Academy Rejowska (Q128341): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Academie van Rejowska | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ondersteuning op basis van een uitgebreide diagnose, goedgekeurd op 10 april 2018 door de leidende autoriteit, gericht aan 237os. (131K/106M), die zonder deel te nemen aan het project de minste kans heeft om de problemen op te lossen: ze hebben beperkte toegang tot hoogwaardige edu. en komen van het platteland. De doelgroepen zijn: —200 studenten (U) 100K/100M Primary School (SP) in OKSIE, 6-15 jaar oud, gediagnosticeerd met tekorten aan sleutelcompetenties, d.w.z. wiskundige en natuurlijke vaardigheden en relevante attitudes/vaardigheden op het gebied van ondernemerschap en leren en sociale competenties. —34N 28K/6M SP in OKSIE, met hoger onderwijs, gediagnosticeerd met een lage kennis van moderne methoden van edu. en moderne ICT-technologieën. —SP in OKSIE met een slecht uitgeruste database van ICT-tools en lesmateriaal. De belangrijkste doelstelling is de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het aanbod te verbeteren door de competenties van 200Ucz en 34N van SP in OKSIE uit te breiden met betrekking tot de basisbeginselen van het algemeen onderwijs, door aanvullende lessen en opleidingen te bieden en SP uit te rusten met modern materiaal en lesmateriaal in de Oksa Commune van 01.01.2019 tot en met 30.6.2020. Activiteiten: 1. Het uitrusten van de faciliteit met modern lesmateriaal en ICT-tools, workshops. 2. Opleiding voor N-verhogende competenties op het gebied van moderne onderwijsmethoden en digitale competenties. 3. Methodologisch-digitale ondersteuning voor N. 4. Onderwijslessen voor U. 5. Wiskunde, cognitieve en natuurlijke en cognitieve klassen voor U. De activiteiten van het project zullen resulteren in een toename van sleutelcompetenties U, zodat ze beter voorbereid zijn op de behoeften van de arbeidsmarkt. Naast het verbeteren van de vaardigheden en competenties van N, die zowel lesgeven als onderdeel van het project zal gebruiken, om hun eigen vaklessen uit te voeren, evenals het onderwijzen van de volgende jaarboeken. Deze acties zullen bijgevolg het potentieel van edu. in de SP in OKSIE versterken. Bedrag van de medefinanciering: 598564,12 PLN eigen bijdrage: VOEG TOE AAN MANDJE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ondersteuning op basis van een uitgebreide diagnose, goedgekeurd op 10 april 2018 door de leidende autoriteit, gericht aan 237os. (131K/106M), die zonder deel te nemen aan het project de minste kans heeft om de problemen op te lossen: ze hebben beperkte toegang tot hoogwaardige edu. en komen van het platteland. De doelgroepen zijn: —200 studenten (U) 100K/100M Primary School (SP) in OKSIE, 6-15 jaar oud, gediagnosticeerd met tekorten aan sleutelcompetenties, d.w.z. wiskundige en natuurlijke vaardigheden en relevante attitudes/vaardigheden op het gebied van ondernemerschap en leren en sociale competenties. —34N 28K/6M SP in OKSIE, met hoger onderwijs, gediagnosticeerd met een lage kennis van moderne methoden van edu. en moderne ICT-technologieën. —SP in OKSIE met een slecht uitgeruste database van ICT-tools en lesmateriaal. De belangrijkste doelstelling is de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het aanbod te verbeteren door de competenties van 200Ucz en 34N van SP in OKSIE uit te breiden met betrekking tot de basisbeginselen van het algemeen onderwijs, door aanvullende lessen en opleidingen te bieden en SP uit te rusten met modern materiaal en lesmateriaal in de Oksa Commune van 01.01.2019 tot en met 30.6.2020. Activiteiten: 1. Het uitrusten van de faciliteit met modern lesmateriaal en ICT-tools, workshops. 2. Opleiding voor N-verhogende competenties op het gebied van moderne onderwijsmethoden en digitale competenties. 