Plastic – a profession with the future (Q2717077): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
Kunststoff – ein Beruf mit Zukunft | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt richtet sich an Studenten und Lehrer von Berufsfächern der High School of Fine Arts. Die Ziele des Projekts sind: 1. Verbesserung der Schlüssel- und beruflichen Kompetenzen der Schüler, der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und 2. Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Schüler durch Verbesserung der Qualität der beruflichen Bildung. Sie wird in einer Schule umgesetzt, in der der Lernrahmenplan keine Lehrlingsausbildungen und Praktika vorsieht. Die Umsetzung des Projekts wird es 40 Studenten ermöglichen, in den Ferienmonaten 2021 und 2022 Praktika mit 5 Arbeitgebern zu absolvieren, deren Tätigkeiten dem Kunstberuf ähnlich sind. Sie werden an drei Ausbildungskursen teilnehmen, von denen zwei die Verbesserung der zwischenmenschlichen Fähigkeiten und des kritischen Denkens ermöglichen, die auf dem Arbeitsmarkt gewünscht werden, und das dritte der Hard-Zbrush-Kompetenzen. Ein weiteres Ziel des Projekts wird die berufliche Entwicklung von Lehrkräften sein, die es ihnen ermöglichen, die auf dem modernen Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen zu erwerben. Die Lehrkräfte werden an Fortbildungskursen teilnehmen, einschließlich Schulungen zu kritischem Denken. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1.Recruitment und Diagnose von Studenten zusammen mit Arbeitgebern und Berufsberater 2. harte und weiche Ausbildung. 3. Berufspraktikum bei Arbeitgebern. 4.Bildung von Lehrern. Studierende der Klassen III und II werden rekrutiert. Es wird erwartet, dass 30 Studierende im Jahr 2021 und im Jahr 2022 30 anwerben. Aufgrund der Aufgaben werden 40 Studierende mit Praktika und Schulungen von Arbeitgebern rekrutiert, um ihre Beschäftigungsfähigkeit im Kunstberuf zu erhöhen.Sie erwerben Fähigkeiten und Kompetenzen, die ihnen auf dem künftigen Arbeitsmarkt Vertrauen und Selbstwert verleihen. Lehrer künstlerischer Fächer erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit modernen Computerprogrammen auf dem Arbeitsmarkt, die Arbeitgeber benötigen: Ein Illustrator. Die Lehrer werden den Schüler angemessen auf den Arbeitsmarkt vorbereiten. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt richtet sich an Studenten und Lehrer von Berufsfächern der High School of Fine Arts. Die Ziele des Projekts sind: 1. Verbesserung der Schlüssel- und beruflichen Kompetenzen der Schüler, der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und 2. Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Schüler durch Verbesserung der Qualität der beruflichen Bildung. Sie wird in einer Schule umgesetzt, in der der Lernrahmenplan keine Lehrlingsausbildungen und Praktika vorsieht. Die Umsetzung des Projekts wird es 40 Studenten ermöglichen, in den Ferienmonaten 2021 und 2022 Praktika mit 5 Arbeitgebern zu absolvieren, deren Tätigkeiten dem Kunstberuf ähnlich sind. Sie werden an drei Ausbildungskursen teilnehmen, von denen zwei die Verbesserung der zwischenmenschlichen Fähigkeiten und des kritischen Denkens ermöglichen, die auf dem Arbeitsmarkt gewünscht werden, und das dritte der Hard-Zbrush-Kompetenzen. Ein weiteres Ziel des Projekts wird die berufliche Entwicklung von Lehrkräften sein, die es ihnen ermöglichen, die auf dem modernen Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen zu erwerben. Die Lehrkräfte werden an Fortbildungskursen teilnehmen, einschließlich Schulungen zu kritischem Denken. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1.Recruitment und Diagnose von Studenten zusammen mit Arbeitgebern und Berufsberater 2. harte und weiche Ausbildung. 3. Berufspraktikum bei Arbeitgebern. 