Explorer’s laboratory at Primary School No. 1 in Kętrzyn (Q2717023): Difference between revisions
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Forscherlabor an der Grundschule Nr. 1 in Kętrzyn | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen sowie die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt der Studierenden in SP 1 mit dem Namen Feliks Nowowiejski in Kętrzyn benötigt werden, zu verbessern. Die Maßnahmen werden durchgeführt: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natürliches Labor 7.Verbesserung der Kompetenzen/Qualifikationen von Lehrern 8.Zusammenarbeit mit Psychologen 9.Young Explorer 10.Festine 11.Bildungstouren nach Warschau 12.World Water Day Target Group: Schüler der Klassen II, III- 196 (99dz,97ch) und IV,V,VI,VII,VII,VIII – 96 Personen (48dz,48ch), davon 292 Personen, davon mehr als 35 % Personen mit Meinungen/Urteilen, Zwischenschüler der gesamten Schule und Eltern von Schülern. Das Projekt wird sich positiv auf die Verbesserung der Kompetenzen und der Ausbildung von Schlüsselkompetenzen, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt für SchülerInnen benötigt werden, auswirken, indem es Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, insbesondere Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, einem individuellen Ansatz, Chancengleichheit für Studierende mit Behinderungen, bei denen Formen und Arbeitsmethoden auf der Grundlage von Demonstrationen, Erfahrungen, Beobachtungen und Messungen besonders empfohlen werden, ein größeres Interesse der Schüler an mathematischen und natürlichen Fächern, die Entwicklung universeller Kompetenzen, d. h. unabhängige, nicht-schematische, kritisches Denken, kreative Problemlösung, Verbesserung der Qualität der Schularbeit, zugute kommen. Die Umsetzung dieser Aufgabe wird langfristig Vorteile bringen, da die gekaufte Ausrüstung auch nach Ende des Projekts genutzt wird. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen sowie die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt der Studierenden in SP 1 mit dem Namen Feliks Nowowiejski in Kętrzyn benötigt werden, zu verbessern. Die Maßnahmen werden durchgeführt: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natürliches Labor 7.Verbesserung der Kompetenzen/Qualifikationen von Lehrern 8.Zusammenarbeit mit Psychologen 9.Young Explorer 10.Festine 11.Bildungstouren nach Warschau 12.World Water Day Target Group: Schüler der Klassen II, III- 196 (99dz,97ch) und IV,V,VI,VII,VII,VIII – 96 Personen (48dz,48ch), davon 292 Personen, davon mehr als 35 % Personen mit Meinungen/Urteilen, Zwischenschüler der gesamten Schule und Eltern von Schülern. Das Projekt wird sich positiv auf die Verbesserung der Kompetenzen und der Ausbildung von Schlüsselkompetenzen, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt für SchülerInnen benötigt werden, auswirken, indem es Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, insbesondere Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, einem individuellen Ansatz, Chancengleichheit für Studierende mit Behinderungen, bei denen Formen und Arbeitsmethoden auf der Grundlage von Demonstrationen, Erfahrungen, Beobachtungen und Messungen besonders empfohlen werden, ein größeres Interesse der Schüler an mathematischen und natürlichen Fächern, die Entwicklung universeller Kompetenzen, d. h. unabhängige, nicht-schematische, kritisches Denken, kreative Problemlösung, Verbesserung der Qualität der Schularbeit, zugute kommen. Die Umsetzung dieser Aufgabe wird langfristig Vorteile bringen, da die gekaufte Ausrüstung auch nach Ende des Projekts genutzt wird. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen sowie die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt der Studierenden in SP 1 mit dem Namen Feliks Nowowiejski in Kętrzyn benötigt werden, zu verbessern. Die Maßnahmen werden durchgeführt: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natürliches Labor 7.Verbesserung der Kompetenzen/Qualifikationen von Lehrern 8.Zusammenarbeit mit Psychologen 9.Young Explorer 10.Festine 11.Bildungstouren nach Warschau 12.World Water Day Target Group: Schüler der Klassen II, III- 196 (99dz,97ch) und IV,V,VI,VII,VII,VIII – 96 Personen (48dz,48ch), davon 292 Personen, davon mehr als 35 % Personen mit Meinungen/Urteilen, Zwischenschüler der gesamten Schule und Eltern von Schülern. Das Projekt wird sich positiv auf die Verbesserung der