A cheerful childhood-successful future (Q130718): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Vrolijke jeugd-succesvolle toekomst | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is om de toegang tot voorschools onderwijs te verbeteren, het aanbod uit te breiden met extra klassen die de kansen op onderwijs egaliseren. op het gebied van het egaliseren van tekorten bij kinderen (inclusief van de minderjarigen) en profiel., om te verhogen. compet. leert om te werken met kinderen met een handicap en tekorten, verhoogt de getuige van het gezin in termen van tekorten, hoe ze in evenwicht te brengen en hen te profileren, scholen aan te passen. om kinderen te ondersteunen en lessen te geven in het schooljaar. 2017/2018 in gemeentelijke kleuterschool nr. 5 in Działdów. Het project zal worden uitgevoerd in Działdów, woiwodschap Warmińsko-Mazurskie, en zal steun verlenen aan: — 75 kinderen 3,4 uit Dziadowo uit nieuw opgerichte groepen die niet aan het kleuteronderwijs hebben deelgenomen, — 125 kinderen 3, 4 en 5 van de andere groepen in de gemeentelijke kleuterschool nr. 5, — 200 ouders (met 1 kleuterschool/1 kind), — 18 leraren. Taken: 1. Oprichting van 75 extra plaatsen in de gemeentelijke kleuterschool nr. 5, 2. Aankoop van apparatuur voor de sensorische integratiekast, 3. Verbetering van de vakbekwaamheid van leerkrachten, 4. Aankoop van keukenapparatuur, 5. Aankoop van organisatorische apparatuur en bezettingsruimten, 6. Sensorische Integratieklassen, De resultaten van het project zijn: 75 nieuwe voorschoolse plaatsen, aangepaste kleuterschool, 18 opgeleide leraren, meer bewustzijn bij ouders bij het herkennen van ontwikkelingstekorten, manieren om ze te egaliseren en preventie, verrijkt het aanbod van kleuterschool met klassen die onderwijskansen voor kinderen gelijkstellen (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Het doel van het project is om de toegang tot voorschools onderwijs te verbeteren, het aanbod uit te breiden met extra klassen die de kansen op onderwijs egaliseren. op het gebied van het egaliseren van tekorten bij kinderen (inclusief van de minderjarigen) en profiel., om te verhogen. compet. leert om te werken met kinderen met een handicap en tekorten, verhoogt de getuige van het gezin in termen van tekorten, hoe ze in evenwicht te brengen en hen te profileren, scholen aan te passen. om kinderen te ondersteunen en lessen te geven in het schooljaar. 2017/2018 in gemeentelijke kleuterschool nr. 5 in Działdów. Het project zal worden uitgevoerd in Działdów, woiwodschap Warmińsko-Mazurskie, en zal steun verlenen aan: — 75 kinderen 3,4 uit Dziadowo uit nieuw opgerichte groepen die niet aan het kleuteronderwijs hebben deelgenomen, — 125 kinderen 3, 4 en 5 van de andere groepen in de gemeentelijke kleuterschool nr. 5, — 200 ouders (met 1 kleuterschool/1 kind), — 18 leraren. Taken: 1. Oprichting van 75 extra plaatsen in de gemeentelijke kleuterschool nr. 5, 2. Aankoop van apparatuur voor de sensorische integratiekast, 3. Verbetering van de vakbekwaamheid van leerkrachten, 4. Aankoop van keukenapparatuur, 5. Aankoop van organisatorische apparatuur en bezettingsruimten, 6. Sensorische Integratieklassen, De resultaten van het project zijn: 75 nieuwe voorschoolse plaatsen, aangepaste kleuterschool, 18 opgeleide leraren, meer bewustzijn bij ouders bij het herkennen van ontwikkelingstekorten, manieren om ze te egaliseren en preventie, verrijkt het aanbod van kleuterschool met klassen die onderwijskansen voor kinderen gelijkstellen (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Het doel van het project is om de toegang tot voorschools onderwijs te verbeteren, het aanbod uit te breiden met extra klassen die de kansen op onderwijs egaliseren. op het gebied van het egaliseren van tekorten bij kinderen (inclusief van de minderjarigen) en profiel., om te verhogen. compet. leert om te werken met kinderen met een handicap en tekorten, verhoogt de getuige van het gezin in termen van tekorten, hoe ze in evenwicht te brengen en hen te profileren, scholen aan te passen. om kinderen te ondersteunen en lessen te geven in het schooljaar. 