School on 5+ (Q120407): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
School op 5+ | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De hoofddoelstelling van het project is: Verruimen van de sleutelcompetenties van 240 U(111D en 129CH) in wetenschapsvakken en ICT (inclusief programmeerkunde) en verbeteren van 32N-competenties (27K en 5M) voor het gebruik van ICT en experimenteel onderwijs in PSP Bojanów en PSP Gwoździec in de gemeente Bojanów, woiwodschap. Podkarpackie, tot 30.06.2019. De doelgroep van het project is 240 U PSP Bojanów en SP Gwoździec en 32N, waaronder 7 leraren natuurlijke vakken van beide scholen. In het kader van het project zullen de volgende taken worden uitgevoerd: 1. Het uitrusten van beide scholen met ICT-apparatuur en het toevoegen van meetstudio’s en natuurwerken in PSP Bojanów en PSP Gwo nagels. 2. Opleidingscursussen voor leerkrachten op het gebied van programmering en ICT-gebruik (minimaal 75 % van de leerkrachten met problemen op school) en experimenteel werk (voor 75 % van de leerkrachten op de kleuterschool). 96 originele scenario’s van lessen met studenten, Programmeerworkshops en Experiment Workshops zullen ook worden ontwikkeld, volgens welke de lessen in een later stadium door N worden gegeven als onderdeel van het project en na voltooiing ervan. 3. Workshops, cirkels en educatieve uitstapjes voor studenten/leerlingen: workshops over programmeren en experimenteren, voor degenen die gebruik willen maken van het Robotic Wheel gekocht als onderdeel van de Lego Mindstorm EV3 retrofit en een 1-daagse reis naar interactief vierkant. didact., met behulp van de nieuwste informatietechnologie voor educatieve doeleinden. (bv. „Multicentrum” in W-w). De belangrijkste resultaten van het project zijn: het verhogen van de computer van studenten/nomen van de bovengenoemde Scholen; het leren van computationeel denken; het vergroten van de competenties van leraren/leerders in experimenteel onderwijs, onderwijs en opleiding. ICT in klassen, leren programmeren in Scratch (gratis en beschikbaar op internet) en het bouwen en programmeren van robots (in Scratch). Totale waarde van het project: 595 126,75 PLN Waarde van de medefinanciering: 565 368,05 zł Bijdrage (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De hoofddoelstelling van het project is: Verruimen van de sleutelcompetenties van 240 U(111D en 129CH) in wetenschapsvakken en ICT (inclusief programmeerkunde) en verbeteren van 32N-competenties (27K en 5M) voor het gebruik van ICT en experimenteel onderwijs in PSP Bojanów en PSP Gwoździec in de gemeente Bojanów, woiwodschap. Podkarpackie, tot 30.06.2019. De doelgroep van het project is 240 U PSP Bojanów en SP Gwoździec en 32N, waaronder 7 leraren natuurlijke vakken van beide scholen. In het kader van het project zullen de volgende taken worden uitgevoerd: 1. Het uitrusten van beide scholen met ICT-apparatuur en het toevoegen van meetstudio’s en natuurwerken in PSP Bojanów en PSP Gwo nagels. 2. Opleidingscursussen voor leerkrachten op het gebied van programmering en ICT-gebruik (minimaal 75 % van de leerkrachten met problemen op school) en experimenteel werk (voor 75 % van de leerkrachten op de kleuterschool). 96 originele scenario’s van lessen met studenten, Programmeerworkshops en Experiment Workshops zullen ook worden ontwikkeld, volgens welke de lessen in een later stadium door N worden gegeven als onderdeel van het project en na voltooiing ervan. 3. Workshops, cirkels en educatieve uitstapjes voor studenten/leerlingen: workshops over programmeren en experimenteren, voor degenen die gebruik willen maken van het Robotic Wheel gekocht als onderdeel van de Lego Mindstorm EV3 retrofit en een 1-daagse reis naar interactief vierkant. didact., met behulp van de nieuwste informatietechnologie voor educatieve doeleinden. (bv. „Multicentrum” in W-w). De belangrijkste resultaten van het project zijn: het verhogen van de computer van studenten/nomen van de bovengenoemde Scholen; het leren van computationeel denken; het vergroten van de competenties van leraren/leerders in experimenteel onderwijs, onderwijs en opleiding. ICT in klassen, leren programmeren in Scratch (gratis en beschikbaar op internet) en het bouwen en programmeren van robots (in Scratch). Totale waarde van het project: 595 126,75 PLN