The *individual* (Q335019): Difference between revisions
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Die *individuelle* | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE S. G. BOSCO SCHULE BEABSICHTIGT, FÜR LANNUALIT 20162017 DIE SPEZIFISCHE OBJECTIVE10.1 AKTION 10.1.1.EINE PRÄSENTATION EINES PROJEKTS, DAS VOLLSTÄNDIG MIT DEN IM PTOF DARGELEGTEN ENTSCHEIDUNGEN INTEGRIERT WIRD, WOBEI BESONDERES AUGENMERK AUF DIE SOZIALE INKLUSION IM KAMPF GEGEN DIE DISAGIOALLA PRÄVENTION DES SCHULABBRUCHS AUF DIE KONSOLIDIERUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, DIE FÜR DIE VOLLSTÄNDIGE INTEGRATION DER SCHÜLER IN DAS SOZIALE CONTEXT.THE-PROJEKT GILT, UM DIE IDEE DER SCHULE ZU STÄRKEN, DIE DER GESAMTEN STADTGEMEINSCHAFT OFFEN IST, UM IHREN LEBENSRAUM ALS LEBENSRAUM ZU FÖRDERN, DEN SIE UNTERSTÜTZT. DIE EINRICHTUNG VON SCHULNETZEN UND DIE EINBEZIEHUNG LOKALER AGENTUREN WERDEN DAZU BEITRAGEN, DASS DIE SCHÜLER NEUE RESSOURCEN NUTZEN, UM DIE BILDUNGSSITUATIONEN SOWIE UNTERSCHIEDLICHE UND VIELFÄLTIGE LERNMÖGLICHKEITEN UND -ERFAHRUNGEN ZU VERBESSERN. SCHÜLER KÖNNEN VON ERFAHRENEN MENSCHEN LERNEN, DIE AUS DER ARBEITSWELT KOMMEN UND IHNEN MÖGLICHKEITEN ZUR ENTWICKLUNG VON LINTES BIETEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE S. G. BOSCO SCHULE BEABSICHTIGT, FÜR LANNUALIT 20162017 DIE SPEZIFISCHE OBJECTIVE10.1 AKTION 10.1.1.EINE PRÄSENTATION EINES PROJEKTS, DAS VOLLSTÄNDIG MIT DEN IM PTOF DARGELEGTEN ENTSCHEIDUNGEN INTEGRIERT WIRD, WOBEI BESONDERES AUGENMERK AUF DIE SOZIALE INKLUSION IM KAMPF GEGEN DIE DISAGIOALLA PRÄVENTION DES SCHULABBRUCHS AUF DIE KONSOLIDIERUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, DIE FÜR DIE VOLLSTÄNDIGE INTEGRATION DER SCHÜLER IN DAS SOZIALE CONTEXT.THE-PROJEKT GILT, UM DIE IDEE DER SCHULE ZU STÄRKEN, DIE DER GESAMTEN STADTGEMEINSCHAFT OFFEN IST, UM IHREN LEBENSRAUM ALS LEBENSRAUM ZU FÖRDERN, DEN SIE UNTERSTÜTZT. DIE EINRICHTUNG VON SCHULNETZEN UND DIE EINBEZIEHUNG LOKALER AGENTUREN WERDEN DAZU BEITRAGEN, DASS DIE SCHÜLER NEUE RESSOURCEN NUTZEN, UM DIE BILDUNGSSITUATIONEN SOWIE UNTERSCHIEDLICHE UND VIELFÄLTIGE LERNMÖGLICHKEITEN UND -ERFAHRUNGEN ZU VERBESSERN. SCHÜLER KÖNNEN VON ERFAHRENEN MENSCHEN LERNEN, DIE AUS DER ARBEITSWELT KOMMEN UND IHNEN MÖGLICHKEITEN ZUR ENTWICKLUNG VON LINTES BIETEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE S. G. BOSCO SCHULE BEABSICHTIGT, FÜR LANNUALIT 20162017 DIE SPEZIFISCHE OBJECTIVE10.1 AKTION 10.1.1.EINE PRÄSENTATION EINES PROJEKTS, DAS VOLLSTÄNDIG MIT DEN IM PTOF DARGELEGTEN ENTSCHEIDUNGEN INTEGRIERT WIRD, WOBEI BESONDERES AUGENMERK AUF DIE SOZIALE INKLUSION IM KAMPF GEGEN DIE DISAGIOALLA PRÄVENTION DES SCHULABBRUCHS AUF DIE KONSOLIDIERUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, DIE FÜR DIE VOLLSTÄNDIGE INTEGRATION DER SCHÜLER IN