4.Bildung von Lehrern. Studierende der Klassen III und II werden rekrutiert. Es wird erwartet, dass 30 Studierende im Jahr 2021 und im Jahr 2022 30 anwerben. Aufgrund der Aufgaben werden 40 Studierende mit Praktika und Schulungen von Arbeitgebern rekrutiert, um ihre Beschäftigungsfähigkeit im Kunstberuf zu erhöhen.Sie erwerben Fähigkeiten und Kompetenzen, die ihnen auf dem künftigen Arbeitsmarkt Vertrauen und Selbstwert verleihen. Lehrer künstlerischer Fächer erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit modernen Computerprogrammen auf dem Arbeitsmarkt, die Arbeitgeber benötigen: Ein Illustrator. Die Lehrer werden den Schüler angemessen auf den Arbeitsmarkt vorbereiten. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Das Projekt richtet sich an Studenten und Lehrer von Berufsfächern der High School of Fine Arts. Die Ziele des Projekts sind: 1. Verbesserung der Schlüssel- und beruflichen Kompetenzen der Schüler, der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und 2. Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Schüler durch Verbesserung der Qualität der beruflichen Bildung. Sie wird in einer Schule umgesetzt, in der der Lernrahmenplan keine Lehrlingsausbildungen und Praktika vorsieht. Die Umsetzung des Projekts wird es 40 Studenten ermöglichen, in den Ferienmonaten 2021 und 2022 Praktika mit 5 Arbeitgebern zu absolvieren, deren Tätigkeiten dem Kunstberuf ähnlich sind. Sie werden an drei Ausbildungskursen teilnehmen, von denen zwei die Verbesserung der zwischenmenschlichen Fähigkeiten und des kritischen Denkens ermöglichen, die auf dem Arbeitsmarkt gewünscht werden, und das dritte der Hard-Zbrush-Kompetenzen. Ein weiteres Ziel des Projekts wird die berufliche Entwicklung von Lehrkräften sein, die es ihnen ermöglichen, die auf dem modernen Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen zu erwerben. Die Lehrkräfte werden an Fortbildungskursen teilnehmen, einschließlich Schulungen zu kritischem Denken. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1.Recruitment und Diagnose von Studenten zusammen mit Arbeitgebern und Berufsberater 2. harte und weiche Ausbildung. 3. Berufspraktikum bei Arbeitgebern. 4.Bildung von Lehrern. Studierende der Klassen III und II werden rekrutiert. Es wird erwartet, dass 30 Studierende im Jahr 2021 und im Jahr 2022 30 anwerben. Aufgrund der Aufgaben werden 40 Studierende mit Praktika und Schulungen von Arbeitgebern rekrutiert, um ihre Beschäftigungsfähigkeit im Kunstberuf zu erhöhen.Sie erwerben Fähigkeiten und Kompetenzen, die ihnen auf dem künftigen Arbeitsmarkt Vertrauen und Selbstwert verleihen. Lehrer künstlerischer Fächer erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit modernen Computerprogrammen auf dem Arbeitsmarkt, die Arbeitgeber benötigen: Ein Illustrator. Die Lehrer werden den Schüler angemessen auf den Arbeitsmarkt vorbereiten. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
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Revision as of 06:45, 16 December 2021
Project Q2717077 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Plastic – a profession with the future |
Project Q2717077 in Poland |
Statements
362,588.75 zloty
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426,575.0 zloty
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85.0 percent
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1 February 2021
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31 October 2022
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POWIAT ELBLĄSKI
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54°11'56.0"N, 19°26'28.0"E
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Projekt skierowany jest do uczniów i nauczycieli przedmiotów zawodowych Liceum Sztuk Plastycznych. Celami projektu są: 1. Podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych i zawodowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz 2.Zwiększenie zatrudnialności uczniów poprzez poprawę jakości kształcenia zawodowego. Realizowany będzie w szkole, w której Ramowym Planie nauczania nie przewidziano praktyk i staży zawodowych. Realizacja projektu pozwoli 40 uczniom na odbycie staży zawodowych w okresie miesięcy wakacyjnych 2021 i 2022 r u 5 pracodawców, których