWERKEN MIT DEN HÖHEREN INSTITUTEN DES TERRITORIUMS. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER VON IHREM EINTRITT IN DIE SEKUNDARSTUFE EINZUBEZIEHEN, UM DIE WIEDERENTDECKUNG DER BERUFE IM ZUSAMMENHANG MIT DER BERUFLICHEN REALITÄT DES EINZUGSGEBIETS ZU VERBESSERN, INDEM GESCHLECHTERSTEREOTYPEN ÜBERWUNDEN WERDEN, DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR VERSCHIEDENE FÄCHER DER ETHNISCHEN RELIGION IM GESUNDHEITSBEREICH GEWÄHRLEISTEN UND ELTERN IN DIESEN PROZESS DES WACHSENDEN PERSÖNLICHEN EIGNUNGSBEWUSSTSEINS UND DES AUFBAUS IHRES EIGENEN LEBENSPROJEKTS EINBEZIEHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: UNSER INSTITUT VERFOLGT SEIT JAHREN EINE LEITAKTION FÜR SEINE STUDENTEN IN DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE IN NETZWERKEN MIT DEN HÖHEREN INSTITUTEN DES TERRITORIUMS. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER VON IHREM EINTRITT IN DIE SEKUNDARSTUFE EINZUBEZIEHEN, UM DIE WIEDERENTDECKUNG DER BERUFE IM ZUSAMMENHANG MIT DER BERUFLICHEN REALITÄT DES EINZUGSGEBIETS ZU VERBESSERN, INDEM GESCHLECHTERSTEREOTYPEN ÜBERWUNDEN WERDEN, DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR VERSCHIEDENE FÄCHER DER ETHNISCHEN RELIGION IM GESUNDHEITSBEREICH GEWÄHRLEISTEN UND ELTERN IN DIESEN PROZESS DES WACHSENDEN PERSÖNLICHEN EIGNUNGSBEWUSSTSEINS UND DES AUFBAUS IHRES EIGENEN LEBENSPROJEKTS EINBEZIEHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 16:00, 17 December 2021
Project Q408549 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | WALK YOUR LIFE |
Project Q408549 in Italy |
Statements
31,248.0 Euro
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31,248.0 Euro
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100.0 percent
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14 November 2018
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27 June 2019
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31 August 2019
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CEVA "A.MOMIGLIANO"
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IL NOSTRO ISTITUTO PERSEGUE DA ANNI UNA AZIONE ORIENTATIVA SUI PROPRI STUDENTI DELLE CLASSI SECONDE E TERZE DELLA SECONDARIA DI I GRADO IN RETE CON GLI ISTITUTI SUPERIORI DEL TERRITORIO. QUESTO PROGETTO MIRA A COINVOLGERE GLI ALUNNI DAL LORO INGRESSO NELLA SECONDARIA DI I GRADO PUNTANDO A VALORIZZARE LA RISCOPERTA DEI MESTIERI LEGATI ALLA REALT PROFESSIONALE DEL BACINO DI UTENZA SUPERANDO GLI STEREOTIPI DI GENERE GARANTENDO PARI OPPORTUNIT A SOGGETTI DIFFERENTI PER SALUTE ETNIA RELIGIONE E COINVOLGENDO I GENITORI IN QUESTO PROCESSO DI CRESCITA DELLA PERSONALE CONSAPEVOLEZZA ATTITUDINALE E DELLA COSTRUZIONE DEL PROPRIO PROGETTO DI VITA. (Italian)
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OUR INSTITUTE HAS BEEN PURSUING FOR YEARS AN ORIENTATION ACTION ON ITS STUDENTS IN THE SECOND AND THIRD GRADES OF THE SECONDARY LEVEL IN THE NETWORK WITH THE HIGHER SCHOOLS OF THE TERRITORY. THIS PROJECT AIMS TO INVOLVE PUPILS FROM THEIR ENTRY INTO THE SECONDARY LEVEL, AIMING AT ENHANCING THE REDISCOVERY OF PROFESSIONS LINKED TO THE PROFESSIONAL REALITY OF THE CATCHMENT AREA, OVERCOMING GENDER STEREOTYPES, GUARANTEEING EQUAL OPPORTUNITIES FOR DIFFERENT SUBJECTS FOR ETHNIC RELIGIOUS HEALTH AND INVOLVING PARENTS IN THIS PROCESS OF GROWTH OF PERSONAL APTITUDE AWARENESS AND THE CONSTRUCTION OF THEIR OWN LIFE PROJECT. (English)
9 November 2020
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NOTRE INSTITUT POURSUIT DEPUIS DES ANNÉES UNE ACTION D’ORIENTATION SUR SES ÉTUDIANTS DANS LES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DU SECONDAIRE EN RÉSEAU AVEC LES INSTITUTS SUPÉRIEURS DU TERRITOIRE. CE PROJET VISE À IMPLIQUER LES ÉLÈVES DÈS LEUR ENTRÉE DANS LE SECONDAIRE AFIN D’AMÉLIORER LA REDÉCOUVERTE DES PROFESSIONS LIÉES À LA RÉALITÉ PROFESSIONNELLE DE LA ZONE D’ATTRACTION EN SUPPRIMANT LES STÉRÉOTYPES SEXISTES GARANTISSANT L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR LES DIFFÉRENTES MATIÈRES POUR LA RELIGION ETHNIQUE SANITAIRE ET EN ASSOCIANT LES PARENTS À CE PROCESSUS DE SENSIBILISATION AUX APTITUDES PERSONNELLES ET À LA CONSTRUCTION DE LEUR PROPRE PROJET DE VIE. (French)
8 December 2021
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UNSER INSTITUT VERFOLGT SEIT JAHREN EINE LEITAKTION FÜR SEINE STUDENTEN IN DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE IN NETZWERKEN MIT DEN HÖHEREN INSTITUTEN DES TERRITORIUMS. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER VON IHREM EINTRITT IN DIE SEKUNDARSTUFE EINZUBEZIEHEN, UM DIE WIEDERENTDECKUNG DER BERUFE IM ZUSAMMENHANG MIT DER BERUFLICHEN REALITÄT DES EINZUGSGEBIETS ZU VERBESSERN, INDEM GESCHLECHTERSTEREOTYPEN ÜBERWUNDEN WERDEN, DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR VERSCHIEDENE FÄCHER DER ETHNISCHEN RELIGION IM GESUNDHEITSBEREICH GEWÄHRLEISTEN UND ELTERN IN DIESEN PROZESS DES WACHSENDEN PERSÖNLICHEN EIGNUNGSBEWUSSTSEINS UND DES AUFBAUS IHRES EIGENEN LEBENSPROJEKTS EINBEZIEHEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
H81I17000080006
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