Effective public participation of NGOs (Q91660): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Effectieve publieke participatie van NGO’s | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Doel van het project: ontwikkeling van het potentieel van 400 vertegenwoordigers van Małopolska ngo’s-MNGO in het wetgevingsproces in Polen, binnen 36 maanden na de uitvoering van het project in het woiwodschap Małopolska door de aanvrager en de partner van het projectproject. 400 vertegenwoordigers van MNGO, waaronder leden, werknemers, collega’s in het kader van civielrechtelijke contracten, MNGO-vrijwilligers. Taken: in overeenstemming met de aanname van de methodologie voor alternerend onderwijs voorziet het project in vier taken, die overeenkomen met vier aspecten van de ontwikkeling van de competenties van MNGO’s vertegenwoordigers op het gebied van effectieve deelname aan het wetgevingsproces, namelijk: 1. Participatief onderwijs- (TEORIA) verwerving en ontwikkeling van kennis van het wetgevingsproces op verschillende rechtsgebieden, door middel van opleiding, nieuwsbrief, handleiding voor inspraak van het publiek 2. Participatieve ervaring- (ECSPERYMENT) oefeningen over deelname aan verschillende vormen van wetgeving, door middel van consultatieve seminars 3. Participatieve praktijk- (Praktyka) om kennis te verstrekken, oplossingen voor deelnemers aan het project-UP in termen van praktische deelname aan het wetgevingsproces door middel van steun voor openbare raadplegingen en juridische raadplegingen 4. Observatie van het participatieproces — (reflectie) reflectie over oplossingen, vormen van deelname van NGO’s aan het wetgevingsproces, overdracht van ervaring binnen het speldocument, het zoeken naar betere oplossingen door deelname aan de Academie voor inspraak van het publiek. Belangrijkste resultaten: Aantal NGO-vertegenwoordigers dat wordt ondersteund in wetgeving en wetgeving — 400 vertegenwoordigers van ngo’s die bevoegd zijn voor wetgeving en wetgeving — 320 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Doel van het project: ontwikkeling van het potentieel van 400 vertegenwoordigers van Małopolska ngo’s-MNGO in het wetgevingsproces in Polen, binnen 36 maanden na de uitvoering van het project in het woiwodschap Małopolska door de aanvrager en de partner van het projectproject. 400 vertegenwoordigers van MNGO, waaronder leden, werknemers, collega’s in het kader van civielrechtelijke contracten, MNGO-vrijwilligers. Taken: in overeenstemming met de aanname van de methodologie voor alternerend onderwijs voorziet het project in vier taken, die overeenkomen met vier aspecten van de ontwikkeling van de competenties van MNGO’s vertegenwoordigers op het gebied van effectieve deelname aan het wetgevingsproces, namelijk: 1. Participatief onderwijs- (TEORIA) verwerving en ontwikkeling van kennis van het wetgevingsproces op verschillende rechtsgebieden, door middel van opleiding, nieuwsbrief, handleiding voor inspraak van het publiek 2. Participatieve ervaring- (ECSPERYMENT) oefeningen over deelname aan verschillende vormen van wetgeving, door middel van consultatieve seminars 3. Participatieve praktijk- (Praktyka) om kennis te verstrekken, oplossingen voor deelnemers aan het project-UP in termen van praktische deelname aan het wetgevingsproces door middel van steun voor openbare raadplegingen en juridische raadplegingen 4. Observatie van het participatieproces — (reflectie) reflectie over oplossingen, vormen van deelname van NGO’s aan het wetgevingsproces, overdracht van ervaring binnen het speldocument, het zoeken naar betere oplossingen door deelname aan de Academie voor inspraak van het publiek. Belangrijkste resultaten: Aantal NGO-vertegenwoordigers dat wordt ondersteund in wetgeving en wetgeving — 400 vertegenwoordigers van ngo’s die bevoegd zijn voor wetgeving en wetgeving — 320 (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Doel van het project: ontwikkeling van het potentieel van 400 vertegenwoordigers van Małopolska ngo’s-MNGO in het wetgevingsproces in Polen, binnen 36 maanden na de uitvoering van het project in het woiwodschap Małopolska door de aanvrager en de partner van het projectproject. 400 vertegenwoordigers van MNGO, waaronder leden, werknemers, collega’s in het kader van civielrechtelijke contracten, MNGO-vrijwilligers. Taken: in overeenstemming met de aanname van de methodologie voor alternerend onderwijs voorziet het project in vier taken, die overeenkomen met vier aspecten van de ontwikkeling van de competenties van MNGO’s vertegenwoordigers op het gebied van effectieve deelname aan het wetgevingsproces, namelijk: 1. Participatief onderwijs- (TEORIA) verwerving en ontwikkeling van kennis van het wetgevingsproces op verschillende rechtsgebieden, door middel van opleiding, nieuwsbrief, handleiding voor inspraak van het publiek 2. Participatieve ervaring- (ECSPERYMENT) oefeningen over deelname aan verschillende vormen van wetgeving, door middel van consultatieve seminars 3. Participatieve praktijk- (Praktyka) om kennis te verstrekken, oplossingen voor deelnemers aan het project-UP in termen van praktische deelname aan het wetgevingsproces door middel van steun voor openbare raadplegingen en juridische raadplegingen 4. Observatie van het participatieproces — (reflectie) reflectie over oplossingen, vormen van deelname van NGO’s aan het wetgevingsproces, overdracht van ervaring binnen het speldocument, het zoeken naar betere oplossingen door deelname aan de Academie voor inspraak van het publiek. Belangrijkste resultaten: Aantal NGO-vertegenwoordigers dat wordt ondersteund in wetgeving en wetgeving — 400 vertegenwoordigers van ngo’s die bevoegd zijn voor wetgeving en wetgeving — 320 (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 21:02, 16 December 2021