3. Methodologisch-digitale ondersteuning voor N. 4. Onderwijslessen voor U. 5. Wiskunde, cognitieve en natuurlijke en cognitieve klassen voor U. De activiteiten van het project zullen resulteren in een toename van sleutelcompetenties U, zodat ze beter voorbereid zijn op de behoeften van de arbeidsmarkt. Naast het verbeteren van de vaardigheden en competenties van N, die zowel lesgeven als onderdeel van het project zal gebruiken, om hun eigen vaklessen uit te voeren, evenals het onderwijzen van de volgende jaarboeken. Deze acties zullen bijgevolg het potentieel van edu. in de SP in OKSIE versterken. Bedrag van de medefinanciering: 598564,12 PLN eigen bijdrage: VOEG TOE AAN MANDJE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ondersteuning op basis van een uitgebreide diagnose, goedgekeurd op 10 april 2018 door de leidende autoriteit, gericht aan 237os. (131K/106M), die zonder deel te nemen aan het project de minste kans heeft om de problemen op te lossen: ze hebben beperkte toegang tot hoogwaardige edu. en komen van het platteland. De doelgroepen zijn: —200 studenten (U) 100K/100M Primary School (SP) in OKSIE, 6-15 jaar oud, gediagnosticeerd met tekorten aan sleutelcompetenties, d.w.z. wiskundige en natuurlijke vaardigheden en relevante attitudes/vaardigheden op het gebied van ondernemerschap en leren en sociale competenties. —34N 28K/6M SP in OKSIE, met hoger onderwijs, gediagnosticeerd met een lage kennis van moderne methoden van edu. en moderne ICT-technologieën. —SP in OKSIE met een slecht uitgeruste database van ICT-tools en lesmateriaal. De belangrijkste doelstelling is de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het aanbod te verbeteren door de competenties van 200Ucz en 34N van SP in OKSIE uit te breiden met betrekking tot de basisbeginselen van het algemeen onderwijs, door aanvullende lessen en opleidingen te bieden en SP uit te rusten met modern materiaal en lesmateriaal in de Oksa Commune van 01.01.2019 tot en met 30.6.2020. Activiteiten: 1. Het uitrusten van de faciliteit met modern lesmateriaal en ICT-tools, workshops. 2. Opleiding voor N-verhogende competenties op het gebied van moderne onderwijsmethoden en digitale competenties. 3. Methodologisch-digitale ondersteuning voor N. 4. Onderwijslessen voor U. 5. Wiskunde, cognitieve en natuurlijke en cognitieve klassen voor U. De activiteiten van het project zullen resulteren in een toename van sleutelcompetenties U, zodat ze beter voorbereid zijn op de behoeften van de arbeidsmarkt. Naast het verbeteren van de vaardigheden en competenties van N, die zowel lesgeven als onderdeel van het project zal gebruiken, om hun eigen vaklessen uit te voeren, evenals het onderwijzen van de volgende jaarboeken. Deze acties zullen bijgevolg het potentieel van edu. in de SP in OKSIE versterken. Bedrag van de medefinanciering: 598564,12 PLN eigen bijdrage: VOEG TOE AAN MANDJE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 13:04, 17 December 2021
Project Q128341 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Academy Rejowska |
Project Q128341 in Poland |
Statements
512,610.56 zloty
0 references
603,071.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA OKSA/SZKOŁA PODSTAWOWA W OKSIE
0 references
Wsparcie oparte na kompleksowej diagnozie, zatwierdzonej dnia 10.04.2018 r. przez organ prowadzący, skierowane do 237os. (131K/106M), które bez udziału w projekcie mają najmniejsze szanse na rozwiązanie dotykających je problemów: mają ograniczony dostęp do wysokiej jakości edu. oraz pochodzą z obsz. gm. wiejskiej. Grup docelową stanowią: -200 Uczniów(U) 100K/100M Szkoły Podstawowej(SP) w Oksie, w wieku 6-15 lat, ze zdiagnozowanymi deficytami w zakresie kluczowych kompetencji, tj. matematycznych i przyrodniczych oraz właściwych postaw/umiejętności w zakresie przedsiębiorczości i uczenia się oraz kompetencji społ. -34N 28K/6M SP w Oksie, z wykszt. wyższym, zdiagnozowaną niską znajomością nowoczesnych metod edu. i nowoczesnych technologii TIK. -SP w Oksie ze słabo wyposażoną bazą narzędzi TIK oraz materiałów dydaktycznych. Celem głównym jest podniesienie jakości i atrakcyjności oferty edu. poprzez podniesienie kompetencji 200Ucz i 34N z SP w Oksie, w zakresie podstawy kształcenia ogólnego, dzięki realizacji dodatkowych zajęć i szkoleń oraz doposażenie SP w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne na terenie Gminy Oksa w terminie od 01.01.2019 r. do 30.06.2020 r. Działania: 1. Doposażenie placówki w nowoczesne materiały dydaktyczne i narzędzia TIK, pracownie przedmiotowe. 2. Szkolenia dla N-podnoszące kompetencje z zakresie nowoczesnych metod dydaktycznych i kompetencji cyfrowych. 3. Wsparcie metodyczno-cyfrowe dla N. 4. Zajęcia edukacyjne dla U. 5. Zajęcia matematyczno-poznawcze oraz przyrodniczo-poznawcze dla U. Efektem działań w projekcie będzie wzrost kompetencji kluczowych U, dzięki czemu zostaną lepiej przygotowani do potrzeb rynku pracy. Jak również podniesienie umiej. i kompetencji N, którzy będą wykorzystywać zarówno ucząc w ramach projektu, do prowadzenia własnych zajęć przedmiotowych, a także ucząc kolejne roczniki. Działania te w konsekwencji wzmocnią potencjał edu. w SP w Oksie. Kwota dofinansowania: 598564,12 zł Wkład własny: 66507,13 zł (Polish)
