Education with my investment in the future (Q97339): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Onderwijs met mijn investering in de toekomst | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project heeft tot doel de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren in het Special School Complex in Șmigrod (dat een school van middelbare scholen omvat) waarvoor het hoofdorgaan het district Trzebnicki is. Dit doel zal worden bereikt door maatregelen ten uitvoer te leggen die inspelen op de gediagnosticeerde onderwijsbehoeften, d.w.z.: 1) het toevoegen van leslessen om de tekortkomingen van studenten die moeite hebben om aan de onderwijseisen te voldoen, gelijk te trekken2) door klassen toe te voegen die de interesses en talenten van de lerende ontwikkelen op het gebied van sleutelcompetenties3) het verzorgen van spraak logopedisten4) de aankoop van apparatuur en hulp bij het onderwijs dat nodig is om interessant en aantrekkelijk onderwijs te geven en lessen te ontwikkelen (werken: natuurlijke, wiskundige en ICT)5) de ontwikkeling van belangstelling voor wetenschap dankzij gespecialiseerde eenheden met een basis van onderwijs en inhoudelijke voorbereiding6) de uitvoering van een programma ter ondersteuning van geïndividualiseerde werkzaamheden met leerkrachten met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van:- scholen met behulp van onderwijs en gespecialiseerde apparatuur — speciale klassen voor lerenden (therapieën, trainingen) — opleidingen dienen leraren om het proces van individualisering van het werk met studenten uit te voeren7) door speciale beurzen toe te kennen aan lerenden die opvallen in de wetenschap8) opleidingen voor leerkrachten over het gebruik van ICT-hulpmiddelen in het onderwijs en innovatief gedrag van de klassen. De acties zullen worden uitgevoerd voor 2 schooljaren vanaf 09.2017. Ongetwijfeld zullen zij bijdragen tot het bereiken van het effect van het vergroten van de onderwijsmogelijkheden van het Fonds voor sociale zekerheid in Șmigrod, waaronder het vergroten van de voorbereiding van scholen om het proces van individualisering van het werk met studenten met speciale ontwikkelingsbehoeften en onderwijs uit te voeren, evenals een verhoging van het niveau van sleutelcompetenties bij de student. De aanvrager verbindt zich ertoe om beide scholen te bereiken in de periode tot 6 maanden na de datum van voltooiing van het project, alle functies waarnaar wordt verwezen in de Normen voor de implementatie van geselecteerde vormen van steun in het kader van maatregel 10.2 van het ROP WD 2017-2020 (blz. 7). (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren in het Special School Complex in Șmigrod (dat een school van middelbare scholen omvat) waarvoor het hoofdorgaan het district Trzebnicki is. Dit doel zal worden bereikt door maatregelen ten uitvoer te leggen die inspelen op de gediagnosticeerde onderwijsbehoeften, d.w.z.: 1) het toevoegen van leslessen om de tekortkomingen van studenten die moeite hebben om aan de onderwijseisen te voldoen, gelijk te trekken2) door klassen toe te voegen die de interesses en talenten van de lerende ontwikkelen op het gebied van sleutelcompetenties3) het verzorgen van spraak logopedisten4) de aankoop van apparatuur en hulp bij het onderwijs dat nodig is om interessant en aantrekkelijk onderwijs te geven en lessen te ontwikkelen (werken: natuurlijke, wiskundige en ICT)5) de ontwikkeling van belangstelling voor wetenschap dankzij gespecialiseerde eenheden met een basis van onderwijs en inhoudelijke voorbereiding6) de uitvoering van een programma ter ondersteuning van geïndividualiseerde werkzaamheden met leerkrachten met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van:- scholen met behulp van onderwijs en gespecialiseerde apparatuur — speciale klassen voor lerenden (therapieën, trainingen) — opleidingen dienen leraren om het proces van individualisering van het werk met studenten uit te voeren7) door speciale beurzen toe te kennen aan lerenden die opvallen in de wetenschap8) opleidingen voor leerkrachten over het gebruik van ICT-hulpmiddelen in het onderwijs en innovatief gedrag van de klassen. De acties zullen worden uitgevoerd voor 2 schooljaren vanaf 09.2017. Ongetwijfeld zullen zij bijdragen tot het bereiken van het effect van het vergroten van de onderwijsmogelijkheden van het Fonds voor sociale zekerheid in Șmigrod, waaronder het vergroten van de voorbereiding van scholen om het proces van individualisering van het werk met studenten met speciale ontwikkelingsbehoeften en onderwijs uit te voeren, evenals een verhoging van het niveau van sleutelcompetenties bij de student. De aanvrager verbindt zich