działalność jest zbliżona z zawodem plastyk. Będą uczestniczyć w 3 szkoleniach, z których dwa pozwolą na doskonalenie umiejętności interpersonalnych oraz myślenia krytycznego, pożądanych na rynku pracy i trzecie z kompetencji twardych-Zbrush.Dodatkowym celem projektu będzie doskonalenie zawodowe nauczycieli,pozwalające na zdobycie umiejętności wymaganych na współczesnym rynku pracy. Nauczyciele będą uczestniczyć w szkoleniach, w tym tażke szkoleniu z myślenia krytycznego. W ramach projektu będą realizowane następujące zadania: 1.Rekrutacja i diagnoza uczniów razem z pracodawcami i doradcą zawodowym 2.Szkolenia twarde i miękkie. 3.Staże zawodowe u pracodawców. 4.Dokształcanie nauczycieli. Rekrutacji podlegać będą uczniowie klasy III i II. Zakłada się, że do rekrutacji przystąpi 30 uczniów w 2021 i 30 w roku 2022. Z rekrutowanych zostanie po 20 w każdym roku.W wyniku realizacji zadań 40 uczniów dzięki stażom u pracodawców i szkoleniom zwiększy swoje szanse zatrudnienia w wyuczonym zawodzie plastyka.Nabędą umiejętności i kompetencje, które zapewnią im poczucie pewności i własnej wartości na przyszłym rynku pracy. Nauczyciele przedmiotów artystycznych zdobędą wiedzę i umiejętności w obsłudze nowoczesnych, poszukiwanych na rynku pracy programów komputerowych, których wymagają pracodawcy: Illustrator. Nauczyciele właściwie przygotują ucznia do wejścia na rynek pracy. (Polish)
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The project is aimed at students and teachers of professional subjects of the High School of Fine Arts. The objectives of the project are: 1. Improving pupils’ key and professional competences, the right attitudes and skills needed in the labour market and 2.Enhancing the employability of pupils by improving the quality of vocational training. It will be implemented in a school where the Framework Learning Plan does not provide for apprenticeships and internships. The implementation of the project will allow 40 students to complete internships during the holiday months 2021 and 2022 with 5 employers whose activities are similar to the profession of art. They will participate in 3 training courses, two of which will allow for the improvement of interpersonal skills and critical thinking, desired on the labour market and the third of hard-Zbrush competences. An additional objective of the project will be the professional development of teachers, allowing them to acquire the skills required in the modern labour market. Teachers will take part in training courses, including training on critical thinking. The project will carry out the following tasks: 1.Recruitment and diagnosis of students together with employers and career adviser 2. Hard and soft training. 3. Professional internships with employers. 4.Education of teachers. Students in classes III and II will be recruited. 30 students are expected to recruit in 2021 and 30 in 2022. As a result of the tasks, 40 students will be recruited with employers’ internships and trainings to increase their employability in the profession of art.They will acquire skills and competences that will give them confidence and self-worth in the future labour market. Teachers of artistic subjects will acquire knowledge and skills in handling modern computer programs in demand on the labour market, which employers require: An illustrator. Teachers will properly prepare the student to enter the labour market. (English)
8 July 2021