0 references
Support based on a comprehensive diagnosis, approved on 10.04.2018 by the leading authority, addressed to 237 people. (131K/106M) which, without participating in the project, have the least chance of solving the problems they face: they have limited access to high-quality edu and come from rural areas. The target groups shall be: —200 Students(U) 100K/100M Elementary School(SP) in Oksa, aged 6-15, with diagnosed deficits in the field of key competences, i.e. mathematical and natural, and appropriate attitudes/skills in the field of entrepreneurship and learning and community competences. —34N 28K/6M SP in Oksa, with higher education, diagnosed with low knowledge of modern edu methods and modern ICT technologies. —SP in Oksa with poorly equipped ICT tool base and teaching materials. The main goal is to increase the quality and attractiveness of the edu offer. by raising competences 200Teach and 34N from the SP in Oksa, in the field of general education, thanks to the implementation of additional activities and trainings, as well as retrofitting the SP with modern equipment and teaching materials in the Oksa commune from 01.01.2019 to 30.06.2020. 1. Retrofitting the facility with modern teaching materials and ICT tools, subject workshops. 2. Training for N-raising competences in the field of modern teaching methods and digital competences. 3. Methodological/digital support for N. 4. Educational activities for U. 5. Mathematical, cognitive and natural-cognitive classes for U. The result of activities in the project will be the increase in key competences of U, so that they will be better prepared for the needs of the labour market. As well as raising the skills and competences of N, who will use both the learners within the project to conduct their own classes, as well as teaching subsequent years. These actions will consequently strengthen the potential of edu. in the SP in Oksa. Amount of co-financing: 598564,12 zł Own contribution: PLN 66507,13 (English)
21 October 2020
0 references
Soutien sur la base d’un diagnostic complet, approuvé le 10 avril 2018 par l’autorité chef de file, adressé à 237os. (131K/106M), qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les concernent: ils ont un accès limité à de haute qualité edu. et viennent de la campagne. Les groupes cibles sont les suivants: —200 élèves(U) 100K/100M Primaire (SP) d’OKSIE, âgés de 6 à 15 ans, diagnostiqués avec un déficit de compétences clés, c’est-à-dire des aptitudes mathématiques et naturelles et des attitudes/compétences pertinentes dans le domaine de l’entrepreneuriat et de l’apprentissage et des compétences sociales. —34N 28K/6M SP dans OKSIE, avec l’enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes modernes de l’éducation et des technologies modernes des TIC. —SP en OKSIE avec une base de données mal équipée d’outils TIC et de matériel didactique. L’objectif principal est d’améliorer la qualité et l’attractivité de l’offre edu en augmentant les compétences de 200Ucz et 34N du SP dans l’OKSIE, en ce qui concerne les bases de l’enseignement général, en fournissant des classes et des formations supplémentaires et en équipant SP d’équipements et de matériel pédagogique modernes dans la commune d’Oksa du 01.01.2019 au 30.6.2020. 1. Équiper le centre de matériel pédagogique moderne et d’outils TIC, ateliers. 2. Formation aux compétences grandissantes dans le domaine des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques. 3. Support méthodologique-numérique pour N. 4. Cours d’éducation pour U. 5. Mathématiques, classes cognitives, naturelles et cognitives pour U. Les activités du projet entraîneront une augmentation des compétences clés U, de sorte qu’elles seront mieux préparées aux besoins du marché du travail. En plus d’améliorer les aptitudes et les compétences de N, qui utilisera à la fois l’enseignement dans le cadre du projet, pour mener ses propres classes de matières, ainsi que l’enseignement des prochains annuaires. Ces actions renforceront par conséquent le potentiel de l’EDU en SP dans OKSIE. Montant du cofinancement: PLN 598564,12 Contribution propre: PLN 66507,13 (French)
2 December 2021
0 references
