WATCHING OR SEEING HEARING OR LISTENING (Q318734): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
SEHEN SIE ZU ODER SEHEN SIE HÖREN ODER ZUHÖREN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, WIRKSAME AKTEURE BEIM AUFBAU EINER NORMALERWEISE FEHLENDEN PERSPEKTIVE FÜR DAS ERWACHSENENLEBEN BEI SCHÜLERN, DIE VON EINEM FRÜHEN SCHULABBRUCH BEDROHT SIND, ZU WERDEN. MIT INKLUSIVEN UNTERRICHTSTECHNIKEN WOLLEN WIR DIE GRUNDFERTIGKEITEN WIEDERERLANGEN, UM DIE LERNMETHODE ZU STÄRKEN, UM DIE WIDERSTANDSFÄHIGKEIT ZU ENTWICKELN UND DEN SCHULERFOLG DURCH DIE KONSEQUENTE STÄRKUNG DES SELBSTEFFIZIENZGEFÜHLS SCOLASTICA ZU STEIGERN. DEN STUDIERENDEN WERDEN KREATIVE SCHREIBAKTIVITÄTEN WORKSHOPS DER ARCHÄOLOGIE MUSIK UND BILDUNGSSPIELE ANGEBOTEN, DIE AUF DIE LEGALITÄT AUSGERICHTET SIND, MIT DEM ZIEL, DIE FÄHIGKEITEN JEDES SCHÜLERS ZU ERHÖHEN UND GLEICHZEITIG DIE AUTOSTIMA ZU STÄRKEN.DURANTE DER SOMMER WIRD VORGESCHLAGEN SPORTAKTIVITÄTEN KONTEXTUALISIERT MIT THEORETISCHEN KONZEPTEN UND FÜR STUDENTEN MIT MÄNGELN DER METHODE DES STUDIUMS WIRD BEGONNEN WERDEN PERCOR (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, WIRKSAME AKTEURE BEIM AUFBAU EINER NORMALERWEISE FEHLENDEN PERSPEKTIVE FÜR DAS ERWACHSENENLEBEN BEI SCHÜLERN, DIE VON EINEM FRÜHEN SCHULABBRUCH BEDROHT SIND, ZU WERDEN. MIT INKLUSIVEN UNTERRICHTSTECHNIKEN WOLLEN WIR DIE GRUNDFERTIGKEITEN WIEDERERLANGEN, UM DIE LERNMETHODE ZU STÄRKEN, UM DIE WIDERSTANDSFÄHIGKEIT ZU ENTWICKELN UND DEN SCHULERFOLG DURCH DIE KONSEQUENTE STÄRKUNG DES SELBSTEFFIZIENZGEFÜHLS SCOLASTICA ZU STEIGERN. DEN STUDIERENDEN WERDEN KREATIVE SCHREIBAKTIVITÄTEN WORKSHOPS DER ARCHÄOLOGIE MUSIK UND BILDUNGSSPIELE ANGEBOTEN, DIE AUF DIE LEGALITÄT AUSGERICHTET SIND, MIT DEM ZIEL, DIE FÄHIGKEITEN JEDES SCHÜLERS ZU ERHÖHEN UND GLEICHZEITIG DIE AUTOSTIMA ZU STÄRKEN.DURANTE DER SOMMER WIRD VORGESCHLAGEN SPORTAKTIVITÄTEN KONTEXTUALISIERT MIT THEORETISCHEN KONZEPTEN UND FÜR STUDENTEN MIT MÄNGELN DER METHODE DES STUDIUMS WIRD BEGONNEN WERDEN PERCOR (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, WIRKSAME AKTEURE BEIM AUFBAU EINER NORMALERWEISE FEHLENDEN PERSPEKTIVE FÜR DAS ERWACHSENENLEBEN BEI SCHÜLERN, DIE VON EINEM FRÜHEN SCHULABBRUCH BEDROHT SIND, ZU WERDEN. MIT INKLUSIVEN UNTERRICHTSTECHNIKEN WOLLEN WIR DIE GRUNDFERTIGKEITEN WIEDERERLANGEN, UM DIE LERNMETHODE ZU STÄRKEN, UM DIE WIDERSTANDSFÄHIGKEIT ZU ENTWICKELN UND DEN SCHULERFOLG DURCH DIE KONSEQUENTE STÄRKUNG DES SELBSTEFFIZIENZGEFÜHLS SCOLASTICA ZU STEIGERN. DEN STUDIERENDEN WERDEN KREATIVE SCHREIBAKTIVITÄTEN WORKSHOPS DER ARCHÄOLOGIE MUSIK