An adventure with mathematics and computer science! Increasing key competences among primary school students will offer a better future! (Q2718363): Difference between revisions
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Ein Abenteuer mit Mathematik und Informatik! Die Steigerung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler wird eine bessere Zukunft bieten! | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt der Stadt Poznań/SP23 in Posen, an dem 228 Schüler (102K/126M) und 7 Lehrer (5K/2M) an Aktivitäten im Rahmen des Projekts gerichtet sind. Ziel des Projekts ist die umfassende Unterstützung der Institution auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Bedürfnisse der Schule (vom führenden Gremium im März 2019 genehmigt), um die Qualität der Bildung durch Nachrüstung des mathematischen und IT-Studios mit modernen Geräten und Materialien zu verbessern. Das Projekt wird umfassend umgesetzt – es reagiert auf spezifische Bedürfnisse und trägt zur Lösung aktueller Probleme bei und verbessert so den Bildungsprozess. Antragsteller bei der Durchführung von Projekten – auch von Europa kofinanziert. — in Verbindung mit den Bedürfnissen der Schule wird es möglich sein, die Tätigkeiten effizient und wirksam durchzuführen. Die aus dem ESF finanzierten Maßnahmen ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen: Der Umfang der vor Projektbeginn durchgeführten Aktivitäten (Ausgaben für deren Durchführung) wird im Vergleich zum Umfang der Aktivitäten (Outputs) in den 12 Monaten vor Projektbeginn nicht verringert. Der Projektträger während der Laufzeit des Projekts betreibt das Projektbüro in der Provinz. Projekt durchgeführt von III 2020 bis I 2023. Mittel von finansowe:wartość proj: PLN 746293,75, davon 5 % des Beitrags der Behörde (in Sachleistungen – Räume und indirekte Kosten)Die Durchführung der Projektaktivitäten wird in enger Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler durchgeführt.Die Durchführung des Projekts im Einvernehmen mit dem SP23 in Posen und der Einrichtung, die die Zusammenarbeit bei der Durchführung des Projekts erklärt. Ziele, Geltungsbereich und Indikatoren im Einklang mit der ITI-Strategie für den MOF Posen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt der Stadt Poznań/SP23 in Posen, an dem 228 Schüler (102K/126M) und 7 Lehrer (5K/2M) an Aktivitäten im Rahmen des Projekts gerichtet sind. Ziel des Projekts ist die umfassende Unterstützung der Institution auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Bedürfnisse der Schule (vom führenden Gremium im März 2019 genehmigt), um die Qualität der Bildung durch Nachrüstung des mathematischen und IT-Studios mit modernen Geräten und Materialien zu verbessern. Das Projekt wird umfassend umgesetzt – es reagiert auf spezifische Bedürfnisse und trägt zur Lösung aktueller Probleme bei und verbessert so den Bildungsprozess. Antragsteller bei der Durchführung von Projekten – auch von Europa kofinanziert. — in Verbindung mit den Bedürfnissen der Schule wird es möglich sein, die Tätigkeiten effizient und wirksam durchzuführen. Die aus dem ESF finanzierten Maßnahmen ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen: Der Umfang der vor Projektbeginn durchgeführten Aktivitäten (Ausgaben für deren Durchführung) wird im Vergleich zum Umfang der Aktivitäten (Outputs) in den 12 Monaten vor Projektbeginn nicht verringert. Der Projektträger während der Laufzeit des Projekts betreibt das Projektbüro in der Provinz. Projekt durchgeführt von III 2020 bis I 2023. Mittel von finansowe:wartość proj: PLN 746293,75, davon 5 % des Beitrags der Behörde (in Sachleistungen – Räume und indirekte Kosten)Die Durchführung der Projektaktivitäten wird in enger Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler durchgeführt.Die Durchführung des Projekts im Einvernehmen mit dem SP23 in Posen und der Einrichtung, die die Zusammenarbeit bei der Durchführung des Projekts erklärt. Ziele, Geltungsbereich und Indikatoren im Einklang mit der ITI-Strategie für den MOF Posen. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Projekt der Stadt Poznań/SP23 in Posen, an dem 228 Schüler (102K/126M) und 7 Lehrer (5K/2M) an Aktivitäten im Rahmen des Projekts gerichtet sind. Ziel des Projekts ist die umfassende Unterstützung der Institution auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Bedürfnisse der Schule (vom führenden Gremium im März 2019 genehmigt), um die Qualität der Bildung durch Nachrüstung des mathematischen und IT-Studios mit modernen Geräten und Materialien zu verbessern. Das Projekt wird umfassend umgesetzt – es reagiert auf spezifische Bedürfnisse und trägt zur Lösung aktueller Probleme bei und verbessert so den Bildungsprozess. Antragsteller bei der Durchführung von Projekten – auch von Europa kofinanziert. — in Verbindung mit den