Waarde van de medefinanciering: 565 368,05 zł Bijdrage (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De hoofddoelstelling van het project is: Verruimen van de sleutelcompetenties van 240 U(111D en 129CH) in wetenschapsvakken en ICT (inclusief programmeerkunde) en verbeteren van 32N-competenties (27K en 5M) voor het gebruik van ICT en experimenteel onderwijs in PSP Bojanów en PSP Gwoździec in de gemeente Bojanów, woiwodschap. Podkarpackie, tot 30.06.2019. De doelgroep van het project is 240 U PSP Bojanów en SP Gwoździec en 32N, waaronder 7 leraren natuurlijke vakken van beide scholen. In het kader van het project zullen de volgende taken worden uitgevoerd: 1. Het uitrusten van beide scholen met ICT-apparatuur en het toevoegen van meetstudio’s en natuurwerken in PSP Bojanów en PSP Gwo nagels. 2. Opleidingscursussen voor leerkrachten op het gebied van programmering en ICT-gebruik (minimaal 75 % van de leerkrachten met problemen op school) en experimenteel werk (voor 75 % van de leerkrachten op de kleuterschool). 96 originele scenario’s van lessen met studenten, Programmeerworkshops en Experiment Workshops zullen ook worden ontwikkeld, volgens welke de lessen in een later stadium door N worden gegeven als onderdeel van het project en na voltooiing ervan. 3. Workshops, cirkels en educatieve uitstapjes voor studenten/leerlingen: workshops over programmeren en experimenteren, voor degenen die gebruik willen maken van het Robotic Wheel gekocht als onderdeel van de Lego Mindstorm EV3 retrofit en een 1-daagse reis naar interactief vierkant. didact., met behulp van de nieuwste informatietechnologie voor educatieve doeleinden. (bv. „Multicentrum” in W-w). De belangrijkste resultaten van het project zijn: het verhogen van de computer van studenten/nomen van de bovengenoemde Scholen; het leren van computationeel denken; het vergroten van de competenties van leraren/leerders in experimenteel onderwijs, onderwijs en opleiding. ICT in klassen, leren programmeren in Scratch (gratis en beschikbaar op internet) en het bouwen en programmeren van robots (in Scratch). Totale waarde van het project: 595 126,75 PLN Waarde van de medefinanciering: 565 368,05 zł Bijdrage (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 12:05, 17 December 2021
Project Q120407 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School on 5+ |
Project Q120407 in Poland |
Statements
505,857.73 zloty
0 references
595,126.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA BOJANÓW
0 references
Celem głównym projektu jest: Zwiększenie kompetencji kluczowych u 240 U(111D i 129CH) w zakresie przedmiotów przyrodniczych oraz TIK (w tym nauka programowania) i podniesienie kompetencji 32N (27K i 5M) w zakresie wykorzystania TIK i nauczania metodą eksperymentu w PSP Bojanów i PSP Gwoździec w gminie Bojanów, woj. Podkarpackie, w okresie do 30.06.2019r. Grupą docelową projektu jest 240 U PSP Bojanów i SP Gwoździec oraz 32N, w tym 7 nauczycieli przedmiotów przyrodniczych z obu szkół. W ramach projektu będą realizowane następujące zad: 1. Doposażenie obu szkół w sprzęty TIK oraz dosposażenie pracowni pomiarowej i prac. przyrody w PSP Bojanów i PSP Gwoździec. 2. Szkolenia doskonalące dla nauczycieli w zakresie nauki programowania i wykorzystywania TIK (dla min 75% nauczycieli z zatrudn. w szkole) oraz w pracy metodą eksperymentu (dla 75% nauczycieli przedm. przyrodniczych zatrudn. w szkole). Opracowanych zostanie również po 96 sztuk autorskich scenariuszy zajęć z uczniami, Warsztaty programowania i Warsztaty eksperymentowania, wg, których będą w późniejszym etapie zajęcia prowadzić N w ramach projektu i po jego zakończeniu. 3. Warsztaty, kółka i wycieczki edukacyjne dla Uczniów/czennic: warsztaty dot. programowania i dot. eksperymentowania, dla chętnych Kółko Robotyczne wykorzystyjęca zakupione w ramach doposazenia Lego Mindstorm EV3 oraz 1-dniowa wycieczka do interaktywnej plac. dydakt., korzystajacej z najnowszych technologii informatycznych w celach eduk. (np."MultiCentrum" w W-wie). Głównymi rezult. proj. są: zwiększenie komp. informat. czniów/nnic z ww. Szkół; nauka myślenia komputacyjnego; zwiększenie kompetencji Nauczycieli/lek w zakresie nauczania metodą eksperymentu, proj. eduk., wykorz. TIK na zajęciach, nauka programowania w języku Scratch (system prgramowania bezpłatny i dostępny przez Internet) oraz budowania i programowania robotów (w j. Scratch). Całkowita wartość projektu: 595 126,75 zł Wartość dofinansowania: 565 368,05 zł Wkład wła (Polish)
