CONSCIOUSLY ORIENT YOURSELF IN UNIVERSITY CHOICE (Q401347): Difference between revisions
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ORIENTIEREN SIE SICH BEWUSST IN DER WAHL DER UNIVERSITÄT | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT BEINHALTET EINEN VORSCHLAG FÜR SCHÜLER IN DEN 4TH-KLASSEN DER SCHULE YEAR18 2017 UND EINEN FÜR SCHÜLER DER VIERTEN KLASSE FÜR 201819. DIESE AKTION ZIELT DARAUF AB, EINEN NÜTZLICHEN LEITFADEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DER DIE STUDIERENDEN DAZU FÜHRT, SICH EFFEKTIV ZU ORIENTIEREN, INDEM SIE DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHR POTENZIAL UND IHRE SPEZIFISCHEN BERUFLICHEN INTERESSEN SCHÄRFEN, INDEM SIE IHRE FÄHIGKEITEN BEWERTEN, UM EINE FUNDIERTE WAHL DER UNIVERSITÄTSFAKULTÄT TREFFEN ZU KÖNNEN. IM WESENTLICHEN KANN DER STUDENT MITTELS TESTS ZUR BEWERTUNG IHRER FÄHIGKEITEN UND EINSTELLUNGEN DAS POTENZIAL GEZIELT KENNEN, UM AUCH AN PROGRAMMATO NUMBER ZUGANG ZU DEN UNIVERSITÄTSFAKULTÄTEN HABEN ZU KÖNNEN.DIE TEILNEHMER DES PROJEKTS WERDEN DAHER IN DER LAGE SEIN, DIE VERSCHIEDENEN WEGE, DIE ALS ZUGANG ZUR ARBEITSWELT ODER ZU KULTURELLEN INTERESSEN DIENEN SOLLEN, NICHT UNBEDINGT MIT DEN PROFESSIONELLEN, SONDERN IM VERGLEICH ZU FLEXIBILITÄT UND MOBILITÄT HERVORZUHEBEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT BEINHALTET EINEN VORSCHLAG FÜR SCHÜLER IN DEN 4TH-KLASSEN DER SCHULE YEAR18 2017 UND EINEN FÜR SCHÜLER DER VIERTEN KLASSE FÜR 201819. DIESE AKTION ZIELT DARAUF AB, EINEN NÜTZLICHEN LEITFADEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DER DIE STUDIERENDEN DAZU FÜHRT, SICH EFFEKTIV ZU ORIENTIEREN, INDEM SIE DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHR POTENZIAL UND IHRE SPEZIFISCHEN BERUFLICHEN INTERESSEN SCHÄRFEN, INDEM SIE IHRE FÄHIGKEITEN BEWERTEN, UM EINE FUNDIERTE WAHL DER UNIVERSITÄTSFAKULTÄT TREFFEN ZU KÖNNEN. IM WESENTLICHEN KANN DER STUDENT MITTELS TESTS ZUR BEWERTUNG IHRER FÄHIGKEITEN UND EINSTELLUNGEN DAS POTENZIAL GEZIELT KENNEN, UM AUCH AN PROGRAMMATO NUMBER ZUGANG ZU DEN UNIVERSITÄTSFAKULTÄTEN HABEN ZU KÖNNEN.DIE TEILNEHMER DES PROJEKTS WERDEN DAHER IN DER LAGE SEIN, DIE VERSCHIEDENEN WEGE, DIE ALS ZUGANG ZUR ARBEITSWELT ODER ZU KULTURELLEN INTERESSEN DIENEN SOLLEN, NICHT UNBEDINGT MIT DEN PROFESSIONELLEN, SONDERN IM VERGLEICH ZU FLEXIBILITÄT UND MOBILITÄT HERVORZUHEBEN. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: DAS PROJEKT BEINHALTET EINEN VORSCHLAG FÜR SCHÜLER IN DEN 4TH-KLASSEN DER SCHULE YEAR18 2017 UND EINEN FÜR SCHÜLER DER VIERTEN KLASSE FÜR 201819. DIESE AKTION ZIELT DARAUF AB, EINEN NÜTZLICHEN LEITFADEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DER DIE STUDIERENDEN DAZU FÜHRT, SICH EFFEKTIV ZU ORIENTIEREN, INDEM SIE DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHR POTENZIAL UND IHRE SPEZIFISCHEN BERUFLICHEN