Unterstützung auf der Grundlage einer umfassenden Diagnose, die am 10. April 2018 von der federführenden Behörde genehmigt wurde und an 237os gerichtet ist. (131K/106M), die ohne Beteiligung am Projekt die geringste Chance haben, die Probleme zu lösen, die sie betreffen: Sie haben nur eingeschränkten Zugang zu hochwertigen edu. und kommen aus dem Land. Die Zielgruppen sind: —200 Schüler(U) 100K/100M Primary School (SP) in OKSIE, im Alter von 6-15 Jahren, diagnostiziert mit Defiziten in Schlüsselkompetenzen, d. h. mathematische und natürliche Fähigkeiten und relevante Einstellungen/Kompetenzen im Bereich Unternehmertum und Lernen und soziale Kompetenzen. —34N 28K/6M SP in OKSIE, mit Hochschulbildung, diagnostiziert mit niedrigem Wissen über moderne Methoden von edu. und modernen IKT-Technologien. —SP in OKSIE mit einer schlecht ausgestatteten Datenbank mit IKT-Tools und Lehrmaterialien. Das Hauptziel besteht darin, die Qualität und Attraktivität des edu-Angebots zu verbessern, indem die Kompetenzen von 200Ucz und 34N von SP in OKSIE in Bezug auf die Grundlagen der allgemeinen Bildung durch die Bereitstellung zusätzlicher Klassen und Schulungen und die Ausstattung von SP mit modernen Geräten und Lehrmaterialien in der Kommune Oksa vom 01.01.2019 bis zum 30.06.2020 erweitert werden. 1. Ausstattung der Einrichtung mit modernen Lehrmaterialien und IKT-Tools, Workshops. 2. Ausbildung für N-Erhöhende Kompetenzen im Bereich moderner Lehrmethoden und digitaler Kompetenzen. 3. Methodisch-digitale Unterstützung für N. 4. Schulklassen für U. 5. Mathematik, kognitive und natürliche und kognitive Klassen für U. Die Aktivitäten des Projekts werden zu einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen U führen, so dass sie besser auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes vorbereitet werden. Neben der Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen von N, die sowohl Unterricht als Teil des Projekts nutzen wird, um ihre eigenen Fachklassen durchzuführen und die nächsten Jahrbücher zu unterrichten. Diese Maßnahmen werden folglich das Potenzial von edu. in SP in OKSIE stärken. Kofinanzierungsbetrag: 598564,12 PLN Eigener Beitrag: 66507,13 PLN (German)
8 December 2021
0 references
Ondersteuning op basis van een uitgebreide diagnose, goedgekeurd op 10 april 2018 door de leidende autoriteit, gericht aan 237os. (131K/106M), die zonder deel te nemen aan het project de minste kans heeft om de problemen op te lossen: ze hebben beperkte toegang tot hoogwaardige edu. en komen van het platteland. De doelgroepen zijn: —200 studenten (U) 100K/100M Primary School (SP) in OKSIE, 6-15 jaar oud, gediagnosticeerd met tekorten aan sleutelcompetenties, d.w.z. wiskundige en natuurlijke vaardigheden en relevante attitudes/vaardigheden op het gebied van ondernemerschap en leren en sociale competenties. —34N 28K/6M SP in OKSIE, met hoger onderwijs, gediagnosticeerd met een lage kennis van moderne methoden van edu. en moderne ICT-technologieën. —SP in OKSIE met een slecht uitgeruste database van ICT-tools en lesmateriaal. De belangrijkste doelstelling is de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het aanbod te verbeteren door de competenties van 200Ucz en 34N van SP in OKSIE uit te breiden met betrekking tot de basisbeginselen van het algemeen onderwijs, door aanvullende lessen en opleidingen te bieden en SP uit te rusten met modern materiaal en lesmateriaal in de Oksa Commune van 01.01.2019 tot en met 30.6.2020. Activiteiten: 1. Het uitrusten van de faciliteit met modern lesmateriaal en ICT-tools, workshops. 2. Opleiding voor N-verhogende competenties op het gebied van moderne onderwijsmethoden en digitale competenties. 3. Methodologisch-digitale ondersteuning voor N. 4. Onderwijslessen voor U. 5. Wiskunde, cognitieve en natuurlijke en cognitieve klassen voor U. De activiteiten van het project zullen resulteren in een toename van sleutelcompetenties U, zodat ze beter voorbereid zijn op de behoeften van de arbeidsmarkt. Naast het verbeteren van de vaardigheden en competenties van N, die zowel lesgeven als onderdeel van het project zal gebruiken, om hun eigen vaklessen uit te voeren, evenals het onderwijzen van de volgende jaarboeken. Deze acties zullen bijgevolg het potentieel van edu. in de SP in OKSIE versterken. Bedrag van de medefinanciering: 598564,12 PLN eigen bijdrage: VOEG TOE AAN MANDJE (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0006/18
0 references