DAS SOZIALE CONTEXT.THE-PROJEKT GILT, UM DIE IDEE DER SCHULE ZU STÄRKEN, DIE DER GESAMTEN STADTGEMEINSCHAFT OFFEN IST, UM IHREN LEBENSRAUM ALS LEBENSRAUM ZU FÖRDERN, DEN SIE UNTERSTÜTZT. DIE EINRICHTUNG VON SCHULNETZEN UND DIE EINBEZIEHUNG LOKALER AGENTUREN WERDEN DAZU BEITRAGEN, DASS DIE SCHÜLER NEUE RESSOURCEN NUTZEN, UM DIE BILDUNGSSITUATIONEN SOWIE UNTERSCHIEDLICHE UND VIELFÄLTIGE LERNMÖGLICHKEITEN UND -ERFAHRUNGEN ZU VERBESSERN. SCHÜLER KÖNNEN VON ERFAHRENEN MENSCHEN LERNEN, DIE AUS DER ARBEITSWELT KOMMEN UND IHNEN MÖGLICHKEITEN ZUR ENTWICKLUNG VON LINTES BIETEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 12:33, 17 December 2021
Project Q335019 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The *individual* |
Project Q335019 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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3 October 2017
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30 July 2018
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C.D. "SAN GIOVANNI BOSCO"
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41°27'44.42"N, 15°32'35.02"E
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LA SCUOLA S. G. BOSCO INTENDE REALIZZARE PER LANNUALIT 20162017 LOBIETTIVO SPECIFICO10.1 AZIONE 10.1.1.A PRESENTANDO UN PROGETTO CHE SI INTEGRA PIENAMENTE CON LE SCELTE INDICATE NEL PTOF DOVE SI EVINCE UNA PARTICOLARE ATTENZIONE ALLINCLUSIONE SOCIALE ALLA LOTTA AL DISAGIOALLA PREVENZIONE DELLABBANDONO SCOLASTICO AL CONSOLIDAMENTO E SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE FATTORI ESSENZIALI PER UN PIENO INSERIMENTO DEGLI ALUNNI NEL CONTESTO SOCIALE.IL PROGETTO MIRA A POTENZIARE LIDEA DI SCUOLA APERTA ALLINTERA COMUNIT CITTADINA A FAVORIRNE LA FRUIZIONE COME UNO SPAZIO DI VITA CHE ACCOGLIE INCLUDE SOSTIENE. LA COSTITUZIONE DI RETI DI SCUOLE IL COINVOLGIMENTO DELLE AGENZIE PRESENTI SUL TERRITORIO FAVORIR LUTILIZZO DI RISORSE INEDITE PER GLI ALUNNI AUMENTERANNO LE SITUAZIONI FORMATIVE LE OCCASIONI DI APPRENDIMENTO E DI ESPERIENZE DIVERSE E DIVERSIFICATE. GLI ALUNNI POTRANNO IMPARARE DA PERSONE ESPERTE CHE VENGONO DAL MONDO DEL LAVORO E CHE OFFRIRANNO LORO OCCASIONI PER SVILUPPARE LINTE (Italian)
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THE S. G. FOREST SCHOOL INTENDS TO IMPLEMENT FOR LANNUALIT 20162017 THE SPECIFICAL OBJECTIVE10.1 ACTION 10.1.1.TO PRESENT A PROJECT THAT FULLY INTEGRATES WITH THE CHOICES INDICATED IN THE PTOF WHERE IT SHOWS A PARTICULAR ATTENTION TO SOCIAL INCLUSION IN THE FIGHT AGAINST THE PREVENTION DISAGIOALLY OF THE SUBLANDON SCHOOL TO CONSOLIDATE AND DEVELOP BASIC SKILLS ESSENTIAL FACTORS FOR THE FULL INCLUSION OF PUPILS IN THE SOCIAL CONTEXT.THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE IDEA OF SCHOOL OPEN TO THE WHOLE COMMUNITY. THE ESTABLISHMENT OF NETWORKS OF SCHOOLS THE INVOLVEMENT OF LOCAL AGENCIES TO ENCOURAGE THE USE OF NEW RESOURCES FOR PUPILS WILL INCREASE TRAINING SITUATIONS THE OPPORTUNITIES FOR LEARNING AND DIFFERENT AND DIVERSIFIED EXPERIENCES. PUPILS WILL BE ABLE TO LEARN FROM SKILLED PEOPLE WHO COME FROM THE WORLD OF WORK AND WHO WILL OFFER THEM OPPORTUNITIES TO DEVELOP LENSES (English)