INTERESSEN SCHÄRFEN, INDEM SIE IHRE FÄHIGKEITEN BEWERTEN, UM EINE FUNDIERTE WAHL DER UNIVERSITÄTSFAKULTÄT TREFFEN ZU KÖNNEN. IM WESENTLICHEN KANN DER STUDENT MITTELS TESTS ZUR BEWERTUNG IHRER FÄHIGKEITEN UND EINSTELLUNGEN DAS POTENZIAL GEZIELT KENNEN, UM AUCH AN PROGRAMMATO NUMBER ZUGANG ZU DEN UNIVERSITÄTSFAKULTÄTEN HABEN ZU KÖNNEN.DIE TEILNEHMER DES PROJEKTS WERDEN DAHER IN DER LAGE SEIN, DIE VERSCHIEDENEN WEGE, DIE ALS ZUGANG ZUR ARBEITSWELT ODER ZU KULTURELLEN INTERESSEN DIENEN SOLLEN, NICHT UNBEDINGT MIT DEN PROFESSIONELLEN, SONDERN IM VERGLEICH ZU FLEXIBILITÄT UND MOBILITÄT HERVORZUHEBEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 14:58, 17 December 2021
Project Q401347 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | CONSCIOUSLY ORIENT YOURSELF IN UNIVERSITY CHOICE |
Project Q401347 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
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14,424.0 Euro
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100.0 percent
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17 April 2018
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23 August 2019
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31 August 2019
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LICEO "CATERINA PERCOTO"
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IL PROGETTO PREVEDE UNAZIONE PROPOSTA AGLI STUDENTI DELLE CLASSI QUARTE DELLANNO SCOLASTICO 201718 E UNA SEMPRE PER GLI STUDENTI DI CLASSE QUARTA PER LANNO 201819. TALE AZIONE SI PONE COME OBIETTIVO DI FORNIRE UNA GUIDA UTILE CHE CONDUCA GLI STUDENTI AD ORIENTARSI IN MODO EFFICACE PRENDENDO CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE POTENZIALIT E DEI SPECIFICI INTERESSI PROFESSIONALI VALUTANDO LE PROPRIE COMPETENZE PER POTER EFFETTUARE UNA SCELTA CONSAPEVOLE DELLA FACOLT UNIVERSITARIA DA FREQUENTARE. IN SOSTANZA LO STUDENTE ATTRAVERSO TEST DI VALUTAZIONE DELLE PROPRIE ABILIT COMPETENZE E ATTITUDINI PU CONOSCERE IN MODO MIRATO LE POTENZIALIT PER POTER ACCEDERE ALLE FACOLT UNIVERSITARIE ANCHE A NUMERO PROGRAMMATO.I PARTECIPANTI AL PROGETTO POTRANNO DUNQUE METTERE IN LUCE OGLI INTERESSI PROFESSIONALI RIFERENDOLI AI VARI PERCORSI INTESI COME ACCESSO AL MONDO DEL LAVORO OGLI INTERESSI CULTURALI NON NECESSARIAMENTE COINCIDENTI CON QUELLI PROFESSIONALI MA IMPORTANTI SE RAPPORTATI ALLA FLESSIBILIT E MOBILIT (Italian)
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THE PROJECT INCLUDES A PROPOSAL FOR STUDENTS IN THE FOURTH CLASSES OF THE 201718 SCHOOL YEAR AND ONE ALWAYS FOR FOURTH CLASS STUDENTS FOR 201819. THIS ACTION AIMS TO PROVIDE A USEFUL GUIDE THAT WILL LEAD STUDENTS TO ORIENT THEMSELVES EFFECTIVELY BY TAKING AWARENESS OF THEIR POTENTIAL AND SPECIFIC PROFESSIONAL INTERESTS BY EVALUATING THEIR SKILLS IN ORDER TO MAKE AN INFORMED CHOICE OF