UND BILDUNGSSPIELE ANGEBOTEN, DIE AUF DIE LEGALITÄT AUSGERICHTET SIND, MIT DEM ZIEL, DIE FÄHIGKEITEN JEDES SCHÜLERS ZU ERHÖHEN UND GLEICHZEITIG DIE AUTOSTIMA ZU STÄRKEN.DURANTE DER SOMMER WIRD VORGESCHLAGEN SPORTAKTIVITÄTEN KONTEXTUALISIERT MIT THEORETISCHEN KONZEPTEN UND FÜR STUDENTEN MIT MÄNGELN DER METHODE DES STUDIUMS WIRD BEGONNEN WERDEN PERCOR (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:32, 17 December 2021
Project Q318734 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WATCHING OR SEEING HEARING OR LISTENING |
Project Q318734 in Italy |
Statements
61,302.0 Euro
0 references
61,302.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
2 November 2017
0 references
29 November 2018
0 references
29 November 2018
0 references
G. CARDANO - PAVIA
0 references
45°11'9.60"N, 9°9'16.70"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE FORNIRE AGLI ALUNNI LA POSSIBILIT DI DIVENIRE ATTORI EFFICACI NELLA COSTRUZIONE DI UNA PROSPETTIVA DI VITA ADULTA NORMALMENTE MANCANTE NEGLI ALLIEVI A RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA. UTILIZZANDO TECNICHE DI DIDATTICA INCLUSIVA SI VOGLIONO RECUPERARE LE ABILIT DI BASE PER RAFFORZARE IL METODO DI STUDIO SVILUPPARE LA CAPACIT DI RESILIENZA ED AUMENTARE COS IL SUCCESSO SCOLASTICO CON CONSEGUENTE RINFORZO DEL SENSO DI AUTOEFFICACIA SCOLASTICA.IL CURRICULUM VERR ARRICCHITO CON ESPERIENZE DI DIDATTICA NON FORMALE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE ED IN ESTATE. AGLI ALUNNI VERRANNO PROPOSTE ATTIVIT DI SCRITTURA CREATIVA LABORATORI DI ARCHEOLOGIA MUSICA E DI GIOCHI DIDATTICI FINALIZZATI ALL EDUCAZIONE ALLA LEGALIT CON L OBIETTIVO DI ACCRESCERE LE ABILIT PROPRIE DI OGNI STUDENTE E PARALLELAMENTE RINFORZARNE L AUTOSTIMA.DURANTE L ESTATE SARANNO PROPOSTE ATTIVIT SPORTIVE CONTESTUALIZZATE CON CONCETTI TEORICI E PER GLI ALUNNI CON CARENZE DI METODO DI STUDIO SARANNO AVVIATI PERCOR (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROVIDE PUPILS WITH THE OPPORTUNITY TO BECOME EFFECTIVE ACTORS IN THE CONSTRUCTION OF A PROSPECT OF ADULT LIFE NORMALLY MISSING IN PUPILS AT RISK OF EARLY SCHOOL LEAVING. USING INCLUSIVE TEACHING TECHNIQUES YOU WANT TO RECOVER THE BASIC SKILLS TO STRENGTHEN THE METHOD OF STUDY TO DEVELOP THE RESILIENCE CAPACITY AND THUS INCREASE SCHOOL SUCCESS WITH CONSEQUENT REINFORCEMENT OF THE SENSE OF SELF-EFFICIENCY SCOLASTICA.THE CURRICULUM WILL BE ENRICHED WITH EXPERIENCES OF NON-FORMAL TEACHING IN EXTRACURRICULAR HOURS AND IN SUMMER. STUDENTS WILL BE OFFERED CREATIVE WRITING ACTIVITIES LABORATORIES OF MUSIC