Project Q91660 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Effective public participation of NGOs |
Project Q91660 in Poland |
Statements
654,781.86 zloty
0 references
776,912.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2017
0 references
31 March 2020
0 references
ZWIĄZEK CENTRALNY DZIEŁA KOLPINGA W POLSCE
0 references
Cel projektu: rozwój potencjału 400 przedstawicieli/ek małopolskich organizacji pozarządowych-MNGO w procesie stanowienia prawa w Polsce, w okresie 36 miesięcy realizacji proj na terenie woj małopolskiego przez Wnioskodawcę i partnera proj Gr. Docelowa: 400 przedstawicieli/ki MNGO, w tym członkowie, pracownicy, współpracownicy zaangażowani na podstawie umów cywilnoprawnych, wolontariusze MNGO. Zadania: zgodnie z założeniem metodologii kształcenia naprzemiennego, w projekcie zaplanowano 4 zadania, odpowiadające 4 aspektom rozwoju kompetencji przedstawicieli/ek MNGO w zakresie skutecznej partycypacji w procesie stanowienia prawa tj: 1. Edukacja partycypacyjna- (TEORIA) nabycie i rozwój wiedzy z zakresu procesu legislacji w różnych dziedzinach prawa, poprzez szkolenia, newsletter, podręcznik partycypacji publicznej 2. Doświadczenie partycypacyjne- (EKSPERYMENT) ćwiczenia z zakresu uczestnictwa w różnych formach stanowienia prawa, poprzez seminaria konsultacyjne 3. Praktyka partycypacyjna- (PRAKTYKA) dostarczenie wiedzy, rozwiązań uczestnikom proj-UP w zakresie praktycznego uczestnictwa w procesie stanowienia prawa poprzez wsparcie w zakresie konsultacji społecznych i konsultacji prawnych 4. Obserwacja procesu partycypacji- (REFLEKSJA) refleksja nad rozwiązaniami, formami uczestnictwa NGO w procesie stanowienia prawa, przekazywanie doświadczenia wewnątrz gr doc, szukanie lepszych rozwiązań poprzez udział w Akademii partycypacji publicznej. Główne rezultaty: Liczba przedstawicieli organizacji pozarządowych, objętych wsparciem w zakresie legislacji i udziału w procesie stanowienia prawa- 400 Liczba przedstawicieli organizacji pozarządowych, którzy nabyli kompetencje w zakresie legislacji i procesu stanowienia prawa- 320 (Polish)
0 references
Objective of the project: development of the potential of 400 representatives of Małopolska NGOs-MNGO in the process of lawmaking in Poland, during the 36 months of implementation of the project in the Małopolska province by the Applicant and project partner: 400 MNGO representatives, including members, employees, collaborators engaged under civil law agreements, MNGO volunteers. Tasks: in line with the assumption of the alternating learning methodology, the project envisages 4 tasks, corresponding to 4 aspects of developing MNGO representatives’ competence for effective participation in the law-making process, i.e.: 1. Participatory education- (TEORIA) acquisition and development of knowledge of the legislative process in various fields of law, through training, newsletter, public participation manual 2. Participatory experience- (experiment) exercises in the field of participation in various forms of lawmaking, through consultation seminars 3. Participatory Practice- (PRACTY) providing knowledge, solutions to project participants in the field of practical participation in the lawmaking process through support in the field of public consultation and legal consultation 4. Observation of the process of participation- (REFLEKSJA) reflection on solutions, forms of participation of NGOs in the lawmaking process, transfer of experience within gr doc, seeking better solutions through participation in the Academy of Public Participation. The main results are: Number of non-governmental organisations supported by legislation and participation in the lawmaking process – 400 NGO representatives who have acquired competence in legislation and lawmaking – 320 (English)
15 October 2020
0 references
