LEARNING WITHOUT BORDERS (Q310727): Difference between revisions

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EIN LERNEN OHNE GRENZEN
Property / summary
 
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SITUATIONEN DES INKLUSIVEN LERNENS AUCH DURCH DEN EINSATZ DER TECHNOLOGIEN VON SPORTMUSIKELEMENTEN ZU SCHAFFEN, DIE UNSER INSTITUT UNTERSCHEIDEN, WO VIELE SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN IM AUSLÄNDISCHEN BES DSA MIT SPRACHLICHEN SCHWIERIGKEITEN EINGESCHRIEBEN SIND USW. ES WIRD AUCH VORGESCHLAGEN, AKTIVE BÜRGERSCHAFT UND LEGALITÄT ZU ERZIEHEN, BEGINNEND MIT DER VERHINDERUNG VON MOBBING MIT INTERVENTIONEN VON STRAFVERFOLGUNGSBEHÖRDEN UND EXTERNEN EXPERTEN, DIE AUF DIE UNTERSUCHUNG DES NETZWERKS SPEZIALISIERT SIND, UND DIE RISIKEN, DIE DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN PU LEICHT MIT SICH BRINGT. ES WIRD AUCH VORGESCHLAGEN, MIT PFADEN ZU EXPERIMENTIEREN, DIE MIKROROBOTIK AUF MUSIK UND SPORT ANWENDEN, UM DIE ZUSAMMENARBEIT UND DIE ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHÜLERN DER KLASSENGRUPPE UND FÜR PARALLELE KLASSEN ZU FÖRDERN. (German)
Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SITUATIONEN DES INKLUSIVEN LERNENS AUCH DURCH DEN EINSATZ DER TECHNOLOGIEN VON SPORTMUSIKELEMENTEN ZU SCHAFFEN, DIE UNSER INSTITUT UNTERSCHEIDEN, WO VIELE SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN IM AUSLÄNDISCHEN BES DSA MIT SPRACHLICHEN SCHWIERIGKEITEN EINGESCHRIEBEN SIND USW. ES WIRD AUCH VORGESCHLAGEN, AKTIVE BÜRGERSCHAFT UND LEGALITÄT ZU ERZIEHEN, BEGINNEND MIT DER VERHINDERUNG VON MOBBING MIT INTERVENTIONEN VON STRAFVERFOLGUNGSBEHÖRDEN UND EXTERNEN EXPERTEN, DIE AUF DIE UNTERSUCHUNG DES NETZWERKS SPEZIALISIERT SIND, UND DIE RISIKEN, DIE DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN PU LEICHT MIT SICH BRINGT. ES WIRD AUCH VORGESCHLAGEN, MIT PFADEN ZU EXPERIMENTIEREN, DIE MIKROROBOTIK AUF MUSIK UND SPORT ANWENDEN, UM DIE ZUSAMMENARBEIT UND DIE ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHÜLERN DER KLASSENGRUPPE UND FÜR PARALLELE KLASSEN ZU FÖRDERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SITUATIONEN DES INKLUSIVEN LERNENS AUCH DURCH DEN EINSATZ DER TECHNOLOGIEN VON SPORTMUSIKELEMENTEN ZU SCHAFFEN, DIE UNSER INSTITUT UNTERSCHEIDEN, WO VIELE SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN IM AUSLÄNDISCHEN BES DSA MIT SPRACHLICHEN SCHWIERIGKEITEN EINGESCHRIEBEN SIND USW. ES WIRD AUCH VORGESCHLAGEN, AKTIVE BÜRGERSCHAFT UND LEGALITÄT ZU ERZIEHEN, BEGINNEND MIT DER VERHINDERUNG VON MOBBING MIT INTERVENTIONEN VON STRAFVERFOLGUNGSBEHÖRDEN UND EXTERNEN EXPERTEN, DIE AUF DIE UNTERSUCHUNG DES NETZWERKS SPEZIALISIERT SIND, UND DIE RISIKEN, DIE DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN PU LEICHT MIT SICH BRINGT. ES WIRD AUCH VORGESCHLAGEN, MIT PFADEN ZU EXPERIMENTIEREN, DIE MIKROROBOTIK AUF MUSIK UND SPORT ANWENDEN, UM DIE ZUSAMMENARBEIT UND DIE ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHÜLERN DER KLASSENGRUPPE UND FÜR PARALLELE KLASSEN ZU FÖRDERN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:06, 17 December 2021

