From a small school to the big world. Raising the competences of key pupils in the Old Town (Q126745): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Van een kleine school naar de grote wereld. Verbetering van de competenties van belangrijke studenten in de gemeente Starcza | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van sleutelcompetenties voor ten minste 90 % van de studenten, d.w.z. 164(72dz,92ch), met inbegrip van het wegwerken van het tekort van 30 studenten (12dz,18ch) uit de SPE, waaronder 4teach(4ch) met een handicap en het verhogen van het beroep. 80 % van de leerkrachten, d.w.z. 16n-li(15K,1M).De doelgroep is voor studenten en n-le van de Primary School in Starcza i.e.182ucz.(81dz,101ch) en 20n-li(19K,1M) uit het dorp Starcza op d0 30.06.2021r. De plaats van uitvoering van het project is de School Podst. in Starczy, als onderdeel van het project zal worden geïmplementeerd. extra voor studenten ontwikkelen sleutelcompetenties, activiteiten uitgevoerd door de methode van experimenteren en gespecialiseerde klassen, trainingen voor de verbetering van hun competenties. Ze zullen ook worden gekocht de nodige hulp bij het uitvoeren van de lessen. Het project zal worden uitgevoerd tussen 01.07.19-30.06.21. Als gevolg van project 164 (72 dz.92ch) zullen studenten de sleutelcompetenties verwerven die nodig zijn voor de arbeidsmarkt en 20 (19K, 1M) zullen hun kwalificaties verbeteren. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van sleutelcompetenties voor ten minste 90 % van de studenten, d.w.z. 164(72dz,92ch), met inbegrip van het wegwerken van het tekort van 30 studenten (12dz,18ch) uit de SPE, waaronder 4teach(4ch) met een handicap en het verhogen van het beroep. 80 % van de leerkrachten, d.w.z. 16n-li(15K,1M).De doelgroep is voor studenten en n-le van de Primary School in Starcza i.e.182ucz.(81dz,101ch) en 20n-li(19K,1M) uit het dorp Starcza op d0 30.06.2021r. De plaats van uitvoering van het project is de School Podst. in Starczy, als onderdeel van het project zal worden geïmplementeerd. extra voor studenten ontwikkelen sleutelcompetenties, activiteiten uitgevoerd door de methode van experimenteren en gespecialiseerde klassen, trainingen voor de verbetering van hun competenties. Ze zullen ook worden gekocht de nodige hulp bij het uitvoeren van de lessen. Het project zal worden uitgevoerd tussen 01.07.19-30.06.21. Als gevolg van project 164 (72 dz.92ch) zullen studenten de sleutelcompetenties verwerven die nodig zijn voor de arbeidsmarkt en 20 (19K, 1M) zullen hun kwalificaties verbeteren. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van sleutelcompetenties voor ten minste 90 % van de studenten, d.w.z. 164(72dz,92ch), met inbegrip van het wegwerken van het tekort van 30 studenten (12dz,18ch) uit de SPE, waaronder 4teach(4ch) met een handicap en het verhogen van het beroep. 80 % van de leerkrachten, d.w.z. 16n-li(15K,1M).De doelgroep is voor studenten en n-le van de Primary School in Starcza i.e.182ucz.(81dz,101ch) en 20n-li(19K,1M) uit het dorp Starcza op d0 30.06.2021r. De plaats van uitvoering van het project is de School Podst. in Starczy, als onderdeel van het project zal worden geïmplementeerd. extra voor studenten ontwikkelen sleutelcompetenties, activiteiten uitgevoerd door de methode van experimenteren en gespecialiseerde klassen, trainingen voor de verbetering van hun competenties. Ze zullen ook worden gekocht de nodige hulp bij het uitvoeren van de lessen. Het project zal worden uitgevoerd tussen 01.07.19-30.06.21. Als gevolg van project 164 (72 dz.92ch) zullen studenten de sleutelcompetenties verwerven die nodig zijn voor de arbeidsmarkt en 20 (19K, 1M) zullen hun kwalificaties verbeteren. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 12:51, 17 December 2021
Project Q126745 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | From a small school to the big world. Raising the competences of key pupils in the Old Town |
Project Q126745 in Poland |
Statements
317,240.95 zloty
0 references
373,224.65 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2019
0 references
30 June 2021
0 references
GMINA STARCZA
0 references