THE UNIVERSITY FACULTY TO ATTEND. IN ESSENCE, THE STUDENT THROUGH TESTS TO EVALUATE HIS/HER SKILLS AND APTITUDES CAN KNOW IN A TARGETED WAY THE POTENTIAL TO ACCESS UNIVERSITY FACULTIES ALSO IN NUMBER PROGRAMMATO.THE PARTICIPANTS IN THE PROJECT WILL THEREFORE BE ABLE TO HIGHLIGHT OR THE PROFESSIONAL INTERESTS REFERRING TO THE VARIOUS PATHS INTENDED AS ACCESS TO THE WORLD OF WORK OR CULTURAL INTERESTS NOT NECESSARILY COINCIDENT WITH THE PROFESSIONAL ONES BUT IMPORTANT IF RELATED TO FLEXIBILITY AND MOBILISATION (English)
9 November 2020
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LE PROJET COMPREND UNE PROPOSITION POUR LES ÉLÈVES DES 4ÈME CLASSES DE L’ANNÉE 2017 ET UN POUR LES ÉLÈVES DE QUATRIÈME CLASSE POUR 201819. CETTE ACTION VISE À FOURNIR UN GUIDE UTILE QUI CONDUIT LES ÉTUDIANTS À S’ORIENTER EFFICACEMENT EN SENSIBILISANT À LEURS POTENTIELS ET À LEURS INTÉRÊTS PROFESSIONNELS SPÉCIFIQUES EN ÉVALUANT LEURS COMPÉTENCES AFIN DE POUVOIR CHOISIR EN CONNAISSANCE DE CAUSE LA FACULTÉ DE L’UNIVERSITÉ. EN SUBSTANCE, L’ÉTUDIANT AU MOYEN DE TESTS D’ÉVALUATION DE SES COMPÉTENCES ET ATTITUDES PEUT CONNAÎTRE DE MANIÈRE CIBLÉE LE POTENTIEL AFIN D’ÊTRE EN MESURE D’ACCÉDER AUX FACULTÉS UNIVERSITAIRES MÊME AU PROGRAMME NUMBER.LES PARTICIPANTS AU PROJET SERONT DONC EN MESURE DE METTRE EN ÉVIDENCE OU LES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS EN SE RÉFÉRANT AUX DIFFÉRENTS CHEMINS DESTINÉS À L’ACCÈS AU MONDE DU TRAVAIL OU DES INTÉRÊTS CULTURELS NON PAS NÉCESSAIREMENT COÏNCIDER AVEC LES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS, MAIS IMPORTANT SI COMPARÉ À LA FLEXIBILITÉ ET LA MOBILITÉ (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT BEINHALTET EINEN VORSCHLAG FÜR SCHÜLER IN DEN 4TH-KLASSEN DER SCHULE YEAR18 2017 UND EINEN FÜR SCHÜLER DER VIERTEN KLASSE FÜR 201819. DIESE AKTION ZIELT DARAUF AB, EINEN NÜTZLICHEN LEITFADEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DER DIE STUDIERENDEN DAZU FÜHRT, SICH EFFEKTIV ZU ORIENTIEREN, INDEM SIE DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHR POTENZIAL UND IHRE SPEZIFISCHEN BERUFLICHEN INTERESSEN SCHÄRFEN, INDEM SIE IHRE FÄHIGKEITEN BEWERTEN, UM EINE FUNDIERTE WAHL DER UNIVERSITÄTSFAKULTÄT TREFFEN ZU KÖNNEN. IM WESENTLICHEN KANN DER STUDENT MITTELS TESTS ZUR BEWERTUNG IHRER FÄHIGKEITEN UND EINSTELLUNGEN DAS POTENZIAL GEZIELT KENNEN, UM AUCH AN PROGRAMMATO NUMBER ZUGANG ZU DEN UNIVERSITÄTSFAKULTÄTEN HABEN ZU KÖNNEN.DIE TEILNEHMER DES PROJEKTS WERDEN DAHER IN DER LAGE SEIN, DIE VERSCHIEDENEN WEGE, DIE ALS ZUGANG ZUR ARBEITSWELT ODER ZU KULTURELLEN INTERESSEN DIENEN SOLLEN, NICHT UNBEDINGT MIT DEN PROFESSIONELLEN, SONDERN IM VERGLEICH ZU FLEXIBILITÄT UND MOBILITÄT HERVORZUHEBEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
C25B18000160007
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