ENJOY THE SCHOOL (Q364590): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
LEBE DIE SCHULE MIT VERGNÜGEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DER BILDUNGSKREIS VON POZZALLO, DER DURCH EINE SCHULBEVÖLKERUNG GEKENNZEICHNET IST VARIAPROVENIENTE FÜR EINE GROSSE ANZAHL VON FAMILIEN MIT SCHWEREN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN UNANNEHMLICHKEITEN ARBEITET MIT GROSSEM ENGAGEMENT, ABER OFT AUF GRENZEN IN DER ZEIT UND MANGEL AN RESORSE.IT IST EIN ERHEBLICHES UNBEHAGEN BEIM LERNEN AUCH AUS DEN DATEN ERGÄNZENDER ERHEBUNGEN DER UNGÜLTIGEN. DIE VERFÜGBARKEIT LÄNGERER ARBEITSZEITEN UND DIE ERÖFFNUNG DER SCHULE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN SIND INITIATIVEN, DIE DIE AUFGABE VERHINDERN UND VERHINDERN UND DAS MENSCHLICHE UND SOZIALE WACHSTUM DER NEUEN GENERATIONEN FÖRDERN KÖNNTEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DER BILDUNGSKREIS VON POZZALLO, DER DURCH EINE SCHULBEVÖLKERUNG GEKENNZEICHNET IST VARIAPROVENIENTE FÜR EINE GROSSE ANZAHL VON FAMILIEN MIT SCHWEREN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN UNANNEHMLICHKEITEN ARBEITET MIT GROSSEM ENGAGEMENT, ABER OFT AUF GRENZEN IN DER ZEIT UND MANGEL AN RESORSE.IT IST EIN ERHEBLICHES UNBEHAGEN BEIM LERNEN AUCH AUS DEN DATEN ERGÄNZENDER ERHEBUNGEN DER UNGÜLTIGEN. DIE VERFÜGBARKEIT LÄNGERER ARBEITSZEITEN UND DIE ERÖFFNUNG DER SCHULE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN SIND INITIATIVEN, DIE DIE AUFGABE VERHINDERN UND VERHINDERN UND DAS MENSCHLICHE UND SOZIALE WACHSTUM DER NEUEN GENERATIONEN FÖRDERN KÖNNTEN. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DER BILDUNGSKREIS VON POZZALLO, DER DURCH EINE SCHULBEVÖLKERUNG GEKENNZEICHNET IST VARIAPROVENIENTE FÜR EINE GROSSE ANZAHL VON FAMILIEN MIT SCHWEREN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN UNANNEHMLICHKEITEN ARBEITET MIT GROSSEM ENGAGEMENT, ABER OFT AUF GRENZEN IN DER ZEIT UND MANGEL AN RESORSE.IT IST EIN ERHEBLICHES UNBEHAGEN BEIM LERNEN AUCH AUS DEN DATEN ERGÄNZENDER ERHEBUNGEN DER UNGÜLTIGEN. DIE VERFÜGBARKEIT LÄNGERER ARBEITSZEITEN UND DIE ERÖFFNUNG DER SCHULE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN SIND INITIATIVEN, DIE DIE AUFGABE VERHINDERN UND VERHINDERN UND DAS MENSCHLICHE UND SOZIALE WACHSTUM DER NEUEN GENERATIONEN FÖRDERN KÖNNTEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 14:16, 17 December 2021
Project Q364590 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENJOY THE SCHOOL |
Project Q364590 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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21 September 2017
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27 June 2019
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28 June 2019
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POZZALLO CIRCOLO DIDATTICO
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36°43'34.79"N, 14°50'46.82"E