Celem głównym proj. jest podniesienie kompetencji kluczowych u min.90%uczniów tj.164ucz(72dz,92ch),w tym zniwelowanie deficytu u 30ucz(12dz,18ch) z SPE,w tym 4ucz(4ch) z niepełnosprawnością oraz podniesienie komp. zawod. 80% nauczycieli tj. 16n-li(15K,1M).Grupa docelowa do uczniowie i n-le ze Szkoły Podstawowej w Starczy tj.182ucz.(81dz,101ch) oraz 20n-li(19K,1M) z gminy wiejskiej Starcza w terminie d0 30.06.2021r. Miejscem realizacji projektu jest Szkoła Podst.w Starczy, w ramach proj.będą realizowane zaj. dodatkowe dla uczniów rozwijające kompetencje kluczowe, zajęcia prowadzone metodą eksperymentu i zajęci specjalistyczne,szkolenia dla n-li doskonalące ich kompetencje. a także zostaną zakupione niezbędne pomoce do prowadzenia zajęć. Projekt będzie realizowany w okresie 01.07.19 r.-30.06.21 r. W wyniku realizacji projektu 164 (72 dz,92ch) uczniów nabędzie kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy oraz 20 (19K, 1M) podniesie swoje kwalifikacje. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to increase key competences in at least 90 % of pupils, i.e. 164student(72dz,92ch), including addressing the deficit in 30studies(12dz,18ch) from the SPE, including 4 school(4ch) with disability and increasing the profession. 80 % of teachers i.e. 16n-li(15K,1M).The target group for pupils and n-le from Primary School in Starcza i.e.182(81dz,101ch) and 20n-li(19K,1M) from the rural commune of Starcza in the period of 0 30.06.2021. The place of implementation of the project is the Podst.w Starcza School, as part of the project will be carried out additional for students developing key competences, classes conducted by the method of experimentation and specialised occupations, trainings for n-li perfecting their competences. The project will be implemented in the period 01.07.19-30.06.21. As a result of the implementation of the project 164 (72 dz,92ch) pupils will acquire key competences necessary on the labour market and 20 (19K, 1M) will increase their qualifications. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés d’au moins 90 % des étudiants, à savoir 164 (72dz,92ch), y compris pour combler le déficit de 30 étudiants (12dz,18ch) de la SPE, y compris 4enseignements (4ch) handicapés et élever la profession. 80 % des enseignants, c’est-à-dire 16n-li(15K,1M).Le groupe cible est pour les élèves et n-le de l’école primaire de Starcza i.e.182ucz.(81dz,101ch) et 20n-li(19K,1M) du village de Starcza à d0 30.06.2021r. Le lieu de mise en œuvre du projet est l’école Podst. à Starczy, dans le cadre du projet sera mis en œuvre. en plus pour les étudiants développant des compétences clés, des activités menées par la méthode d’expérimentation et des classes spécialisées, des formations pour l’amélioration de leurs compétences. Ils seront également achetés l’aide nécessaire à la conduite des classes. Le projet sera mis en œuvre entre le 01.07.19-30.06.21. Grâce au projet 164 (72 dz.92ch), les étudiants acquerront les compétences clés nécessaires au marché du travail et 20 (19K, 1M) amélioreront leurs qualifications. (French)
2 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen für mindestens 90 % der Studierenden zu verbessern, d. h. 164 (72dz,92ch), einschließlich der Schließung des Defizits von 30 Studierenden (12dz,18ch) aus der SPE, darunter 4teach(4ch) mit Behinderungen und Erhöhung des Berufsstandes. 80 % der Lehrer, d. h. 16n-li(15K,1M).Die Zielgruppe ist für Schüler und n-le von der Grundschule in Starcza, d. h..182ucz.(81dz,101ch) und 20n-li(19K,1M) aus dem Dorf Starcza bei d0 30.06.2021r. Ort der Umsetzung des Projekts ist die School Podst. in Starczy, im Rahmen des Projekts umgesetzt werden. Zusätzlich für Studenten, die Schlüsselkompetenzen entwickeln, Aktivitäten durch die Methode des Experimentierens und spezialisierte Klassen durchgeführt, Schulungen zur Verbesserung ihrer Kompetenzen. Sie werden auch die notwendige Hilfe für die Durchführung der Kurse erworben werden. Das Projekt wird vom 01.07.19-30.06.21 durchgeführt. Durch das Projekt 164 (72 dz.92ch) erwerben die Studierenden die für den Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen und 20 (19K, 1M) verbessern ihre Qualifikationen. (German)
8 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van sleutelcompetenties voor ten minste 90 % van de studenten, d.w.z. 164(72dz,92ch), met inbegrip van het wegwerken van het tekort van 30 studenten (12dz,18ch) uit de SPE, waaronder 4teach(4ch) met een handicap en het verhogen van het beroep. 80 % van de leerkrachten, d.w.z. 16n-li(15K,1M).De doelgroep is voor studenten en n-le van de Primary School in Starcza i.e.182ucz.(81dz,101ch) en 20n-li(19K,1M) uit het dorp Starcza op d0 30.06.2021r. De plaats van uitvoering van het project is de School Podst. in Starczy, als onderdeel van het project zal worden geïmplementeerd. extra voor studenten ontwikkelen sleutelcompetenties, activiteiten uitgevoerd door de methode van experimenteren en gespecialiseerde klassen, trainingen voor de verbetering van hun competenties. Ze zullen ook worden gekocht de nodige hulp bij het uitvoeren van de lessen. Het project zal worden uitgevoerd tussen 01.07.19-30.06.21. Als gevolg van project 164 (72 dz.92ch) zullen studenten de sleutelcompetenties verwerven die nodig zijn voor de arbeidsmarkt en 20 (19K, 1M) zullen hun kwalificaties verbeteren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-05DA/18
0 references