Project Q310727 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARNING WITHOUT BORDERS
Project Q310727 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    58,296.0 Euro
    0 references
    budget
    58,296.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    23 October 2017
    0 references
    end time
    18 April 2019
    0 references
    expected end time
    30 April 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "FORESTI F." CONSELICE
    0 references
    beneficiary
    Q246188
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°30'45.94"N, 11°49'45.01"E
    0 references
    summary
    QUESTO PROGETTO SI PROPONE DI CREARE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO INCLUSIVO ANCHE ATTRAVERSO LUSO DELLE TECNOLOGIE DELLA MUSICA DELLO SPORT ELEMENTI CHE CONTRADDISTINGUONO IL NOSTRO ISTITUTO OVE SONO ISCRITTI NUMEROSI ALUNNI IN DIFFICOLT H BES DSA STRANIERI CON DIFFICOLT LINGUISTICHE ECC.. SI PROPONE INOLTRE DI EDUCARE ALLA CITTADINANZA ATTIVA E ALLA LEGALIT PARTENDO DALLA PREVENZIONE DEL BULLISMO CON INTERVENTI DI FORZE DELLORDINE ED ESPERTI ESTERNI SPECIALIZZATI NELLO STUDIO DELLA RETE E DEI RISCHI CHE LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE PU FACILMENTE COMPORTARE. SI PROPONE INOLTRE LA SPERIMENTAZIONE DI PERCORSI CHE APPLICHINO LA MICROROBOTICA LA MUSICA E LO SPORT PER FAVORIRE LA COOPERAZIONE E LE RELAZIONI INTERPERSONALI SIA TRA GLI ALUNNI DEL GRUPPO CLASSE CHE PER CLASSI PARALLELE. (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT AIMS TO CREATE INCLUSIVE LEARNING SITUATIONS ALSO THROUGH THE USE OF SPORTS MUSIC TECHNOLOGIES ELEMENTS THAT DISTINGUISH OUR INSTITUTE WHERE MANY STUDENTS ARE ENROLLED IN DIFFICULTIES H BES DSA FOREIGN WITH LINGUISTIC DIFFICULTIES ETC.. IT IS ALSO PROPOSED TO EDUCATE TO ACTIVE CITIZENSHIP AND LEGALITY STARTING FROM THE PREVENTION OF BULLYING WITH INTERVENTIONS BY LAW ENFORCEMENT AND EXTERNAL EXPERTS SPECIALISED IN THE STUDY OF THE NETWORK AND THE RISKS THAT THE USE OF NEW TECHNOLOGIES CAN EASILY ENTAIL. IT IS ALSO PROPOSED THE EXPERIMENTATION OF PATHS THAT APPLY MICROROBOTICS MUSIC AND SPORT TO PROMOTE COOPERATION AND INTERPERSONAL RELATIONS BOTH BETWEEN CLASS PUPILS AND FOR PARALLEL CLASSES. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    CE PROJET VISE À CRÉER DES SITUATIONS D’APPRENTISSAGE INCLUSIF ÉGALEMENT GRÂCE À L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES DES ÉLÉMENTS DE MUSIQUE SPORTIVE QUI DISTINGUENT NOTRE INSTITUT OÙ DE NOMBREUX ÉLÈVES SONT INSCRITS EN DIFFICULTÉ DANS LE BES DSA ÉTRANGER AVEC DES DIFFICULTÉS LINGUISTIQUES, ETC. IL EST ÉGALEMENT PROPOSÉ D’ÉDUQUER LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET LA LÉGALITÉ EN COMMENÇANT PAR LA PRÉVENTION DE L’INTIMIDATION AVEC DES INTERVENTIONS DES SERVICES RÉPRESSIFS ET DES EXPERTS EXTERNES SPÉCIALISÉS DANS L’ÉTUDE DU RÉSEAU ET LES RISQUES QUE L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES PU IMPLIQUE FACILEMENT. IL EST ÉGALEMENT PROPOSÉ D’EXPÉRIMENTER DES PARCOURS QUI APPLIQUENT LA MICROROBOTIQUE À LA MUSIQUE ET AU SPORT AFIN DE FAVORISER LA COOPÉRATION ET LES RELATIONS INTERPERSONNELLES TANT ENTRE LES ÉLÈVES DU GROUPE DE CLASSE QUE DANS LES CLASSES PARALLÈLES. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SITUATIONEN DES INKLUSIVEN LERNENS AUCH DURCH DEN EINSATZ DER TECHNOLOGIEN VON SPORTMUSIKELEMENTEN ZU SCHAFFEN, DIE UNSER INSTITUT UNTERSCHEIDEN, WO VIELE SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN IM AUSLÄNDISCHEN BES DSA MIT SPRACHLICHEN SCHWIERIGKEITEN EINGESCHRIEBEN SIND USW. ES WIRD AUCH VORGESCHLAGEN, AKTIVE BÜRGERSCHAFT UND LEGALITÄT ZU ERZIEHEN, BEGINNEND MIT DER VERHINDERUNG VON MOBBING MIT INTERVENTIONEN VON STRAFVERFOLGUNGSBEHÖRDEN UND EXTERNEN EXPERTEN, DIE AUF DIE UNTERSUCHUNG DES NETZWERKS SPEZIALISIERT SIND, UND DIE RISIKEN, DIE DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN PU LEICHT MIT SICH BRINGT. ES WIRD AUCH VORGESCHLAGEN, MIT PFADEN ZU EXPERIMENTIEREN, DIE MIKROROBOTIK AUF MUSIK UND SPORT ANWENDEN, UM DIE ZUSAMMENARBEIT UND DIE ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHÜLERN DER KLASSENGRUPPE UND FÜR PARALLELE KLASSEN ZU FÖRDERN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F99G17000350007
    0 references
     
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