A SCHOOL FOR EVERYONE AND FOR EACH (Q320067): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
EINE SCHULE FÜR JEDEN UND FÜR JEDEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT, DAS MIT EINER PARTIZIPATIVEN METHODIK MIT EINEM NETZWERK VON KOOPERATIONEN IN DIESEM BEREICH ENTWICKELT WURDE, RICHTET SICH AN STUDIERENDE DES ZYKLUS UND ZIELT DARAUF AB, DIE INTEGRATION UND DEN SCHULERFOLG UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG VON SCHÜLERN IN SOZIO-FAMILIÄREN NOTSITUATIONEN ZU FÖRDERN. DIE VERSCHIEDENEN MODULE DES KUNSTMUSIKSPORTS ZIELEN AUF DIE VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE UND FÄHIGKEITEN AB UND WERDEN SOWOHL IN SPEZIFISCHEN ALS AUCH IN GEMEINSAMEN METHODEN ARTIKULIERT, SOWOHL IN BEZUG AUF DIE STÄRKERE DIVERSIFIZIERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS ALS AUCH IM MULTIMEDIALEN TOOLS.LOBIETTIVO, UM ZU EINER ANDEREN UND STÄRKEREN BETEILIGUNG DER SCHÜLER UND IHRER FAMILIEN AN SCHULISCHEN UND AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN ZU FÜHREN, UM DAS INTERESSE UND DIE TEILNAHME ZU ERHÖHEN UND FOLGLICH ZU EINER ZIELFÜHRENDEN AKTION GEGEN SCHULABBRUCH UND SCHULABBRUCH ZU FÜHREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT, DAS MIT EINER PARTIZIPATIVEN METHODIK MIT EINEM NETZWERK VON KOOPERATIONEN IN DIESEM BEREICH ENTWICKELT WURDE, RICHTET SICH AN STUDIERENDE DES ZYKLUS UND ZIELT DARAUF AB, DIE INTEGRATION UND DEN SCHULERFOLG UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG VON SCHÜLERN IN SOZIO-FAMILIÄREN NOTSITUATIONEN ZU FÖRDERN. DIE VERSCHIEDENEN MODULE DES KUNSTMUSIKSPORTS ZIELEN AUF DIE VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE UND FÄHIGKEITEN AB UND WERDEN SOWOHL IN SPEZIFISCHEN ALS AUCH IN GEMEINSAMEN METHODEN ARTIKULIERT, SOWOHL IN BEZUG AUF DIE STÄRKERE DIVERSIFIZIERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS ALS AUCH IM MULTIMEDIALEN TOOLS.LOBIETTIVO, UM ZU EINER ANDEREN UND STÄRKEREN BETEILIGUNG DER SCHÜLER UND IHRER FAMILIEN AN SCHULISCHEN UND AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN ZU FÜHREN, UM DAS INTERESSE UND DIE TEILNAHME ZU ERHÖHEN UND FOLGLICH ZU EINER ZIELFÜHRENDEN AKTION GEGEN SCHULABBRUCH UND SCHULABBRUCH ZU FÜHREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT, DAS MIT EINER PARTIZIPATIVEN METHODIK MIT EINEM NETZWERK VON KOOPERATIONEN IN DIESEM BEREICH ENTWICKELT WURDE, RICHTET SICH AN STUDIERENDE DES ZYKLUS UND ZIELT DARAUF AB, DIE INTEGRATION UND DEN SCHULERFOLG UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG VON SCHÜLERN IN SOZIO-FAMILIÄREN NOTSITUATIONEN ZU FÖRDERN. DIE VERSCHIEDENEN MODULE DES KUNSTMUSIKSPORTS ZIELEN AUF DIE VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE UND FÄHIGKEITEN AB UND WERDEN SOWOHL IN SPEZIFISCHEN ALS AUCH IN GEMEINSAMEN METHODEN ARTIKULIERT, SOWOHL IN BEZUG AUF DIE STÄRKERE DIVERSIFIZIERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS ALS AUCH IM MULTIMEDIALEN TOOLS.LOBIETTIVO, UM ZU EINER ANDEREN UND STÄRKEREN BETEILIGUNG DER SCHÜLER UND IHRER FAMILIEN AN SCHULISCHEN UND AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN ZU FÜHREN, UM DAS INTERESSE UND DIE TEILNAHME ZU ERHÖHEN UND FOLGLICH ZU EINER ZIELFÜHRENDEN AKTION GEGEN SCHULABBRUCH UND SCHULABBRUCH ZU FÜHREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:18, 17 December 2021
Project Q320067 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL FOR EVERYONE AND FOR EACH |
Project Q320067 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
17 January 2018
0 references
21 February 2019
0 references
IC ALFREDO SASSI/RENATE
0 references
45°43'27.77"N, 9°16'47.78"E
0 references