0 references
The main objective of the project is to: Increase key competences in 240 U(111D and 129CH) in natural subjects and ICT (including programming science) and raising competences of 32N (27K and 5M) in the use of ICT and teaching using the method of experimentation in PSP Bojanów and PSP Gwoździec in Bojanów commune, voivodeships. Podkarpackie, in the period up to 30.06.2019 The target group of the project is 240 U PSP Bojanów and SP Gwoździec and 32N, including 7 natural science teachers from both schools. Within the framework of the project, the following will be implemented: 1. Retrofitting of both schools with ICT equipment, as well as maintenance of measurement studios and works. nature in PSP Bojanów and PSP Gwoździec. 2. Training for teachers in learning the programming and use of ICT (for min 75 % of teachers employed at school) and in experimental work (for 75 % of pre-natural teachers employed at school). There will also be 96 pieces of authored scenarios of classes with students, Programming Workshops and Experimental Workshops, according to which N classes will be conducted at a later stage within and after the project. 3. Workshops, circles and educational tours for students: workshops on programming and experimentation, for those interested in the Robotic Circle, the user purchased as part of the Lego Mindstorm EV3 and a 1-day trip to the interactive square. didact., using the latest information technology for educational purposes. (e.g. “MultiCentrum” in W-wa). The main results of the project are: increase of computer computer students/nothing from the above mentioned Schools; learning computative thinking; increase the competence of Teachers/medicines in the field of experimental teaching, project. educator, excavation. ICT in classes, learning programming in Scratch (free and accessible via the Internet) and robot build and programming (Scratch). Total value of the project: 595 126,75 PLN Grant value: 565 368,05 zł Introduction (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est de: Accroître les compétences clés de 240 U(111D et 129CH) dans les matières scientifiques et les TIC (y compris la programmation scientifique) et améliorer les compétences 32N (27K et 5M) pour l’utilisation des TIC et l’enseignement expérimental dans PSP Bojanów et PSP Gwoździec dans la municipalité de Bojanów, voïvodie. Podkarpackie, jusqu’au 30.06.2019. Le groupe cible du projet est de 240 U PSP Bojanów et SP Gwoździec et 32N, dont 7 enseignants de matières naturelles des deux écoles. Dans le cadre du projet, les tâches suivantes seront mises en œuvre: 1. Équiper les deux écoles d’équipements TIC et ajouter des studios de mesure et des travaux de nature dans les clous PSP Bojanów et PSP Gwo. 2. Formation des enseignants à la programmation et à l’utilisation des TIC (au moins 75 % des enseignants en difficulté à l’école) et au travail expérimental (pour 75 % des enseignants d’âge préscolaire). 96 scénarios originaux de classes avec étudiants, d’ateliers de programmation et d’ateliers d’expérimentation seront également développés, selon lesquels à un stade ultérieur les cours seront conduits par N dans le cadre du projet et après son achèvement. 3. Ateliers, cercles et voyages éducatifs pour étudiants/élèves: ateliers sur la programmation et l’expérimentation, pour ceux qui souhaitent utiliser la Roue Robotique achetée dans le cadre de la rénovation Lego Mindstorm EV3 et une excursion d’un jour sur la place interactive. didact., utilisant les dernières technologies de l’information à des fins éducatives. (par exemple, «Multicentrum» en W-w). Les principaux résultats du projet sont les suivants: augmentation de l’ordinateur des étudiants/nomen par rapport à ce qui précède Les écoles; apprendre la pensée computationnelle; accroître les compétences des enseignants/apprenants dans l’enseignement expérimental, l’éducation et la formation. Les TIC dans les classes, la programmation d’apprentissage en Scratch (gratuite et disponible sur Internet) et la construction et la programmation de robots (à Scratch). Valeur totale du projet: 595 126,75 PLN Valeur du cofinancement: 565 368,05 zł Contribution (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist: Erweiterung der Schlüsselkompetenzen von 240 U(111D und 129CH) in den Bereichen Wissenschaft und IKT (einschließlich Programmierwissenschaft) und Verbesserung der 32N (27K und 5M) Kompetenzen für den Einsatz von IKT und experimentellem Unterricht in PSP Bojanów und PSP Gwoździec in der Gemeinde Bojanów, Woiwodschaft Bojanów. Podkarpackie, bis 30.06.2019. Zielgruppe des Projekts sind 240 U PSP Bojanów und SP Gwoździec und 32N, darunter 7 Lehrer für natürliche Fächer beider Schulen. