Innovative education strengthening the competences of key primary school pupils and middle school in Kaliska commune (Q121299): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Innovatief onderwijs ter versterking van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs en de middelbare school in de gemeente Kaliska | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Project gericht aan 235 studenten (waaronder 116 dz.) van het Public School Complex in Kaliski — 100 % van de scholen in de gemeente. Het doel van het project is het verbeteren van de efficiëntie van het algemeen onderwijs in de bovengenoemde scholen door het organiseren van extra buitenschoolse activiteiten. Specifieke doelstellingen: • Ontwikkeling van de kennis en vaardigheden van studenten die in staat zijn tot natuurlijke vakken • Vergelijking van onderwijsonevenwichtigheden op het gebied van wetenschap en wiskunde • Ondersteuning van studenten in de vorm van onderwijs- en beroepskeuzevoorlichting op het gebied van voortgezet onderwijs en arbeidsmarktbehoeften • Verbetering van de onderwijscompetenties van pedagogische adviseurs • Verbetering van de effectiviteit van therapie en integratie van mensen met een handicap • Uitbreiding van het educatieve aanbod van ZSP met activiteiten die creativiteit, innovatie en teamworkvaardigheden ontwikkelen. Acties: • Diagnose van projectdeelnemers • Werving van de doelgroep om deel te nemen aan klassen zoals: laboratoria, workshops • Aankoop van moderne onderwijshulpmiddelen en ICT-tools • Verbetering van de onderwijscompetenties van pedagogische raden • Evaluatie van de uitgevoerde lessen in verband met de uitvoering van het doel van het project Duurzaamheid: Het belangrijkste resultaat is de permanente verandering in de onderwijsmethodologie in de ISP. Leerkrachten zullen worden verplicht innovatieve onderwijsmethoden te gebruiken. De vernieuwde school zal helpen om de kwaliteit van de lessen te verbeteren, wat zal helpen om de leerresultaten te verhogen en de motivatie om te leren te versterken. Het gebrek aan loopbaanbegeleiding zal ook worden opgelost door de oprichting van het School Career Centre. Het zal ook van groot belang zijn om deelnemers uit te rusten met sleutelcompetenties — de duurzame activiteiten van de school. Er zal ook een permanent therapeutisch bureau worden opgericht. Het project sluit aan bij de diagnose van de onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften van gemeentelijke scholen, goedgekeurd bij Order 139/2015 Wójta Commune K (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Project gericht aan 235 studenten (waaronder 116 dz.) van het Public School Complex in Kaliski — 100 % van de scholen in de gemeente. Het doel van het project is het verbeteren van de efficiëntie van het algemeen onderwijs in de bovengenoemde scholen door het organiseren van extra buitenschoolse activiteiten. Specifieke doelstellingen: • Ontwikkeling van de kennis en vaardigheden van studenten die in staat zijn tot natuurlijke vakken • Vergelijking van onderwijsonevenwichtigheden op het gebied van wetenschap en wiskunde • Ondersteuning van studenten in de vorm van onderwijs- en beroepskeuzevoorlichting op het gebied van voortgezet onderwijs en arbeidsmarktbehoeften • Verbetering van de onderwijscompetenties van pedagogische adviseurs • Verbetering van de effectiviteit van therapie en integratie van mensen met een handicap • Uitbreiding van het educatieve aanbod van ZSP met activiteiten die creativiteit, innovatie en teamworkvaardigheden ontwikkelen. Acties: • Diagnose van projectdeelnemers • Werving van de doelgroep om deel te nemen aan klassen zoals: laboratoria, workshops • Aankoop van moderne onderwijshulpmiddelen en ICT-tools • Verbetering van de onderwijscompetenties van pedagogische raden • Evaluatie van de uitgevoerde lessen in verband met de uitvoering van het doel van het project Duurzaamheid: Het belangrijkste resultaat is de permanente verandering in de onderwijsmethodologie in de ISP. Leerkrachten zullen worden verplicht innovatieve onderwijsmethoden te gebruiken. De vernieuwde school zal helpen om de kwaliteit van de lessen te verbeteren, wat zal helpen om de leerresultaten te verhogen en de motivatie om te leren te versterken. Het gebrek aan loopbaanbegeleiding zal ook worden opgelost door de oprichting van het School Career Centre. Het zal ook van groot belang zijn om deelnemers uit te rusten met