Bedürfnissen der Schule wird es möglich sein, die Tätigkeiten effizient und wirksam durchzuführen. Die aus dem ESF finanzierten Maßnahmen ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen: Der Umfang der vor Projektbeginn durchgeführten Aktivitäten (Ausgaben für deren Durchführung) wird im Vergleich zum Umfang der Aktivitäten (Outputs) in den 12 Monaten vor Projektbeginn nicht verringert. Der Projektträger während der Laufzeit des Projekts betreibt das Projektbüro in der Provinz. Projekt durchgeführt von III 2020 bis I 2023. Mittel von finansowe:wartość proj: PLN 746293,75, davon 5 % des Beitrags der Behörde (in Sachleistungen – Räume und indirekte Kosten)Die Durchführung der Projektaktivitäten wird in enger Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler durchgeführt.Die Durchführung des Projekts im Einvernehmen mit dem SP23 in Posen und der Einrichtung, die die Zusammenarbeit bei der Durchführung des Projekts erklärt. Ziele, Geltungsbereich und Indikatoren im Einklang mit der ITI-Strategie für den MOF Posen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
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Revision as of 07:04, 16 December 2021
Project Q2718363 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | An adventure with mathematics and computer science! Increasing key competences among primary school students will offer a better future! |
Project Q2718363 in Poland |
Statements
634,349.68 zloty
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746,293.75 zloty
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85.0 percent
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31 March 2020
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30 January 2023
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MIASTO POZNAŃ
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52°24'2.5"N, 16°55'10.9"E
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Proj.realizowany przez Miasto Poznań/SP23 w Poznaniu, do której 228 uczniów (102K/126M) i 7 nauczycieli (5K/2M) skierowane są działania w projekcie.Przedmiotem proj. jest kompleksowe wsparcie placówki na podstawie indywidualnej diagnozy potrzeb szkoły (zatwierdzonej przez organ prowadzący,marzec 2019) w celu podwyższenia jakości kształcenia poprzez doposażenie pracowni matematycznej i informatycznej w nowoczesny sprzęt i materiały. dydaktyczne umożliwiające wysoką jakość kształcenia, doskonalenie kompetencji nauczycieli oraz zajęcia dodatkowe. Projekt realizowany będzie kompleksowo - odpowiada na konkretne zapotrzebowanie i przyczynia się do rozwiązania bieżących problemów, tym samym usprawniając proces edukacyjny.Dośw. Wnioskodawcy w realizacji projektów- również dofinansowanych ze środków europ. -powiązane z indywid.zapotrzebowaniem szkoły umożliwi sprawne i efektywne przeprowadzenie działań. Przedsięwzięcia finansowane ze środków EFS będą stanowiły uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji proj.: Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu (nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów) w okresie 12 m-cy poprzedzających rozpoczęcie proj.Projektodawca w okresie realizacji projektu prowadzi biuro projektu na terenie woj. wlkp. Projekt realizowany w czasie od III 2020 do I 2023. Środki finansowe:wartość proj: 746293,75 zł tym 5 % wkładu władnego (wkład niepieniężny - sale oraz koszty pośrednie)Realizacja działań projektowych przeprowadzona zostanie w ścisłej współpracy z rodzicami uczniów.Realizacja projektu w porozumieniu przez SP23 w Poznaniu i organ prowadzący szkołę, który deklaruje współpracę przy realizacji projektu. Cele, zakres i. wskaźniki zgodne ze strategią ZIT dla MOF Poznania.Projekt zgodny z Regulaminem przedmiotowego konkursu. (Polish)
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Project implemented by the City of Poznań/SP23 in Poznań, to which 228 students (102K/126M) and 7 teachers (5K/2M) are directed to activities in the project. The object of the project is comprehensive support of the institution based on an individual diagnosis of the needs of the school (approved by the leading body, March 2019) in order to increase the quality of education by retrofitting the mathematical and IT studio with modern equipment and materials. didactic enabling high quality education, improvement of teachers’ competences and additional classes. The project will be implemented comprehensively – it responds to specific needs and contributes to solving current problems, thereby improving the educational process. Applicants in the implementation of projects – also co-financed by europe. — linked to the needs of the school, it will make it possible to carry out activities efficiently and effectively. Actions financed by the ESF will be complementary to actions carried out prior to the start of the project: The scale