Kompetenzen und der Ausbildung von Schlüsselkompetenzen, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt für SchülerInnen benötigt werden, auswirken, indem es Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, insbesondere Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, einem individuellen Ansatz, Chancengleichheit für Studierende mit Behinderungen, bei denen Formen und Arbeitsmethoden auf der Grundlage von Demonstrationen, Erfahrungen, Beobachtungen und Messungen besonders empfohlen werden, ein größeres Interesse der Schüler an mathematischen und natürlichen Fächern, die Entwicklung universeller Kompetenzen, d. h. unabhängige, nicht-schematische, kritisches Denken, kreative Problemlösung, Verbesserung der Qualität der Schularbeit, zugute kommen. Die Umsetzung dieser Aufgabe wird langfristig Vorteile bringen, da die gekaufte Ausrüstung auch nach Ende des Projekts genutzt wird. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
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Revision as of 06:43, 16 December 2021
Project Q2717023 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Explorer’s laboratory at Primary School No. 1 in Kętrzyn |
Project Q2717023 in Poland |
Statements
363,141.25 zloty
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427,225.0 zloty
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85.0 percent
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1 July 2020
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30 June 2022
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GMINA MIEJSKA KĘTRZYN
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54°4'56.6"N, 21°21'54.7"E
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Celem projektu jest poprawa jakości kształcenia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy uczniów w SP nr 1 im. Feliksa Nowowiejskiego w Kętrzynie. Realizowane będą działania: 1.Laboratorium fizyczne 2.Laboratorium chemiczne 3.Laboratorium biologiczne 4.Laboratorium geograficzne 5.Laboratorium matematyczne 6.Laboratorium przyrodnicze 7.Podniesienie kompetencji/kwalifikacji nauczycieli 8.Współpraca z psychologiem 9.Młody odkrywca 10.Festyn naukowy 11.Wycieczki edukacyjne do Warszawy 12.Światowy dzień wody Grupa docelowa: uczniowie klas II,III- 196 osób (99dz,97ch) oraz IV,V,VI,VII,VIII - 96osób (48dz,48ch), łącznie 292 osób, w tym ponad 35 % będą stanowić osoby z opiniami/orzeczeniami, pośrednimi uczniowie całej szkoły i rodzice uczniów. Projekt wpłynie pozytywnie na zwiększenie umiejętności i wykształcenie kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u uczniów, zapewnienie uczniom szkoły, a w szczególności uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, indywidualnego podejścia, na wyrównanie szans uczniów niepełnosprawnych dla których szczególnie zalecane są formy i metody pracy oparte na pokazach, doświadczeniach, obserwacjach i pomiarach, zwiększenie zainteresowania uczniów przedmiotami matematyczno - przyrodniczymi, rozwój umiejętności uniwersalnych tj. samodzielnego, nieschematycznego, krytycznego myślenia, kreatywnego rozwiązywania problemów, podniesienie jakości pracy szkoły. Realizacja tego zadania przyniesie długoterminowe korzyści, gdyż zakupiony sprzęt będzie również wykorzystywany po zakończeniu projektu. (Polish)
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The aim of the project is to improve the quality of education in the field of shaping key competences and the right attitudes and skills needed on the labour market of students in SP 1 named Feliks Nowowiejski in Kętrzyn. Actions will be implemented: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Improving competences/qualifications of teachers 8.Cooperation with psychologist 9.Young explorer 10.Festine 11.Educational tours to Warsaw 12.World Water Day Target Group: pupils in Classes II, III- 196 (99dz,97ch) and IV,V,VI,VII,VII,VIII – 96 persons (48dz,48ch), a total of 292 people, of which more than 35 % will be persons with opinions/judgments, intermediate pupils of the entire school and parents of pupils. The project will have a positive impact on increasing the skills and education of key competences, the right attitudes and skills needed on the labour market for pupils, providing pupils with special educational needs, in particular pupils with special educational needs, an individual approach, equal opportunities for students with disabilities for whom forms and methods of work based on demonstrations, experiences, observations and measurements are particularly recommended, increasing students’ interest in mathematical and natural subjects, development of universal skills, i.e. independent, non-schematic, critical thinking, creative problem solving, improving the quality of school work. The implementation of this task will bring long-term benefits, as the purchased equipment will also be used after the end of the project. (English)