sleutelcompetenties — de duurzame activiteiten van de school. Er zal ook een permanent therapeutisch bureau worden opgericht. Het project sluit aan bij de diagnose van de onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften van gemeentelijke scholen, goedgekeurd bij Order 139/2015 Wójta Commune K (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Project gericht aan 235 studenten (waaronder 116 dz.) van het Public School Complex in Kaliski — 100 % van de scholen in de gemeente. Het doel van het project is het verbeteren van de efficiëntie van het algemeen onderwijs in de bovengenoemde scholen door het organiseren van extra buitenschoolse activiteiten. Specifieke doelstellingen: • Ontwikkeling van de kennis en vaardigheden van studenten die in staat zijn tot natuurlijke vakken • Vergelijking van onderwijsonevenwichtigheden op het gebied van wetenschap en wiskunde • Ondersteuning van studenten in de vorm van onderwijs- en beroepskeuzevoorlichting op het gebied van voortgezet onderwijs en arbeidsmarktbehoeften • Verbetering van de onderwijscompetenties van pedagogische adviseurs • Verbetering van de effectiviteit van therapie en integratie van mensen met een handicap • Uitbreiding van het educatieve aanbod van ZSP met activiteiten die creativiteit, innovatie en teamworkvaardigheden ontwikkelen. Acties: • Diagnose van projectdeelnemers • Werving van de doelgroep om deel te nemen aan klassen zoals: laboratoria, workshops • Aankoop van moderne onderwijshulpmiddelen en ICT-tools • Verbetering van de onderwijscompetenties van pedagogische raden • Evaluatie van de uitgevoerde lessen in verband met de uitvoering van het doel van het project Duurzaamheid: Het belangrijkste resultaat is de permanente verandering in de onderwijsmethodologie in de ISP. Leerkrachten zullen worden verplicht innovatieve onderwijsmethoden te gebruiken. De vernieuwde school zal helpen om de kwaliteit van de lessen te verbeteren, wat zal helpen om de leerresultaten te verhogen en de motivatie om te leren te versterken. Het gebrek aan loopbaanbegeleiding zal ook worden opgelost door de oprichting van het School Career Centre. Het zal ook van groot belang zijn om deelnemers uit te rusten met sleutelcompetenties — de duurzame activiteiten van de school. Er zal ook een permanent therapeutisch bureau worden opgericht. Het project sluit aan bij de diagnose van de onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften van gemeentelijke scholen, goedgekeurd bij Order 139/2015 Wójta Commune K (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 12:19, 17 December 2021
Project Q121299 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Innovative education strengthening the competences of key primary school pupils and middle school in Kaliska commune |
Project Q121299 in Poland |
Statements
400,673.0 zloty
0 references
471,380.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
22 June 2018
0 references
GMINA KALISKA
0 references
Projekt skierowany do 235 uczniów (w tym 116 dz.) Zespołu Szkół Publicznych w Kaliskach – 100 % szkół w gminie. Celem projektu jest podniesienie efektywności kształcenia ogólnego w w/w szkołach poprzez organizację dodatkowych zajęć pozalekcyjnych. Cele szczegółowe: • Rozwijanie wiadomości i umiejętności uczniów zdolnych z zakresu przedmiotów przyrodniczych • Wyrównanie dysproporcji edukacyjnych z zakresu przedmiotów przyrodniczych i matematyki • Wsparcie uczniów gim. w postaci poradnictwa edukacyjno-zawodowego w zakresie dalszej edukacji i potrzeb rynku pracy • Doskonalenie kompetencji dydaktycznych rad pedagogicznych • Zwiększenie efektywności terapii i integracji osób niepełnosprawnych • Rozszerzenie oferty edukacyjnej ZSP o zajęcia rozwijające kreatywność, innowacyjność oraz umiejętność pracy w zespole. Działania: • Diagnoza uczestników projektu • Rekrutacja grupy docelowej do uczestnictwa w zajęciach m. in. typu: laboratoria, warsztaty • Zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych i narzędzi TIK • Doskonalenie kompetencji dydaktycznych rad pedagogicznych • Ewaluacja prowadzonych zajęć w odniesieniu do realizacji celu Trwałość projektu: Najważniejszym efektem jest trwała zmiana metodyki nauczania w ZSP. Nauczyciele zostaną zobligowani do stosowania innowacyjnych metod nauczania. Doposażona baza szkoły umożliwi podniesienie jakości zajęć, co przyczyni się do zwiększenia efektów nauczania oraz wzmocni motywację do nauki. Zostanie również rozwiązany problem braku poradnictwa zawodowego poprzez utworzenie Szkolnego Ośrodka Kariery Zawodowej. Bardzo istotnym efektem będzie również wyposażenie uczestników w umiejętności z zakresu kompetencji kluczowych – trwała działalność szkoły. Powstanie także na stałe funkcjonujący gabinet terapeutyczny. Projekt zgodny jest z diagnozą potrzeb edukacyjnych i rozwojowych szkół gminnych, zatwierdzoną Zarządzeniem 139/2015 Wójta Gminy K (Polish)