ertoe om beide scholen te bereiken in de periode tot 6 maanden na de datum van voltooiing van het project, alle functies waarnaar wordt verwezen in de Normen voor de implementatie van geselecteerde vormen van steun in het kader van maatregel 10.2 van het ROP WD 2017-2020 (blz. 7). (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren in het Special School Complex in Șmigrod (dat een school van middelbare scholen omvat) waarvoor het hoofdorgaan het district Trzebnicki is. Dit doel zal worden bereikt door maatregelen ten uitvoer te leggen die inspelen op de gediagnosticeerde onderwijsbehoeften, d.w.z.: 1) het toevoegen van leslessen om de tekortkomingen van studenten die moeite hebben om aan de onderwijseisen te voldoen, gelijk te trekken2) door klassen toe te voegen die de interesses en talenten van de lerende ontwikkelen op het gebied van sleutelcompetenties3) het verzorgen van spraak logopedisten4) de aankoop van apparatuur en hulp bij het onderwijs dat nodig is om interessant en aantrekkelijk onderwijs te geven en lessen te ontwikkelen (werken: natuurlijke, wiskundige en ICT)5) de ontwikkeling van belangstelling voor wetenschap dankzij gespecialiseerde eenheden met een basis van onderwijs en inhoudelijke voorbereiding6) de uitvoering van een programma ter ondersteuning van geïndividualiseerde werkzaamheden met leerkrachten met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van:- scholen met behulp van onderwijs en gespecialiseerde apparatuur — speciale klassen voor lerenden (therapieën, trainingen) — opleidingen dienen leraren om het proces van individualisering van het werk met studenten uit te voeren7) door speciale beurzen toe te kennen aan lerenden die opvallen in de wetenschap8) opleidingen voor leerkrachten over het gebruik van ICT-hulpmiddelen in het onderwijs en innovatief gedrag van de klassen. De acties zullen worden uitgevoerd voor 2 schooljaren vanaf 09.2017. Ongetwijfeld zullen zij bijdragen tot het bereiken van het effect van het vergroten van de onderwijsmogelijkheden van het Fonds voor sociale zekerheid in Șmigrod, waaronder het vergroten van de voorbereiding van scholen om het proces van individualisering van het werk met studenten met speciale ontwikkelingsbehoeften en onderwijs uit te voeren, evenals een verhoging van het niveau van sleutelcompetenties bij de student. De aanvrager verbindt zich ertoe om beide scholen te bereiken in de periode tot 6 maanden na de datum van voltooiing van het project, alle functies waarnaar wordt verwezen in de Normen voor de implementatie van geselecteerde vormen van steun in het kader van maatregel 10.2 van het ROP WD 2017-2020 (blz. 7). (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 06:22, 17 December 2021
Project Q97339 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education with my investment in the future |
Project Q97339 in Poland |
Statements
327,914.06 zloty
0 references
385,781.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
28 June 2019
0 references
POWIAT TRZEBNICKI
0 references
Projekt ma na celu podniesienie jakości nauczania w Zespole Szkół Specjalnych w Żmigrodzie (obejmującym szkołę podst i wyg. odd. gimn), dla których organem prowadzącym jest Powiat Trzebnicki. Cel ten zostanie osiągnięty poprzez wdrożenie działań, będących odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby edukacyjne, tj.:1) dodat zajęcia dyd-wyr dot wyrównywania braków ucz, którzy mają trudności w spełnieniu wymagań edukacyjnych2) dodat zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia ucz z obszaru kompetencji kluczowych3) objęcie opieką logoped ucz wykazujących problemy z zakresu aparatu mowy4) zakup wyposażenia i pomocy dyd niezbędnych do prowadzenia ciekawych i atrakcyjnych zajęć dyd-wyr i rozwijających (pracownie: przyrodnicza, matematyczna i TIK)5) rozwijanie zainteresowań naukami przyr dzięki zaj w wyspecjalizowanych jednostkach dysponujących bazą dyd i przygotowaniem merytorycznym6) wdrożenie programu wsparcia zindywidualizowanej pracy z ucz ze specjalnymi potrzebami eduk w zakresie:- doposażenia szkół w pomoce dyd oraz specjalistyczny sprzęt - zajęć specjalis dla ucz (terapie, treningi)- szkoleń służ przygot nauczycieli do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z ucz7) przyznanie w kształceniu specj stypendiów ucz wyróżniającym się w nauce8) szkolenia dla nauczycieli z wykorzystania narzędzi TIK w dydaktyce oraz innowacyjnego prowadzenia zaj.W/w działania będą realizowane przez 2 lata szkolne od 09.2017. Niewątpliwie przyczynią się one do osiągnięcia efektu wzrostu możliwości edukacyjnych ZSS w Żmigrodzie, w tym również do zwiększenia przygotowania szkół do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z