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben umgesetzt: 1. Ausstattung beider Schulen mit IKT-Ausstattung und Hinzufügen von Messstudios und Naturarbeiten in PSP Bojanów und PSP Gwo Nägeln. 2. Schulungskurse für Lehrer in den Bereichen Programmierung und IKT-Nutzung (mindestens 75 % der Lehrer mit Schwierigkeiten in der Schule) und experimentelle Arbeit (für 75 % der Vorschullehrer). 96 Originalszenarien von Klassen mit Studierenden, Programmierworkshops und Experiment-Workshops werden ebenfalls entwickelt, wonach die Klassen zu einem späteren Zeitpunkt von N im Rahmen des Projekts und nach dessen Abschluss durchgeführt werden. 3. Workshops, Kreise und Bildungsreisen für Studierende/Schüler: Workshops zum Programmieren und Experimentieren, für diejenigen, die bereit sind, das im Rahmen der Lego Mindstorm EV3-Nachrüstung erworbene Robotic Wheel und eine 1-tägige Reise zum interaktiven Quadrat. didact. unter Verwendung der neuesten Informationstechnologie für Bildungszwecke zu nutzen. (z. B. „Multicentrum“ in W-w). Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind: Erhöhung des Computers von Studenten/nomen aus den oben genannten Schulen; computergestütztes Denken lernen; Erhöhung der Kompetenzen von Lehrern/Learners in der experimentellen Lehre, Erziehung, Ausbildung. IKT in Klassen, Lernprogrammierung in Scratch (kostenlos und im Internet verfügbar) und Bau- und Programmierroboter (in Scratch). Gesamtwert des Projekts: 595 126,75 PLN Kofinanzierungswert: 565 368,05 zł Beitrag (German)
8 December 2021
0 references
De hoofddoelstelling van het project is: Verruimen van de sleutelcompetenties van 240 U(111D en 129CH) in wetenschapsvakken en ICT (inclusief programmeerkunde) en verbeteren van 32N-competenties (27K en 5M) voor het gebruik van ICT en experimenteel onderwijs in PSP Bojanów en PSP Gwoździec in de gemeente Bojanów, woiwodschap. Podkarpackie, tot 30.06.2019. De doelgroep van het project is 240 U PSP Bojanów en SP Gwoździec en 32N, waaronder 7 leraren natuurlijke vakken van beide scholen. In het kader van het project zullen de volgende taken worden uitgevoerd: 1. Het uitrusten van beide scholen met ICT-apparatuur en het toevoegen van meetstudio’s en natuurwerken in PSP Bojanów en PSP Gwo nagels. 2. Opleidingscursussen voor leerkrachten op het gebied van programmering en ICT-gebruik (minimaal 75 % van de leerkrachten met problemen op school) en experimenteel werk (voor 75 % van de leerkrachten op de kleuterschool). 96 originele scenario’s van lessen met studenten, Programmeerworkshops en Experiment Workshops zullen ook worden ontwikkeld, volgens welke de lessen in een later stadium door N worden gegeven als onderdeel van het project en na voltooiing ervan. 3. Workshops, cirkels en educatieve uitstapjes voor studenten/leerlingen: workshops over programmeren en experimenteren, voor degenen die gebruik willen maken van het Robotic Wheel gekocht als onderdeel van de Lego Mindstorm EV3 retrofit en een 1-daagse reis naar interactief vierkant. didact., met behulp van de nieuwste informatietechnologie voor educatieve doeleinden. (bv. „Multicentrum” in W-w). De belangrijkste resultaten van het project zijn: het verhogen van de computer van studenten/nomen van de bovengenoemde Scholen; het leren van computationeel denken; het vergroten van de competenties van leraren/leerders in experimenteel onderwijs, onderwijs en opleiding. ICT in klassen, leren programmeren in Scratch (gratis en beschikbaar op internet) en het bouwen en programmeren van robots (in Scratch). Totale waarde van het project: 595 126,75 PLN Waarde van de medefinanciering: 565 368,05 zł Bijdrage (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0067/17
0 references