0 references
Project addressed to 235 pupils (including 116 dz.) of the Kaliska Public Schools Complex – 100 % of schools in the commune. The aim of the project is to increase the effectiveness of general education in these schools by organising additional extracurricular activities. Specific objectives: • Developing news and skills of pupils capable of natural subjects • Equalising educational disparities in natural subjects and mathematics • Support of pupils in the form of educational and vocational guidance in the field of further education and labour market needs • Improving teaching competences of pedagogical councils • Increasing the effectiveness of therapy and integration of people with disabilities • Enlargement of the educational offer of the PSP with classes developing creativity, innovation and ability to work in a team. Actions: • Diagnosis of project participants • Recruitment of the target group to participate in classes, among others: laboratories, workshops • Purchase of modern teaching aids and ICT tools • Improving teaching competences of pedagogical councils • Evaluation of conducted classes in relation to the achievement of the objective Durability of the project: The most important result is a permanent change in teaching methodology in PSP. Teachers will be obliged to use innovative teaching methods. An upgraded school base will help to improve the quality of classes, which will help to increase learning outcomes and strengthen motivation for learning. The problem of lack of professional guidance will also be solved through the creation of the Educational Career Centre. A very important result will also be to equip participants with key competence skills – the school’s ongoing activities. There will also be a permanent functioning therapeutic office. The project is consistent with the diagnosis of educational and development needs of municipal schools, approved by Decree 139/2015 (English)
21 October 2020
0 references
Projet destiné à 235 élèves (dont 116 dz) du complexe scolaire public de Kaliski — 100 % des écoles de la municipalité. L’objectif du projet est d’améliorer l’efficacité de l’enseignement général dans les écoles susmentionnées en organisant des activités extrascolaires supplémentaires. Objectifs spécifiques: • Développement des connaissances et des compétences des étudiants capables de matières naturelles • Égalité des déséquilibres éducatifs dans le domaine des sciences et des mathématiques • Appui aux étudiants sous la forme d’orientations éducatives et professionnelles dans le domaine de la formation continue et des besoins du marché du travail • Amélioration des compétences pédagogiques des conseillers pédagogiques • Accroître l’efficacité de la thérapie et de l’intégration des personnes handicapées • Élargir l’offre éducative de ZSP par des activités développant la créativité, l’innovation et les compétences en équipe. Actions: • Diagnostic des participants au projet • Recrutement du groupe cible pour participer à des classes telles que: laboratoires, ateliers • Achat d’outils pédagogiques modernes et TIC • Amélioration des compétences pédagogiques des conseils pédagogiques • Évaluation des classes conduites en relation avec la mise en œuvre de l’objectif du projet Durabilité: Le résultat le plus important est le changement permanent dans la méthodologie d’enseignement au sein du FSI. Les enseignants seront obligés d’utiliser des méthodes pédagogiques innovantes. La base scolaire modernisée contribuera à améliorer la qualité des classes, ce qui contribuera à augmenter les résultats d’apprentissage et à renforcer la motivation à apprendre. Le manque d’orientation professionnelle sera également résolu par la création du Centre de carrière scolaire. Il sera également très important de doter les participants de compétences clés — les activités durables de l’école. Un bureau thérapeutique permanent sera également mis en place. Le projet est cohérent avec le diagnostic des besoins éducatifs et de développement des écoles municipales, approuvé par l’arrêté 139/2015 Wójta Commune K (French)