ucz ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i eduk, a także do wzrostu poziomu kompetencji kluczowych u ucz.Wnioskodawca zobowiązuje się do osiągnięcia przez obie szkoły w okresie do 6 m-cy od daty zakończenia realizacji projektu, wszystkich funkcjonalności, o których mowa w Standardach realizacji wybranych form wsparcia w ramach działania 10.2 RPO WD 2017-2020 (s.7). (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of teaching at the Special Schools Complex in Żmigród (including the school of subst and gymnasium), for which the host body is the Trzebnicki District. This objective will be achieved through the implementation of actions to respond to diagnosed educational needs, i.e.:1) additional teaching activities for teachers who have difficulties in meeting educational requirements2) additional activities developing interests and talents of pupils in the area of key competences3) taking care of speech therapists showing problems in the field of speech apparatus4) the purchase of equipment and teaching aid necessary to conduct interesting and attractive teaching and development activities (workshops: natural, Mathematical and ICT)5) developing interests in sciences thanks to specialised units with a teaching base and substantive preparation6) implementation of a programme of support for personalised work with students with special needs of educators in the field of:- to equip schools with the help of teachers in the help of teachers and specialist equipment – classes specialisation for pupils (therapy, training) – trainings will be used in preparation of teachers for conducting the process of individualisation of work7. Undoubtedly, they will contribute to achieving the effect of increasing the educational capacity of ZSS in Żmigród, including increasing the preparation of schools for individualisation of work with students with special development needs and education, as well as increasing the level of key competences in the student.The applicant undertakes to achieve by both schools in the period up to 6 m from the date of completion of the project, all the functionalities referred to in the Standards for the implementation of selected forms of support under action 10.2 WD 2017-2020 (s). (English)
15 October 2020
0 references
Le projet a pour but d’améliorer la qualité de l’enseignement dans le complexe scolaire spécial de Žmigrod (qui comprend une école d’écoles secondaires) pour lequel l’organisme principal est le district de Trzebnicki. Cet objectif sera atteint par la mise en œuvre de mesures qui répondent aux besoins éducatifs diagnostiqués, c’est-à-dire: 1) l’ajout de classes d’enseignement à l’égalisation des lacunes des élèves qui ont des difficultés à satisfaire aux exigences éducatives 2) l’ajout de classes développant les intérêts et les talents de l’apprenant dans le domaine des compétences clés 3) la prise en charge de la parole orthophonique orthophoniste orthophoniste 4) l’achat d’équipements et l’assistance d’enseignements nécessaires pour mener un enseignement intéressant et attrayant et des classes de développement (travail: sciences naturelles, mathématiques et TIC) 5) développer l’intérêt pour la science grâce à des unités spécialisées dotées d’une base d’enseignement et de préparation de fond6) la mise en œuvre d’un programme de soutien au travail individualisé avec des enseignants ayant des besoins particuliers en matière d’éducation dans le domaine:- de l’équipement scolaire et de l’équipement spécialisé — classes spéciales pour les apprenants (thérapeutiques, formations) — les formations servent les enseignants à mener le processus d’individualisation du travail avec les élèves7) décerner des bourses spéciales aux apprenants qui se distinguent en science8) des formations pour les enseignants sur l’utilisation des outils TIC dans l’enseignement et la conduite innovante des classes. Il ne fait aucun doute qu’elles contribueront à accroître les possibilités d’éducation de la Caisse de sécurité sociale à l’étranger, notamment en améliorant la préparation des écoles à mener le processus d’individualisation du travail avec les élèves ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation, ainsi qu’une augmentation du niveau des compétences clés de l’élève. Le candidat s’engage à réaliser par les deux écoles dans la période allant jusqu’à 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, toutes les fonctionnalités visées dans les normes pour la mise en œuvre de formes sélectionnées de soutien au titre de la mesure 10.2 du ROP WD 2017-2020 (p. 7). (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität des Unterrichts im Special