THE SCHOOL IN THE CENTER... ALL INSIDE (Q327463): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE SCHULE IM ZENTRUM... JEDER DRINNEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZUR ÖFFNUNG DES TERRITORIUMS, UM DEN BEDÜRFNISSEN VON KINDERN UND FAMILIEN GERECHT ZU WERDEN. ES IST GEPLANT, DIE SCHULSTUNDEN ZU ERWEITERN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER WILLKOMMEN ZU HEISSEN UND ERFAHRUNGEN INNERHALB DER BILDUNGSGEMEINSCHAFT AUSZUTAUSCHEN. ZIEL DES PROJEKTS, DIE LEHRTÄTIGKEIT MIT VORSCHLÄGEN ZU VERBESSERN UND UMZUSETZEN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE NEUGIER DER KINDER ZU ERFASSEN UND ZU STIMULIEREN, UM MIT IHNEN DIE FREUDE AM GEMEINSAMEN LERNEN ZU ERLEBEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZUR ÖFFNUNG DES TERRITORIUMS, UM DEN BEDÜRFNISSEN VON KINDERN UND FAMILIEN GERECHT ZU WERDEN. ES IST GEPLANT, DIE SCHULSTUNDEN ZU ERWEITERN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER WILLKOMMEN ZU HEISSEN UND ERFAHRUNGEN INNERHALB DER BILDUNGSGEMEINSCHAFT AUSZUTAUSCHEN. ZIEL DES PROJEKTS, DIE LEHRTÄTIGKEIT MIT VORSCHLÄGEN ZU VERBESSERN UND UMZUSETZEN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE NEUGIER DER KINDER ZU ERFASSEN UND ZU STIMULIEREN, UM MIT IHNEN DIE FREUDE AM GEMEINSAMEN LERNEN ZU ERLEBEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZUR ÖFFNUNG DES TERRITORIUMS, UM DEN BEDÜRFNISSEN VON KINDERN UND FAMILIEN GERECHT ZU WERDEN. ES IST GEPLANT, DIE SCHULSTUNDEN ZU ERWEITERN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER WILLKOMMEN ZU HEISSEN UND ERFAHRUNGEN INNERHALB DER BILDUNGSGEMEINSCHAFT AUSZUTAUSCHEN. ZIEL DES PROJEKTS, DIE LEHRTÄTIGKEIT MIT VORSCHLÄGEN ZU VERBESSERN UND UMZUSETZEN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE NEUGIER DER KINDER ZU ERFASSEN UND ZU STIMULIEREN, UM MIT IHNEN DIE FREUDE AM GEMEINSAMEN LERNEN ZU ERLEBEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 12:17, 17 December 2021
Project Q327463 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL IN THE CENTER... ALL INSIDE |
Project Q327463 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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14 September 2017
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9 June 2018
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31 July 2018
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SAVIGLIANO -PAPA GIOVANNI XXIII
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44°38'38.54"N, 7°39'21.35"E
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PROGETTO DI APERTURA AL TERRITORIO PER RISPONDERE AI BISOGNI DEI RAGAZZI E DELLE FAMIGLIE. SI PREVEDE UN AMPLIAMENTO DELLORARIO SCOLASTICO PER ACCOGLIERE GLI ALUNNI E CONDIVIDERE ESPERIENZE ALLINTERNO DELLA COMUNIT EDUCANTE. OBIETTIVO DEL PROGETTO POTENZIARE E IMPLEMENTARE LATTIVIT CURRICOLARE CON PROPOSTE CAPACI DI CATTURARE E STIMOLARE LA CURIOSIT DEI RAGAZZI PER SPERIMENTARE CON LORO IL PIACERE DI IMPARARE INSIEME. (Italian)
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PROJECT OF OPENING UP TO THE TERRITORY TO RESPOND TO THE NEEDS OF CHILDREN AND FAMILIES. A DELLORARIO SCHOLASTIC EXTENSION IS PLANNED TO WELCOME PUPILS AND SHARE EXPERIENCES WITHIN THE EDUCATIONAL COMMUNITY. THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENHANCE AND IMPLEMENT CURRICULAR ACTIVITY WITH PROPOSALS CAPABLE OF CAPTURING AND STIMULATING THE CURIOSITY OF CHILDREN TO EXPERIENCE WITH THEM THE PLEASURE OF LEARNING TOGETHER. (English)
6 November 2020
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PROJET D’OUVERTURE SUR LE TERRITOIRE POUR RÉPONDRE AUX BESOINS DES ENFANTS ET DES FAMILLES. IL EST PRÉVU D’ÉTENDRE LE NOMBRE D’HEURES SCOLAIRES AFIN D’ACCUEILLIR LES ÉLÈVES ET DE PARTAGER LEURS EXPÉRIENCES AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE. OBJECTIF DU PROJET D’AMÉLIORATION ET DE MISE EN ŒUVRE DE L’ACTIVITÉ PÉDAGOGIQUE AVEC DES PROPOSITIONS CAPABLES DE CAPTER ET DE STIMULER LA CURIOSITÉ DES ENFANTS À ÉPROUVER AVEC EUX LE PLAISIR D’APPRENDRE ENSEMBLE. (French)
7 December 2021
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PROJEKT ZUR ÖFFNUNG DES TERRITORIUMS, UM DEN BEDÜRFNISSEN VON KINDERN UND FAMILIEN GERECHT ZU WERDEN. ES IST GEPLANT, DIE SCHULSTUNDEN ZU ERWEITERN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER WILLKOMMEN ZU HEISSEN UND ERFAHRUNGEN INNERHALB DER BILDUNGSGEMEINSCHAFT AUSZUTAUSCHEN. ZIEL DES PROJEKTS, DIE LEHRTÄTIGKEIT MIT VORSCHLÄGEN ZU VERBESSERN UND UMZUSETZEN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE NEUGIER DER KINDER ZU ERFASSEN UND ZU STIMULIEREN, UM MIT IHNEN DIE FREUDE AM GEMEINSAMEN LERNEN ZU ERLEBEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
F49G17000310007
0 references