of the activities carried out before the start of the project (expenditure for their implementation) will not be reduced compared to the scale of the activities (outputs) during the 12 months preceding the start of the project. The project promoter during the period of implementation of the project runs the project office in the province. Project implemented from III 2020 to I 2023. Means of finansowe:wartość proj: PLN 746293.75, of which 5 % of the contribution of the authority (in-kind contribution – rooms and indirect costs)The implementation of the project activities will be carried out in close cooperation with the parents of the students.The implementation of the project in agreement by the SP23 in Poznań and the body running the school, which declares cooperation in the implementation of the project. Objectives, scope and indicators in accordance with the ITI strategy for the Poznań MOF. (English)
8 July 2021
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Projet mis en œuvre par la ville de Poznań/SP23 à Poznań, auquel 228 élèves (102K/126M) et 7 enseignants (5K/2M) sont dirigés vers les activités du projet. L’objet du projet est d’apporter un soutien complet à l’institution sur la base d’un diagnostic individuel des besoins de l’école (approuvé par l’organe directeur, mars 2019) afin d’améliorer la qualité de l’enseignement en adaptant le studio de mathématiques et d’informatique avec des équipements et des matériaux modernes. Le projet sera mis en œuvre de manière globale — il répondra à des besoins spécifiques et contribuera à résoudre les problèmes actuels, améliorant ainsi le processus éducatif. Candidats à la mise en œuvre de projets — également cofinancés par l’Europe. — en fonction des besoins de l’école, il permettra de mener des activités de manière efficace et efficiente. Les actions financées par le FSE compléteront les actions menées avant le début du projet: L’ampleur des activités menées avant le début du projet (dépenses pour leur mise en œuvre) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (résultats) au cours des 12 mois précédant le début du projet. Le promoteur du projet pendant la période de mise en œuvre du projet dirige le bureau du projet dans la province. Projet mis en œuvre de la période III 2020 à la période I 2023. Moyens de finansowe:wartość proj: 746293.75 PLN, dont 5 % de la contribution de l’autorité (contribution en nature — locaux et coûts indirects)La mise en œuvre des activités du projet sera réalisée en étroite coopération avec les parents des élèves.La mise en œuvre du projet en accord par le SP23 à Poznań et l’organisme gérant l’école, qui déclare la coopération dans la mise en œuvre du projet. Objectifs, champ d’application et indicateurs conformément à la stratégie ITI pour le MOF de Poznań. (French)
4 December 2021
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Projekt der Stadt Poznań/SP23 in Posen, an dem 228 Schüler (102K/126M) und 7 Lehrer (5K/2M) an Aktivitäten im Rahmen des Projekts gerichtet sind. Ziel des Projekts ist die umfassende Unterstützung der Institution auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Bedürfnisse der Schule (vom führenden Gremium im März 2019 genehmigt), um die Qualität der Bildung durch Nachrüstung des mathematischen und IT-Studios mit modernen Geräten und Materialien zu verbessern. Das Projekt wird umfassend umgesetzt – es reagiert auf spezifische Bedürfnisse und trägt zur Lösung aktueller Probleme bei und verbessert so den Bildungsprozess. Antragsteller bei der Durchführung von Projekten – auch von Europa kofinanziert. — in Verbindung mit den Bedürfnissen der Schule wird es möglich sein, die Tätigkeiten effizient und wirksam durchzuführen. Die aus dem ESF finanzierten Maßnahmen ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen: Der Umfang der vor Projektbeginn durchgeführten Aktivitäten (Ausgaben für deren Durchführung) wird im Vergleich zum Umfang der Aktivitäten (Outputs) in den 12 Monaten vor Projektbeginn nicht verringert. Der Projektträger während der Laufzeit des Projekts betreibt das Projektbüro in der Provinz. Projekt durchgeführt von III 2020 bis I 2023. Mittel von finansowe:wartość proj: PLN 746293,75, davon 5 % des Beitrags der Behörde (in Sachleistungen – Räume und indirekte Kosten)Die Durchführung der Projektaktivitäten wird in enger Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler durchgeführt.Die Durchführung des Projekts im Einvernehmen mit dem SP23 in Posen und der Einrichtung, die die Zusammenarbeit bei der Durchführung des Projekts erklärt. Ziele, Geltungsbereich und Indikatoren im Einklang mit der ITI-Strategie für den MOF Posen. (German)
16 December 2021
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Identifiers
RPWP.08.01.04-30-0007/19
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