ARCHAEOLOGY AND EDUCATIONAL GAMES AIMED AT LEGAL EDUCATION WITH THE AIM OF INCREASING THE SKILLS OF EACH STUDENT AND AT THE SAME TIME STRENGTHENING THE AUTOSTIMA.DURANTE THE SUMMER WILL BE PROPOSED SPORT ACTIVITIES CONTEXTUALISED WITH THEORETICAL CONCEPTS AND FOR PUPILS WITH DEFICIENCIES IN THE METHOD OF STUDY WILL BE STARTED ALONG THE WAY (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À DONNER AUX ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ DE DEVENIR DES ACTEURS EFFICACES DANS L’ÉLABORATION D’UNE PERSPECTIVE DE VIE ADULTE NORMALEMENT ABSENTE CHEZ LES ÉLÈVES EXPOSÉS AU RISQUE DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. EN UTILISANT DES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIVES, NOUS VOULONS RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES DE BASE POUR RENFORCER LA MÉTHODE D’ÉTUDE POUR DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE RÉSILIENCE ET AUGMENTER LE SUCCÈS SCOLAIRE AVEC LE RENFORCEMENT CONSÉQUENT DU SENS DE L’AUTO-EFFICACITÉ SCOLASTICA.LE PROGRAMME SERA ENRICHI D’EXPÉRIENCES D’ENSEIGNEMENT NON FORMELS EN TEMPS EXTRASCOLAIRE ET EN ÉTÉ. LES ÉTUDIANTS SE VERRONT PROPOSER DES ATELIERS D’ACTIVITÉS D’ÉCRITURE CRÉATIVE DE MUSIQUE D’ARCHÉOLOGIE ET DE JEUX ÉDUCATIFS VISANT À L’ÉDUCATION À LA LÉGALITÉ DANS LE BUT D’AUGMENTER LES COMPÉTENCES DE CHAQUE ÉLÈVE ET EN MÊME TEMPS DE RENFORCER L’AUTOTOMA.DURANTE L’ÉTÉ SERA PROPOSÉ ACTIVITÉS SPORTIVES CONTEXTUALISÉES AVEC DES CONCEPTS THÉORIQUES ET POUR LES ÉTUDIANTS AYANT DES DÉFICIENCES DE MÉTHODE D’ÉTUDE SERA COMMENCÉ PERCOR (French)
7 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, WIRKSAME AKTEURE BEIM AUFBAU EINER NORMALERWEISE FEHLENDEN PERSPEKTIVE FÜR DAS ERWACHSENENLEBEN BEI SCHÜLERN, DIE VON EINEM FRÜHEN SCHULABBRUCH BEDROHT SIND, ZU WERDEN. MIT INKLUSIVEN UNTERRICHTSTECHNIKEN WOLLEN WIR DIE GRUNDFERTIGKEITEN WIEDERERLANGEN, UM DIE LERNMETHODE ZU STÄRKEN, UM DIE WIDERSTANDSFÄHIGKEIT ZU ENTWICKELN UND DEN SCHULERFOLG DURCH DIE KONSEQUENTE STÄRKUNG DES SELBSTEFFIZIENZGEFÜHLS SCOLASTICA ZU STEIGERN. DEN STUDIERENDEN WERDEN KREATIVE SCHREIBAKTIVITÄTEN WORKSHOPS DER ARCHÄOLOGIE MUSIK UND BILDUNGSSPIELE ANGEBOTEN, DIE AUF DIE LEGALITÄT AUSGERICHTET SIND, MIT DEM ZIEL, DIE FÄHIGKEITEN JEDES SCHÜLERS ZU ERHÖHEN UND GLEICHZEITIG DIE AUTOSTIMA ZU STÄRKEN.DURANTE DER SOMMER WIRD VORGESCHLAGEN SPORTAKTIVITÄTEN KONTEXTUALISIERT MIT THEORETISCHEN KONZEPTEN UND FÜR STUDENTEN MIT MÄNGELN DER METHODE DES STUDIUMS WIRD BEGONNEN WERDEN PERCOR (German)
17 December 2021
0 references
Identifiers
I19G17000250007
0 references