8 July 2021
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L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le domaine de l’élaboration des compétences clés et des bonnes attitudes et aptitudes requises sur le marché du travail des étudiants dans le SP 1 nommé Feliks Nowowiejski à Kętrzyn. Les actions seront mises en œuvre: 1. Laboratoire physique 2. Laboratoire chimique 3. Laboratoire biologique 4. Laboratoire géographique 5. Laboratoire mathématique 6. Laboratoire naturel 7. Améliorer les compétences/qualifications des enseignants 8.Coopération avec psychologue 9.Jeune explorateur 10.Festine 11. Visites éducatives à Varsovie 12.Groupe cible de la Journée mondiale de l’eau: élèves des classes II, III-196 (99dz,97ch) et IV,V,VI,VII,VII,VIII — 96 personnes (48dz,48ch), dont plus de 35 % seront des personnes ayant des opinions ou des jugements, des élèves intermédiaires de l’ensemble de l’école et des parents d’élèves. Le projet aura une incidence positive sur l’amélioration des compétences et de l’éducation des compétences clés, sur les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail pour les élèves, sur la satisfaction des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, en particulier sur les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, sur une approche individuelle, sur l’égalité des chances pour les étudiants handicapés, pour lesquels il est particulièrement recommandé de proposer des formes et des méthodes de travail fondées sur des démonstrations, des expériences, des observations et des mesures, d’accroître l’intérêt des élèves pour les mathématiques et les matières naturelles, de développer des compétences universelles, c’est-à-dire de penser de manière indépendante, non schématique, critique, de résoudre des problèmes créatifs, d’améliorer la qualité du travail scolaire. La mise en œuvre de cette tâche apportera des avantages à long terme, car l’équipement acheté sera également utilisé après la fin du projet. (French)
4 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen sowie die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt der Studierenden in SP 1 mit dem Namen Feliks Nowowiejski in Kętrzyn benötigt werden, zu verbessern. Die Maßnahmen werden durchgeführt: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natürliches Labor 7.Verbesserung der Kompetenzen/Qualifikationen von Lehrern 8.Zusammenarbeit mit Psychologen 9.Young Explorer 10.Festine 11.Bildungstouren nach Warschau 12.World Water Day Target Group: Schüler der Klassen II, III- 196 (99dz,97ch) und IV,V,VI,VII,VII,VIII – 96 Personen (48dz,48ch), davon 292 Personen, davon mehr als 35 % Personen mit Meinungen/Urteilen, Zwischenschüler der gesamten Schule und Eltern von Schülern. Das Projekt wird sich positiv auf die Verbesserung der Kompetenzen und der Ausbildung von Schlüsselkompetenzen, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt für SchülerInnen benötigt werden, auswirken, indem es Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, insbesondere Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, einem individuellen Ansatz, Chancengleichheit für Studierende mit Behinderungen, bei denen Formen und Arbeitsmethoden auf der Grundlage von Demonstrationen, Erfahrungen, Beobachtungen und Messungen besonders empfohlen werden, ein größeres Interesse der Schüler an mathematischen und natürlichen Fächern, die Entwicklung universeller Kompetenzen, d. h. unabhängige, nicht-schematische, kritisches Denken, kreative Problemlösung, Verbesserung der Qualität der Schularbeit, zugute kommen. Die Umsetzung dieser Aufgabe wird langfristig Vorteile bringen, da die gekaufte Ausrüstung auch nach Ende des Projekts genutzt wird. (German)
16 December 2021
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Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0149/19
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