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Le projet s’adresse aux étudiants et aux enseignants de matières professionnelles du Lycée des Beaux-Arts. Les objectifs du projet sont les suivants: 1. Améliorer les compétences clés et professionnelles des élèves, les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail et 2. améliorer l’employabilité des élèves en améliorant la qualité de la formation professionnelle. Il sera mis en œuvre dans une école où le plan-cadre d’apprentissage ne prévoit pas d’apprentissages et de stages. La mise en œuvre du projet permettra à 40 étudiants d’effectuer des stages pendant les mois de vacances 2021 et 2022 auprès de 5 employeurs dont les activités sont similaires à la profession d’art. Ils participeront à trois cours de formation, dont deux permettront d’améliorer les compétences interpersonnelles et l’esprit critique souhaités sur le marché du travail et le troisième des compétences dure Zbrush. Un autre objectif du projet sera le développement professionnel des enseignants, leur permettant d’acquérir les compétences requises sur le marché du travail moderne. Les enseignants prendront part à des cours de formation, y compris des formations sur l’esprit critique. Le projet s’acquittera des tâches suivantes: 1.Recrutement et diagnostic des étudiants en collaboration avec les employeurs et conseiller de carrière 2. Formation difficile et douce. 3. Stages professionnels avec les employeurs. 4.Éducation des enseignants. Les étudiants des classes III et II seront recrutés. 30 étudiants devraient recruter en 2021 et 30 en 2022. Grâce à ces tâches, 40 étudiants seront recrutés avec des stages et des formations d’employeurs afin d’accroître leur employabilité dans la profession de l’art. Ils acquerront des aptitudes et des compétences qui leur donneront confiance en eux-mêmes dans le futur marché du travail. Les enseignants de matières artistiques acquerront des connaissances et des compétences pour gérer les programmes informatiques modernes en demande sur le marché du travail, ce que les employeurs exigent: Un illustrateur. Les enseignants prépareront correctement l’étudiant à entrer sur le marché du travail. (French)
4 December 2021
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Das Projekt richtet sich an Studenten und Lehrer von Berufsfächern der High School of Fine Arts. Die Ziele des Projekts sind: 1. Verbesserung der Schlüssel- und beruflichen Kompetenzen der Schüler, der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und 2. Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Schüler durch Verbesserung der Qualität der beruflichen Bildung. Sie wird in einer Schule umgesetzt, in der der Lernrahmenplan keine Lehrlingsausbildungen und Praktika vorsieht. Die Umsetzung des Projekts wird es 40 Studenten ermöglichen, in den Ferienmonaten 2021 und 2022 Praktika mit 5 Arbeitgebern zu absolvieren, deren Tätigkeiten dem Kunstberuf ähnlich sind. Sie werden an drei Ausbildungskursen teilnehmen, von denen zwei die Verbesserung der zwischenmenschlichen Fähigkeiten und des kritischen Denkens ermöglichen, die auf dem Arbeitsmarkt gewünscht werden, und das dritte der Hard-Zbrush-Kompetenzen. Ein weiteres Ziel des Projekts wird die berufliche Entwicklung von Lehrkräften sein, die es ihnen ermöglichen, die auf dem modernen Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen zu erwerben. Die Lehrkräfte werden an Fortbildungskursen teilnehmen, einschließlich Schulungen zu kritischem Denken. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1.Recruitment und Diagnose von Studenten zusammen mit Arbeitgebern und Berufsberater 2. harte und weiche Ausbildung. 3. Berufspraktikum bei Arbeitgebern. 4.Bildung von Lehrern. Studierende der Klassen III und II werden rekrutiert. Es wird erwartet, dass 30 Studierende im Jahr 2021 und im Jahr 2022 30 anwerben. Aufgrund der Aufgaben werden 40 Studierende mit Praktika und Schulungen von Arbeitgebern rekrutiert, um ihre Beschäftigungsfähigkeit im Kunstberuf zu erhöhen.Sie erwerben Fähigkeiten und Kompetenzen, die ihnen auf dem künftigen Arbeitsmarkt Vertrauen und Selbstwert verleihen. Lehrer künstlerischer Fächer erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit modernen Computerprogrammen auf dem Arbeitsmarkt, die Arbeitgeber benötigen: Ein Illustrator. Die Lehrer werden den Schüler angemessen auf den Arbeitsmarkt vorbereiten. (German)
16 December 2021
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Identifiers
RPWM.02.04.02-28-0001/20
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