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IL CIRCOLO DIDATTICO DI POZZALLO CARATTERIZZATO DA UNA POPOLAZIONE SCOLASTICA VARIAPROVENIENTE PER UN GRAN NUMERO DA FAMIGLIE CON GRAVI DISAGI ECONOMICI E SOCIALI OPERA CON MOLTO IMPEGNO MA SPESSO INCONTRA LIMITAZIONI NEI TEMPI E NELLA MANCANZA DI RISORSE.E EMERSO UN NOTEVOLE DISAGIO NEGLI APPRENDIMENTI ANCHE DAI DATI DI RILEVAZIONI INTEGRATIVE CONDOTTE DAGLI INVALSI . LA DISPONIBILIT DI TEMPI PI LUNGHI DI LAVORO NONCH LAPERTURA DELLA SCUOLA IN ORARIO POMERIDIANO SONO INIZIATIVE CHE POTREBBERO IMPEDIRE E PREVENIRE ABBANDONI E FAVORIRE LA CRESCITA UMANA E SOCIALE DELLE NUOVE GENERAZIONI. (Italian)
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THE EDUCATIONAL CIRCLE OF POZZALLO CHARACTERISED BY A SCHOOL POPULATION VARIAPROVENIENT FOR A LARGE NUMBER OF FAMILIES WITH SERIOUS ECONOMIC AND SOCIAL DISCOMFORT OPERATES WITH GREAT COMMITMENT BUT OFTEN ENCOUNTERS LIMITATIONS IN THE TIMES AND LACK OF RESOURCES.IT HAS EMERGED A CONSIDERABLE DISCOMFORT IN THE LEARNING ALSO FROM THE DATA OF SUPPLEMENTARY SURVEYS CONDUCTED BY THE INVADING ONES. THE AVAILABILITY OF LONGER WORKING HOURS AND THE OPENING OF THE SCHOOL ON AFTERNOON HOURS ARE INITIATIVES THAT COULD PREVENT AND PREVENT ABANDONMENT AND FOSTER THE HUMAN AND SOCIAL GROWTH OF THE NEW GENERATIONS. (English)
6 November 2020
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LE CERCLE ÉDUCATIF DE POZZALLO CARACTÉRISÉ PAR UNE POPULATION SCOLAIRE VARIAPROVENIENTE POUR UN GRAND NOMBRE DE FAMILLES AYANT DE GRAVES INCONVÉNIENTS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX FONCTIONNE AVEC BEAUCOUP D’ENGAGEMENT MAIS RENCONTRE SOUVENT DES LIMITATIONS DANS LE TEMPS ET L’ABSENCE DE RESORSE.IT EST APPARU UN INCONFORT CONSIDÉRABLE DANS L’APPRENTISSAGE ÉGALEMENT DES DONNÉES D’ENQUÊTES COMPLÉMENTAIRES MENÉES PAR LES INVALIDES. LA DISPONIBILITÉ DE TEMPS DE TRAVAIL PLUS LONGS ET L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE L’APRÈS-MIDI SONT DES INITIATIVES QUI POURRAIENT PRÉVENIR ET PRÉVENIR L’ABANDON ET FAVORISER LA CROISSANCE HUMAINE ET SOCIALE DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. (French)
8 December 2021
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DER BILDUNGSKREIS VON POZZALLO, DER DURCH EINE SCHULBEVÖLKERUNG GEKENNZEICHNET IST VARIAPROVENIENTE FÜR EINE GROSSE ANZAHL VON FAMILIEN MIT SCHWEREN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN UNANNEHMLICHKEITEN ARBEITET MIT GROSSEM ENGAGEMENT, ABER OFT AUF GRENZEN IN DER ZEIT UND MANGEL AN RESORSE.IT IST EIN ERHEBLICHES UNBEHAGEN BEIM LERNEN AUCH AUS DEN DATEN ERGÄNZENDER ERHEBUNGEN DER UNGÜLTIGEN. DIE VERFÜGBARKEIT LÄNGERER ARBEITSZEITEN UND DIE ERÖFFNUNG DER SCHULE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN SIND INITIATIVEN, DIE DIE AUFGABE VERHINDERN UND VERHINDERN UND DAS MENSCHLICHE UND SOZIALE WACHSTUM DER NEUEN GENERATIONEN FÖRDERN KÖNNTEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
J19G17000140007
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