School Complex in Żmigrod (einschließlich einer Schule der Sekundarschulen) zu verbessern, für die die führende Einrichtung der Bezirk Trzebnicki ist. Dieses Ziel wird erreicht, indem Maßnahmen umgesetzt werden, die dem diagnostizierten Bildungsbedarf entsprechen, d. h.: 1) Hinzufügung von Unterrichtsklassen zur Beseitigung der Mängel von Schülern, die Schwierigkeiten bei der Erfüllung der Bildungsanforderungen haben2) Hinzufügen von Klassen, die Interessen und Talente des Lernenden im Bereich der Schlüsselkompetenzen entwickeln, 3) Betreuung von Sprachredentherapeuten4) Kauf von Ausrüstung und Unterstützung von Lehren, die für die Durchführung interessanter und attraktiver Lehr- und Entwicklungsklassen erforderlich sind (Arbeit: naturwissenschaftliche, mathematische und IKT)5) die Entwicklung des Interesses an der Wissenschaft dank spezialisierter Einheiten mit einer Basis des Unterrichts und der inhaltlichen Vorbereitung6) die Durchführung eines Programms zur Unterstützung der individualisierten Arbeit mit Lehrern mit besonderen Bildungsbedürfnissen auf dem Gebiet der:-Ausstattung von Schulen mit Hilfe von Unterricht und Spezialausrüstung – Sonderkurse für Lernende (Therapie, Ausbildungen) – Schulungen dienen Lehrern, um den Prozess der Individualisierung der Arbeit mit Schülern zu führen7) Sonderstipendien an Lernende vergeben, die sich in der Wissenschaft auszeichnen8) Schulungen für Lehrer über den Einsatz von IKT-Tools in der Lehre und innovative Durchführung der Klassen. Die Maßnahmen werden für 2 Schuljahre ab 09.2017 durchgeführt. Zweifellos werden sie dazu beitragen, die Bildungsangebote des Fonds für soziale Sicherheit in Żmigrod zu erhöhen, einschließlich einer verstärkten Vorbereitung der Schulen auf die Durchführung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit Schülern mit besonderen Entwicklungsbedürfnissen und -bildung sowie eine Erhöhung des Niveaus der Schlüsselkompetenzen des Schülers. Der Antragsteller verpflichtet sich, von beiden Schulen bis zu sechs Monate ab Abschluss des Projekts alle Funktionen zu erreichen, die in den Standards für die Umsetzung ausgewählter Formen der Unterstützung im Rahmen der Maßnahme 10.2 der ROP WD 2017-2020 (S. 7) genannt sind. (German)
7 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren in het Special School Complex in Șmigrod (dat een school van middelbare scholen omvat) waarvoor het hoofdorgaan het district Trzebnicki is. Dit doel zal worden bereikt door maatregelen ten uitvoer te leggen die inspelen op de gediagnosticeerde onderwijsbehoeften, d.w.z.: 1) het toevoegen van leslessen om de tekortkomingen van studenten die moeite hebben om aan de onderwijseisen te voldoen, gelijk te trekken2) door klassen toe te voegen die de interesses en talenten van de lerende ontwikkelen op het gebied van sleutelcompetenties3) het verzorgen van spraak logopedisten4) de aankoop van apparatuur en hulp bij het onderwijs dat nodig is om interessant en aantrekkelijk onderwijs te geven en lessen te ontwikkelen (werken: natuurlijke, wiskundige en ICT)5) de ontwikkeling van belangstelling voor wetenschap dankzij gespecialiseerde eenheden met een basis van onderwijs en inhoudelijke voorbereiding6) de uitvoering van een programma ter ondersteuning van geïndividualiseerde werkzaamheden met leerkrachten met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van:- scholen met behulp van onderwijs en gespecialiseerde apparatuur — speciale klassen voor lerenden (therapieën, trainingen) — opleidingen dienen leraren om het proces van individualisering van het werk met studenten uit te voeren7) door speciale beurzen toe te kennen aan lerenden die opvallen in de wetenschap8) opleidingen voor leerkrachten over het gebruik van ICT-hulpmiddelen in het onderwijs en innovatief gedrag van de klassen. De acties zullen worden uitgevoerd voor 2 schooljaren vanaf 09.2017. Ongetwijfeld zullen zij bijdragen tot het bereiken van het effect van het vergroten van de onderwijsmogelijkheden van het Fonds voor sociale zekerheid in Șmigrod, waaronder het vergroten van de voorbereiding van scholen om het proces van individualisering van het werk met studenten met speciale ontwikkelingsbehoeften en onderwijs uit te voeren, evenals een verhoging van het niveau van sleutelcompetenties bij de student. De aanvrager verbindt zich ertoe om beide scholen te bereiken in de periode tot 6 maanden na de datum van voltooiing van het project, alle functies waarnaar wordt verwezen in de Normen voor de implementatie van geselecteerde vormen van steun in het kader van maatregel 10.2 van het ROP WD 2017-2020 (blz. 7). (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0021/17
0 references