2017/2018 in gemeentelijke kleuterschool nr. 5 in Działdów. Het project zal worden uitgevoerd in Działdów, woiwodschap Warmińsko-Mazurskie, en zal steun verlenen aan: — 75 kinderen 3,4 uit Dziadowo uit nieuw opgerichte groepen die niet aan het kleuteronderwijs hebben deelgenomen, — 125 kinderen 3, 4 en 5 van de andere groepen in de gemeentelijke kleuterschool nr. 5, — 200 ouders (met 1 kleuterschool/1 kind), — 18 leraren. Taken: 1. Oprichting van 75 extra plaatsen in de gemeentelijke kleuterschool nr. 5, 2. Aankoop van apparatuur voor de sensorische integratiekast, 3. Verbetering van de vakbekwaamheid van leerkrachten, 4. Aankoop van keukenapparatuur, 5. Aankoop van organisatorische apparatuur en bezettingsruimten, 6. Sensorische Integratieklassen, De resultaten van het project zijn: 75 nieuwe voorschoolse plaatsen, aangepaste kleuterschool, 18 opgeleide leraren, meer bewustzijn bij ouders bij het herkennen van ontwikkelingstekorten, manieren om ze te egaliseren en preventie, verrijkt het aanbod van kleuterschool met klassen die onderwijskansen voor kinderen gelijkstellen (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
|
Revision as of 14:13, 17 December 2021
Project Q130718 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A cheerful childhood-successful future |
Project Q130718 in Poland |
Statements
662,118.21 zloty
0 references
780,712.17 zloty
0 references
84.81 percent
0 references
13 April 2017
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA-MIASTO DZIAŁDOWO
0 references
Celem projektu jest poprawa dostępności do edukacji przedszkolnej, poszerzenie oferty o dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse eduk. w zakresie wyrów. deficytów u dzieci (w tym z niepełnosp.) i profil., podnie. kompet. naucz. do pracy z dziećmi z niepełnos. i defic., podnie. świad. rodz. w zakresie rozpozn. deficyt., sposob. ich wyrów. i profilak., przystos. bazy edukac. do obsługi zwięk. li. dzieci oraz prowadz. zajęć w r. szkol. 2017/2018 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Działdowie . Projekt realizowany będzie w Działdowie, woj. warmińsko-mazurskie i obejmie wsparciem: - 75 dzieci 3,4 l. z Działdowa z nowo utworzonych grup, które nie uczestniczyły w edukacji przedszkolnej, - 125 dzieci 3, 4 i 5 l. z pozostałych grup w Przedszkolu Miejskim nr 5, - 200 rodziców (licząc 1 rodz./opiekun/1 dziecko), - 18 nauczycieli. Zadania: 1. Utworzenie 75 dodatkowych miejsc w Przedszkolu Miejskim Nr 5, 2. Zakup wyposażenia do gabinetu Integracji Sensorycznej, 3. Podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli, 4. Zakup wyposaż. kuchennego, 5. Zakup wyposażenia organizacyjnego i sal zajęciowych, 6. Zajęcia Integracji Sensorycznej, Efektami realizacji projektu będą: 75 nowych miejsc przedszkolnych, doposażone przedszkole, 18 przeszkolonych nauczycieli, podniesiona świadomość rodziców zakresie rozpoznawania deficytów rozwojowych, sposobów ich wyrównywania i profilaktyki , wzbogacona oferta przedszkola o zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the availability of preschool education, broaden the offer with additional classes to equalise the educational opportunities in the field of deficits in children (including the part-time) and profile., raise. compete. learn to work with children with disabilities and defic., lift the witnesses of the classes. in terms of maintenance. deficit., method. their equator. and prophylaxis., the use of children’s base education. 2017/2018 in Urban Kindergarten No. 5 in Działdów. The project will be implemented in Działdów, Warmia-Mazury voivodship and will support: — 75 children 3.4 years old from Działdów from newly created groups that did not participate in preschool education, – 125 children 3, 4 and 5 from other groups in kindergarten No. 5, – 200 parents (counting 1 children/career/1 child), – 18 teachers. Tasks: 1. Creation of 75 additional places in kindergarten No. 5, 2. Purchase of equipment for Sensory Integration Office, 3. Improving the professional competence of teachers, 4. Purchase of equipment. Kitchen, 5. Purchase of organizational equipment and occupation rooms, 6. Sensory Integration classes, The results of the project will be: 75 new kindergarten places, equipped kindergarten, 18 trained teachers, increased parents’ awareness of the recognition of development deficits, ways of equalising them and prevention, enriched kindergarten offer with classes to level the educational opportunities of children (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif de ce projet est d’améliorer l’accès à l’éducation préscolaire, d’étendre l’offre à des classes supplémentaires égalisant les chances d’éducation. dans le domaine de l’égalisation des déficits chez les enfants (y compris des mineurs) et de leur profil., d’élever. compet. enseigne à travailler avec les enfants avec des enfants handicapés et déficits, élève le témoin de la famille en termes de déficits, comment les équilibrer et les profiler, adapter les bases éducatives. 