IL PROGETTO SVILUPPATO CON METODOLOGIA PARTECIPATA CON UNA RETE DI COLLABORAZIONI SUL TERRITORIO SI RIVOLGE AGLI STUDENTI DEL I CICLO E MIRA A FAVORIRE LINTEGRAZIONE ED IL SUCCESSO SCOLASTICO CON PARTICOLARE ATTENZIONE AGLI ALUNNI IN SITUAZIONI DI DISAGIO SOCIOFAMILIARE. I DIVERSI MODULI DI ARTE MUSICA SPORT NUOVE TECNOLOGIE POTENZIAMENTO SONO MIRATI AL MIGLIORAMENTO DEI RISULTATI E DELLE COMPETENZE E SI ARTICOLANO SIA IN METODOLOGIE SPECIFICHE E CONDIVISE SIA NELLA MAGGIORE DIVERSIFICAZIONE DELLOFFERTA FORMATIVA SIA NELLIMPLEMENTAZIONE DI STRUMENTI MULTIMEDIALI.LOBIETTIVO DI PORTARE AD UN DIVERSO E MAGGIORE COINVOLGIMENTO DEGLI STUDENTI E DELLE LORO FAMIGLIE NELLE ATTIVIT SCOLASTICHE ED EXTRASCOLASTICHE AD UN INCREMENTO DELLINTERESSE E DELLA PARTECIPAZIONE E DI CONSEGUENZA AD UNA PI INCISIVA AZIONE CONTRO LA DISPERSIONE E LABBANDONO SCOLASTICO. (Italian)
0 references
THE PROJECT DEVELOPED WITH A METHODOLOGY PARTICIPATED WITH A NETWORK OF COLLABORATIONS ON THE TERRITORY IS AIMED AT STUDENTS OF THE CYCLE AND AIMS TO PROMOTE THE INTEGRATION AND SUCCESS OF SCHOOL WITH PARTICULAR ATTENTION TO PUPILS IN SITUATIONS OF DISCOMFORT SOCIOFAMILIARE. THE VARIOUS MODULES OF ART MUSIC SPORT NEW TECHNOLOGIES ENHANCEMENT ARE AIMED AT IMPROVING RESULTS AND SKILLS AND ARE ARTICULATED BOTH IN SPECIFIC AND SHARED METHODOLOGIES BOTH IN THE GREATER DIVERSIFICATION OF THE EDUCATIONAL OFFER AND IN THE INTEGRATION OF MULTIMEDIAL TOOLS.LOBECTIVE TO LEAD TO A DIFFERENT AND GREATER INVOLVEMENT OF STUDENTS AND THEIR FAMILIES IN SCHOOL AND EXTRACURRICULAR ACTIVITIES TO AN INCREASE IN INTEREST AND PARTICIPATION AND CONSEQUENTLY TO A MORE ACTIVE AND DISPERSAL SCHOOL. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET DÉVELOPPÉ AVEC UNE MÉTHODOLOGIE PARTICIPATIVE AVEC UN RÉSEAU DE COLLABORATIONS DANS LE DOMAINE S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU CYCLE ET VISE À PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET LA RÉUSSITE SCOLAIRE EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX ÉLÈVES EN SITUATION DE DÉTRESSE SOCIO-FAMILIALE. LES DIFFÉRENTS MODULES DE NOUVELLES TECHNOLOGIES D’AMÉLIORATION DU SPORT DE MUSIQUE ARTISTIQUE VISENT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS ET LES COMPÉTENCES ET SONT ARTICULÉS À LA FOIS DANS DES MÉTHODOLOGIES SPÉCIFIQUES ET PARTAGÉES À LA FOIS DANS UNE PLUS GRANDE DIVERSIFICATION DE L’OFFRE ÉDUCATIVE ET DANS LE MULTIMÉDIA TOOLS.LOBIETTIVO AFIN DE CONDUIRE À UNE IMPLICATION DIFFÉRENTE ET ACCRUE DES ÉLÈVES ET DE LEURS FAMILLES DANS LES ACTIVITÉS SCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES AFIN D’ACCROÎTRE L’INTÉRÊT ET LA PARTICIPATION ET, PAR CONSÉQUENT, D’ENGAGER UNE ACTION INCISIVE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS MIT EINER PARTIZIPATIVEN METHODIK MIT EINEM NETZWERK VON KOOPERATIONEN IN DIESEM BEREICH ENTWICKELT WURDE, RICHTET SICH AN STUDIERENDE DES ZYKLUS UND ZIELT DARAUF AB, DIE INTEGRATION UND DEN SCHULERFOLG UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG VON SCHÜLERN IN SOZIO-FAMILIÄREN NOTSITUATIONEN ZU FÖRDERN. DIE VERSCHIEDENEN MODULE DES KUNSTMUSIKSPORTS ZIELEN AUF DIE VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE UND FÄHIGKEITEN AB UND WERDEN SOWOHL IN SPEZIFISCHEN ALS AUCH IN GEMEINSAMEN METHODEN ARTIKULIERT, SOWOHL IN BEZUG AUF DIE STÄRKERE DIVERSIFIZIERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS ALS AUCH IM MULTIMEDIALEN TOOLS.LOBIETTIVO, UM ZU EINER ANDEREN UND STÄRKEREN BETEILIGUNG DER SCHÜLER UND IHRER FAMILIEN AN SCHULISCHEN UND AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN ZU FÜHREN, UM DAS INTERESSE UND DIE TEILNAHME ZU ERHÖHEN UND FOLGLICH ZU EINER ZIELFÜHRENDEN AKTION GEGEN SCHULABBRUCH UND SCHULABBRUCH ZU FÜHREN. (German)
17 December 2021
0 references
Identifiers
I95B17000150007
0 references