Objectif du projet: développement du potentiel de 400 représentants des ONG de Małopolska — ONGM dans le processus législatif en Pologne, dans les 36 mois suivant la mise en œuvre du projet dans la voïvodie de Małopolska par la requérante et le partenaire du projet. 400 représentants de MNGO, dont des membres, des employés, des collègues engagés dans le cadre de contrats de droit civil, des bénévoles des ONGM. Tâches: conformément à l’hypothèse de la méthodologie d’alternance de l’enseignement, le projet prévoit quatre tâches correspondant à 4 aspects du développement des compétences des représentants des ONGM en termes de participation effective au processus législatif, à savoir: 1. Éducation participative (TEORIA) acquisition et développement de la connaissance du processus législatif dans divers domaines du droit, par la formation, le bulletin d’information, le manuel de participation du public 2. Expériences participatives (ECSPERYMENT) sur la participation à diverses formes d’élaboration de lois, par le biais de séminaires consultatifs 3. Pratique participative (Praktyka) pour fournir des connaissances, des solutions aux participants au projet-UP en termes de participation pratique au processus législatif par l’appui à la consultation publique et aux consultations juridiques 4. Observation du processus participatif — réflexion (réflexion) sur les solutions, formes de participation des ONG au processus législatif, transfert d’expériences au sein du doc, recherche de meilleures solutions grâce à la participation à l’Académie de la participation publique. Principaux résultats: Nombre de représentants d ' ONG bénéficiant d ' un appui en matière législative et législative — 400 représentants d ' ONG ayant acquis des compétences en matière législative et législative — 320 (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts: Entwicklung des Potenzials von 400 Vertretern von Małopolska NGOs-MNGO im Prozess der Rechtsetzung in Polen innerhalb von 36 Monaten nach Durchführung des Projekts in der Woiwodschaft Małopolska durch den Antragsteller und den Projektpartner. 400 Vertreter von MNGO, darunter Mitglieder, Mitarbeiter, Mitarbeiter, im Rahmen zivilrechtlicher Verträge beschäftigte Mitarbeiter, MNGO-Freiwillige. Aufgaben: im Einklang mit der Annahme der Methodik für den Wechsel des Bildungswesens sieht das Projekt vier Aufgaben vor, die vier Aspekte der Entwicklung der Kompetenzen der Vertreter von MNGO im Hinblick auf eine wirksame Beteiligung am Rechtsetzungsprozess entsprechen, d. h.: 1. Partizipative Bildung – (TEORIA) Erwerb und Entwicklung von Kenntnissen über den Gesetzgebungsprozess in verschiedenen Rechtsbereichen, durch Ausbildung, Newsletter, Handbuch der Öffentlichkeitsbeteiligung 2. Partizipative Erfahrung – (ECSPERYMENT) Übungen zur Teilnahme an verschiedenen Formen der Rechtsetzung durch beratende Seminare 3. Partizipative Praxis – (Praktyka) zur Bereitstellung von Wissen, Lösungen für Teilnehmer des Projekts-UP im Hinblick auf die praktische Beteiligung am Rechtsetzungsprozess durch Unterstützung der öffentlichen Konsultation und Rechtsberatung 4. Beobachtung des partizipativen Prozesses – (Reflexion) Reflexion über Lösungen, Formen der Beteiligung von NRO am Prozess der Rechtsetzung, Erfahrungsaustausch innerhalb des Spieldokuments, Suche nach besseren Lösungen durch Beteiligung an der Akademie der öffentlichen Beteiligung. Wichtigste Ergebnisse: Zahl der NRO-Vertreter, die bei der Rechtsetzung und bei der Rechtsetzung unterstützt werden – 400 NRO-Vertreter, die die Zuständigkeit für Rechtsvorschriften und Rechtsetzung erworben haben – 320 (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project: ontwikkeling van het potentieel van 400 vertegenwoordigers van Małopolska ngo’s-MNGO in het wetgevingsproces in Polen, binnen 36 maanden na de uitvoering van het project in het woiwodschap Małopolska door de aanvrager en de partner van het projectproject. 400 vertegenwoordigers van MNGO, waaronder leden, werknemers, collega’s in het kader van civielrechtelijke contracten, MNGO-vrijwilligers. Taken: in overeenstemming met de aanname van de methodologie voor alternerend onderwijs voorziet het project in vier taken, die overeenkomen met vier aspecten van de ontwikkeling van de competenties van MNGO’s vertegenwoordigers op het gebied van effectieve deelname aan het wetgevingsproces, namelijk: 1. Participatief onderwijs- (TEORIA) verwerving en ontwikkeling van kennis van het wetgevingsproces op verschillende rechtsgebieden, door middel van opleiding, nieuwsbrief, handleiding voor inspraak van het publiek 2. Participatieve ervaring- (ECSPERYMENT) oefeningen over deelname aan verschillende vormen van wetgeving, door middel van consultatieve seminars 3. Participatieve praktijk- (Praktyka) om kennis te verstrekken, oplossingen voor deelnemers aan het project-UP in termen van praktische deelname aan het wetgevingsproces door middel van steun voor openbare raadplegingen en juridische raadplegingen 4. Observatie van het participatieproces — (reflectie) reflectie over oplossingen, vormen van deelname van NGO’s aan het wetgevingsproces, overdracht van ervaring binnen het speldocument, het zoeken naar betere oplossingen door deelname aan de Academie voor inspraak van het publiek. Belangrijkste resultaten: Aantal NGO-vertegenwoordigers dat wordt ondersteund in wetgeving en wetgeving — 400 vertegenwoordigers van ngo’s die bevoegd zijn voor wetgeving en wetgeving — 320 (Dutch)
16 December 2021
0 references
Identifiers
POWR.02.16.00-00-0029/16
0 references