2 December 2021
0 references
Projekt an 235 Schüler (einschließlich 116 dz.) des Public School Complex in Kaliski – 100 % der Schulen in der Gemeinde. Ziel des Projekts ist es, die Effizienz der allgemeinen Bildung in den oben genannten Schulen durch die Organisation zusätzlicher außerschulischer Aktivitäten zu verbessern. Spezifische Ziele: • Entwicklung des Wissens und der Fähigkeiten von Studierenden, die in der Lage sind, natürliche Fächer zu erwerben • Abgleich von Bildungsungleichgewichten im Bereich der Naturwissenschaften und Mathematik • Unterstützung von Studierenden in Form von Bildungs- und Berufsberatung im Bereich der Weiterbildung und Arbeitsmarkterfordernisse • Verbesserung der Lehrkompetenzen pädagogischer Beratung • Erhöhung der Wirksamkeit der Therapie und Integration von Menschen mit Behinderungen • Erweiterung des Bildungsangebots von ZSP mit Aktivitäten zur Entwicklung von Kreativität, Innovation und Teamarbeit. Maßnahmen: • Diagnose der Projektteilnehmer • Einstellung der Zielgruppe zur Teilnahme an Klassen wie: Labors, Workshops • Erwerb von modernen Lehrmitteln und IKT-Tools • Verbesserung der Lehrkompetenzen pädagogischer Räte • Bewertung der durchgeführten Klassen in Bezug auf die Umsetzung des Projektziels Dauerhaftigkeit: Das wichtigste Ergebnis ist die permanente Veränderung der Lehrmethodik im ISP. Die Lehrkräfte sind verpflichtet, innovative Lehrmethoden anzuwenden. Die nachgerüstete Schulbasis wird dazu beitragen, die Qualität der Klassen zu verbessern, was dazu beiträgt, die Lernergebnisse zu steigern und die Motivation zum Lernen zu stärken. Der Mangel an Berufsberatung wird auch durch die Einrichtung des School Career Centre gelöst. Es wird auch sehr wichtig sein, die Teilnehmer mit Schlüsselkompetenzen auszustatten – den nachhaltigen Aktivitäten der Schule. Darüber hinaus wird ein ständiges therapeutisches Büro eingerichtet. Das Projekt steht im Einklang mit der Diagnose des Bildungs- und Entwicklungsbedarfs der kommunalen Schulen, genehmigt durch Verordnung 139/2015 Wójta Commune K (German)
8 December 2021
0 references
Project gericht aan 235 studenten (waaronder 116 dz.) van het Public School Complex in Kaliski — 100 % van de scholen in de gemeente. Het doel van het project is het verbeteren van de efficiëntie van het algemeen onderwijs in de bovengenoemde scholen door het organiseren van extra buitenschoolse activiteiten. Specifieke doelstellingen: • Ontwikkeling van de kennis en vaardigheden van studenten die in staat zijn tot natuurlijke vakken • Vergelijking van onderwijsonevenwichtigheden op het gebied van wetenschap en wiskunde • Ondersteuning van studenten in de vorm van onderwijs- en beroepskeuzevoorlichting op het gebied van voortgezet onderwijs en arbeidsmarktbehoeften • Verbetering van de onderwijscompetenties van pedagogische adviseurs • Verbetering van de effectiviteit van therapie en integratie van mensen met een handicap • Uitbreiding van het educatieve aanbod van ZSP met activiteiten die creativiteit, innovatie en teamworkvaardigheden ontwikkelen. Acties: • Diagnose van projectdeelnemers • Werving van de doelgroep om deel te nemen aan klassen zoals: laboratoria, workshops • Aankoop van moderne onderwijshulpmiddelen en ICT-tools • Verbetering van de onderwijscompetenties van pedagogische raden • Evaluatie van de uitgevoerde lessen in verband met de uitvoering van het doel van het project Duurzaamheid: Het belangrijkste resultaat is de permanente verandering in de onderwijsmethodologie in de ISP. Leerkrachten zullen worden verplicht innovatieve onderwijsmethoden te gebruiken. De vernieuwde school zal helpen om de kwaliteit van de lessen te verbeteren, wat zal helpen om de leerresultaten te verhogen en de motivatie om te leren te versterken. Het gebrek aan loopbaanbegeleiding zal ook worden opgelost door de oprichting van het School Career Centre. Het zal ook van groot belang zijn om deelnemers uit te rusten met sleutelcompetenties — de duurzame activiteiten van de school. Er zal ook een permanent therapeutisch bureau worden opgericht. Het project sluit aan bij de diagnose van de onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften van gemeentelijke scholen, goedgekeurd bij Order 139/2015 Wójta Commune K (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0079/15
0 references