THE SCHOOL IS US. (Q302283): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE SCHULE SIND WIR | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG MODULARER VORSCHLÄGE FÜR LABORUNTERRICHT VOR, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IN ITALIENISCH UND MATHEMATIK ZU VERBESSERN, UM SIE IN DAS SPIEL DES SCHACHS UND DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS EINZUFÜHREN, UM DEN VERSCHIEDENEN FORMEN DES SCHEITERNS ENTGEGENZUTRETEN, DIE DEN WEG FÜR DIE STREUUNG UND VERMEIDUNG VON SCHULPFLICHTEN EBNEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG MODULARER VORSCHLÄGE FÜR LABORUNTERRICHT VOR, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IN ITALIENISCH UND MATHEMATIK ZU VERBESSERN, UM SIE IN DAS SPIEL DES SCHACHS UND DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS EINZUFÜHREN, UM DEN VERSCHIEDENEN FORMEN DES SCHEITERNS ENTGEGENZUTRETEN, DIE DEN WEG FÜR DIE STREUUNG UND VERMEIDUNG VON SCHULPFLICHTEN EBNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG MODULARER VORSCHLÄGE FÜR LABORUNTERRICHT VOR, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IN ITALIENISCH UND MATHEMATIK ZU VERBESSERN, UM SIE IN DAS SPIEL DES SCHACHS UND DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS EINZUFÜHREN, UM DEN VERSCHIEDENEN FORMEN DES SCHEITERNS ENTGEGENZUTRETEN, DIE DEN WEG FÜR DIE STREUUNG UND VERMEIDUNG VON SCHULPFLICHTEN EBNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 10:38, 17 December 2021
Project Q302283 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL IS US. |
Project Q302283 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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21 November 2017
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27 July 2018
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31 August 2018
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MUGNANO 1 - SEQUINO CAPOLUOGO
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40°54'33.48"N, 14°12'24.62"E
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IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI PROPOSTE MODULARI DI DIDATTICA LABORATORIALE DESTINATE A POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI IN ITALIANO E IN MATEMATICA A INTRODURLI AL GIOCO DEGLI SCACCHI E AL PENSIERO COMPUTAZIONALE CON LOBIETTIVO DI CONTRASTARE LE DIVERSE FORME DI INSUCCESSO CHE APRONO LA STRADA ALLA DISPERSIONE E ALLELUSIONE DELLOBBLIGO SCOLASTICO. (Italian)
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THE PROJECT INCLUDES THE REALISATION OF MODULAR PROPOSALS OF LABORATORY TEACHING AIMED AT ENHANCING THE BASIC SKILLS OF STUDENTS IN ITALIAN AND MATHEMATICS TO INTRODUCE THEM TO THE GAME OF CHESS AND COMPUTATIONAL THOUGHT WITH THE AIM OF COUNTERING THE DIFFERENT FORMS OF FAILURE THAT OPEN THE WAY TO DISPERSION AND ALLELUSION OF THE SCHOOL OBLIGATION. (English)
6 November 2020
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LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE PROPOSITIONS MODULAIRES D’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN ITALIEN ET EN MATHÉMATIQUES AFIN DE LES INITIER AU JEU D’ÉCHECS ET À LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE DANS LE BUT DE CONTRER LES DIFFÉRENTES FORMES D’ÉCHEC QUI OUVRENT LA VOIE À LA DISPERSION ET À L’ÉVITEMENT DE LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG MODULARER VORSCHLÄGE FÜR LABORUNTERRICHT VOR, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IN ITALIENISCH UND MATHEMATIK ZU VERBESSERN, UM SIE IN DAS SPIEL DES SCHACHS UND DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS EINZUFÜHREN, UM DEN VERSCHIEDENEN FORMEN DES SCHEITERNS ENTGEGENZUTRETEN, DIE DEN WEG FÜR DIE STREUUNG UND VERMEIDUNG VON SCHULPFLICHTEN EBNEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
D59G17000890007
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