6 November 2020
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L’ÉCOLE S. G. BOSCO ENTEND METTRE EN ŒUVRE POUR LANNUALIT 20162017 L’ACTION SPÉCIFIQUE OBJECTIVE10.1 10.1.1.A PRÉSENTANT UN PROJET QUI S’INTÈGRE PLEINEMENT AUX CHOIX DÉFINIS DANS LE PTOF OÙ UNE ATTENTION PARTICULIÈRE EST ACCORDÉE À L’INCLUSION SOCIALE DANS LA LUTTE CONTRE DISAGIOALLA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE À LA CONSOLIDATION ET AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ESSENTIELLES À LA PLEINE INTÉGRATION DES ÉLÈVES DANS LE CONTEXT SOCIAL.LE PROJET VISE À RENFORCER L’IDÉE D’UNE ÉCOLE OUVERTE À L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ URBAINE AFIN DE PROMOUVOIR SA JOUISSANCE EN TANT QU’ESPACE DE VIE QU’ELLE SOUTIENT. LA MISE EN PLACE DE RÉSEAUX D’ÉCOLES ET LA PARTICIPATION D’ORGANISMES LOCAUX ENCOURAGERONT L’UTILISATION DE NOUVELLES RESSOURCES POUR LES ÉLÈVES AFIN D’ACCROÎTRE LES SITUATIONS ÉDUCATIVES ET LES POSSIBILITÉS ET EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE DIFFÉRENTES ET DIVERSIFIÉES. LES ÉLÈVES SERONT EN MESURE D’APPRENDRE DE PERSONNES EXPÉRIMENTÉES QUI VIENNENT DU MONDE DU TRAVAIL ET QUI LEUR OFFRIRONT DES OPPORTUNITÉS DE DÉVELOPPER LINTES (French)
7 December 2021
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DIE S. G. BOSCO SCHULE BEABSICHTIGT, FÜR LANNUALIT 20162017 DIE SPEZIFISCHE OBJECTIVE10.1 AKTION 10.1.1.EINE PRÄSENTATION EINES PROJEKTS, DAS VOLLSTÄNDIG MIT DEN IM PTOF DARGELEGTEN ENTSCHEIDUNGEN INTEGRIERT WIRD, WOBEI BESONDERES AUGENMERK AUF DIE SOZIALE INKLUSION IM KAMPF GEGEN DIE DISAGIOALLA PRÄVENTION DES SCHULABBRUCHS AUF DIE KONSOLIDIERUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, DIE FÜR DIE VOLLSTÄNDIGE INTEGRATION DER SCHÜLER IN DAS SOZIALE CONTEXT.THE-PROJEKT GILT, UM DIE IDEE DER SCHULE ZU STÄRKEN, DIE DER GESAMTEN STADTGEMEINSCHAFT OFFEN IST, UM IHREN LEBENSRAUM ALS LEBENSRAUM ZU FÖRDERN, DEN SIE UNTERSTÜTZT. DIE EINRICHTUNG VON SCHULNETZEN UND DIE EINBEZIEHUNG LOKALER AGENTUREN WERDEN DAZU BEITRAGEN, DASS DIE SCHÜLER NEUE RESSOURCEN NUTZEN, UM DIE BILDUNGSSITUATIONEN SOWIE UNTERSCHIEDLICHE UND VIELFÄLTIGE LERNMÖGLICHKEITEN UND -ERFAHRUNGEN ZU VERBESSERN. SCHÜLER KÖNNEN VON ERFAHRENEN MENSCHEN LERNEN, DIE AUS DER ARBEITSWELT KOMMEN UND IHNEN MÖGLICHKEITEN ZUR ENTWICKLUNG VON LINTES BIETEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
B79G16002380007
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