2017/2018 dans la maternelle municipale no 5 à Działdów. Le projet sera mis en œuvre à Działdów, dans la voïvodie de Warmińsko-Mazurskie, et soutiendra: — 75 enfants 3,4 de Dziadowo de groupes nouvellement créés qui n’ont pas participé à l’éducation préscolaire, — 125 enfants 3, 4 et 5 des autres groupes de la maternelle municipale no 5, — 200 parents (contre 1 maternelle/1 enfant), — 18 enseignants. Tâches: 1. Création de 75 places supplémentaires à la maternelle municipale no 5, 2. Achat d’équipement pour l’armoire d’intégration sensorielle, 3. Amélioration des compétences professionnelles des enseignants, 4. Achat d’équipement de cuisine, 5. Achat de matériel d’organisation et de locaux d’occupation, 6. Cours d’intégration sensorielle, Les résultats du projet seront: 75 nouveaux établissements préscolaires, des jardins d ‘enfants modernisés, 18 enseignants formés, une sensibilisation accrue des parents à la reconnaissance des déficits de développement, des moyens de les égaliser et de la prévention, ont enrichi l’ offre de jardins d ‘enfants avec des classes égalisant les possibilités d’ éducation pour les enfants (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung zu verbessern, das Angebot auf zusätzliche Klassen auszudehnen, die die Chancen auf Bildung ausgleichen. Im Bereich der Abgleichung von Defiziten bei Kindern (einschließlich der Minderjährigen) und des Profils., um zu erhöhen. compet. lehrt, mit Kindern mit Kindern mit Behinderungen und Defiziten zu arbeiten, erhöht das Zeugnis der Familie in Bezug auf Defizite, wie man sie ausgleicht und sie profiliert, die pädagogischen Grundlagen angepasst. 2017/2018 im Stadtkindergarten Nr. 5 in Działdów. Das Projekt wird in der Woiwodschaft Warmińsko-Mazurskie in Działdów durchgeführt und unterstützt: — 75 Kinder 3,4 aus Dziadowo aus neu gegründeten Gruppen, die nicht an der Vorschulbildung teilnahmen, – 125 Kinder 3, 4 und 5 aus den anderen Gruppen im kommunalen Kindergarten Nr. 5, – 200 Eltern (zählen 1 Kindergarten/1 Kind), – 18 Lehrer. Aufgaben: 1. Schaffung von 75 zusätzlichen Plätzen im Stadtkindergarten Nr. 5, 2. Kauf von Geräten für den sensorischen Integrationsschrank, 3. Verbesserung der fachlichen Kompetenz von Lehrkräften, 4. Kauf von Küchengeräten, 5. Kauf von Organisationsausrüstung und Belegungsräumen, 6. Sensorische Integrationsklassen, Die Ergebnisse des Projekts sind: 75 neue Vorschulplätze, Nachrüstung des Kindergartens, 18 ausgebildete Lehrer, stärkeres Bewusstsein der Eltern bei der Erkennung von Entwicklungsdefiziten, Möglichkeiten der Abgleichung und Prävention, bereichert das Angebot des Kindergartens mit Klassen, die Bildungsmöglichkeiten für Kinder ausgleichen (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de toegang tot voorschools onderwijs te verbeteren, het aanbod uit te breiden met extra klassen die de kansen op onderwijs egaliseren. op het gebied van het egaliseren van tekorten bij kinderen (inclusief van de minderjarigen) en profiel., om te verhogen. compet. leert om te werken met kinderen met een handicap en tekorten, verhoogt de getuige van het gezin in termen van tekorten, hoe ze in evenwicht te brengen en hen te profileren, scholen aan te passen. om kinderen te ondersteunen en lessen te geven in het schooljaar. 2017/2018 in gemeentelijke kleuterschool nr. 5 in Działdów. Het project zal worden uitgevoerd in Działdów, woiwodschap Warmińsko-Mazurskie, en zal steun verlenen aan: — 75 kinderen 3,4 uit Dziadowo uit nieuw opgerichte groepen die niet aan het kleuteronderwijs hebben deelgenomen, — 125 kinderen 3, 4 en 5 van de andere groepen in de gemeentelijke kleuterschool nr. 5, — 200 ouders (met 1 kleuterschool/1 kind), — 18 leraren. Taken: 1. Oprichting van 75 extra plaatsen in de gemeentelijke kleuterschool nr. 5, 2. Aankoop van apparatuur voor de sensorische integratiekast, 3. Verbetering van de vakbekwaamheid van leerkrachten, 4. Aankoop van keukenapparatuur, 5. Aankoop van organisatorische apparatuur en bezettingsruimten, 6. Sensorische Integratieklassen, De resultaten van het project zijn: 75 nieuwe voorschoolse plaatsen, aangepaste kleuterschool, 18 opgeleide leraren, meer bewustzijn bij ouders bij het herkennen van ontwikkelingstekorten, manieren om ze te egaliseren en preventie, verrijkt het aanbod van kleuterschool met klassen die onderwijskansen voor kinderen gelijkstellen (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0021/17
0 references