Active kindergarten (Q2711516): Difference between revisions
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Aktiver Kindergarten | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt bietet Kindern des Kindergartens Nr. 4 in Sokółka die Möglichkeit und Raum für ein freundliches und effektives Lernen, das es ihnen ermöglicht, die für das Leben notwendigen Schlüsselkompetenzen und Fähigkeiten richtig zu entwickeln. Weitere Aktivitäten werden in Form von Interessenkreisen und Workshops organisiert: „Kleiner Programmierer“, „Kleiner Ökologe“, „Kleiner Mathematiker“ und Bildungsreisen, wodurch Kinder IT, mathematische und natürliche Kompetenzen, Kreativität, Zusammenarbeit in der Gruppe entwickeln werden. Der Bildungsprozess wird durch die Ausstattung des Kindergartens Nr. 4 mit Unterrichtshilfen und Geräten unterstützt, die Schlüsselkompetenzen für Kinder entwickeln. Dank des Projekts werden in Zukunft Kindergartenwände die kreative und interessante Welt der Kinder verlassen. Das Projekt gewährleistet die Integration der Ressourcen, d. h. die gleichzeitige Nutzung verschiedener lokaler Ressourcen, Standorte, Einrichtungen und Elemente des natürlichen und kulturellen Erbes. Das Vorhaben gewährleistet die Integration der Ziele: das Projekt fügt sich in das Ziel 1.4 der LSR des LAG Tatar Trail ein, gleichzeitig durch die Vorbereitung der Kinder auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Entwicklung digitaler Computer, die Verwirklichung der Ziele 1.1 und 1.5 der LSR des LAG Tatarski Trails. Die Zielgruppe des Projekts (Kinder im Vorschulalter) wurde in der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trail als benachteiligte Gruppe definiert. Das Projekt passt in das Hauptziel 1: Förderung der sozialen Inklusion und Entwicklung des Unternehmertums; Einzelziel 1.4: Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, insbesondere mit Behinderungen; PROJEKT 1.4.1. Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung im Rahmen von Maßnahme 9.1 des SZOOP RPOWP im Einklang mit der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trails und den spezifischen Zielen der Aktion 9.1 Sozialer Wiederaufbau und Sozialkapitalbildung für Prioritätsachse IX. Lokale Entwicklung – Projekttyp 4 RPOWP 2014-2020. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt bietet Kindern des Kindergartens Nr. 4 in Sokółka die Möglichkeit und Raum für ein freundliches und effektives Lernen, das es ihnen ermöglicht, die für das Leben notwendigen Schlüsselkompetenzen und Fähigkeiten richtig zu entwickeln. Weitere Aktivitäten werden in Form von Interessenkreisen und Workshops organisiert: „Kleiner Programmierer“, „Kleiner Ökologe“, „Kleiner Mathematiker“ und Bildungsreisen, wodurch Kinder IT, mathematische und natürliche Kompetenzen, Kreativität, Zusammenarbeit in der Gruppe entwickeln werden. Der Bildungsprozess wird durch die Ausstattung des Kindergartens Nr. 4 mit Unterrichtshilfen und Geräten unterstützt, die Schlüsselkompetenzen für Kinder entwickeln. Dank des Projekts werden in Zukunft Kindergartenwände die kreative und interessante Welt der Kinder verlassen. Das Projekt gewährleistet die Integration der Ressourcen, d. h. die gleichzeitige Nutzung verschiedener lokaler Ressourcen, Standorte, Einrichtungen und Elemente des natürlichen und kulturellen Erbes. Das Vorhaben gewährleistet die Integration der Ziele: das Projekt fügt sich in das Ziel 1.4 der LSR des LAG Tatar Trail ein, gleichzeitig durch die Vorbereitung der Kinder auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Entwicklung digitaler Computer, die Verwirklichung der Ziele 1.1 und 1.5 der LSR des LAG Tatarski Trails. Die Zielgruppe des Projekts (Kinder im Vorschulalter) wurde in der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trail als benachteiligte Gruppe definiert. Das Projekt passt in das Hauptziel 1: Förderung der sozialen Inklusion und Entwicklung des Unternehmertums; Einzelziel 1.4: Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, insbesondere mit Behinderungen; PROJEKT 1.4.1. Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung im Rahmen von Maßnahme 9.1 des SZOOP RPOWP im Einklang mit der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trails und den spezifischen Zielen der Aktion 9.1 Sozialer Wiederaufbau und Sozialkapitalbildung für Prioritätsachse IX. Lokale Entwicklung – Projekttyp 4 RPOWP 2014-2020. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt bietet Kindern des Kindergartens Nr. 4 in Sokółka die Möglichkeit und Raum für ein freundliches und effektives Lernen, das es ihnen ermöglicht, die für das Leben notwendigen Schlüsselkompetenzen und Fähigkeiten richtig zu entwickeln. Weitere Aktivitäten werden in Form von Interessenkreisen und Workshops organisiert: „Kleiner Programmierer“, „Kleiner Ökologe“, „Kleiner Mathematiker“ und Bildungsreisen, wodurch Kinder IT, mathematische und natürliche Kompetenzen, Kreativität, Zusammenarbeit in der Gruppe entwickeln werden. Der Bildungsprozess wird durch die Ausstattung des Kindergartens Nr. 4 mit Unterrichtshilfen und Geräten unterstützt, die Schlüsselkompetenzen für Kinder entwickeln. Dank des Projekts werden in Zukunft Kindergartenwände die kreative und interessante Welt der Kinder verlassen. Das Projekt gewährleistet die Integration der Ressourcen, d. h. die gleichzeitige Nutzung verschiedener lokaler Ressourcen, Standorte, Einrichtungen und Elemente des natürlichen und kulturellen Erbes. Das Vorhaben gewährleistet die Integration der Ziele: das Projekt fügt sich in das Ziel 1.4 der LSR des LAG Tatar Trail ein, gleichzeitig durch die Vorbereitung der Kinder auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Entwicklung digitaler Computer, die Verwirklichung der Ziele 1.1 und 1.5 der LSR des LAG Tatarski Trails. Die Zielgruppe des Projekts (Kinder im Vorschulalter) wurde in der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trail als benachteiligte Gruppe definiert. Das Projekt passt in das Hauptziel 1: Förderung der sozialen Inklusion und Entwicklung des Unternehmertums; Einzelziel 1.4: Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, insbesondere mit Behinderungen; PROJEKT 1.4.1. Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung im Rahmen von Maßnahme 9.1 des SZOOP RPOWP im Einklang mit der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trails und den spezifischen Zielen der Aktion 9.1 Sozialer Wiederaufbau und Sozialkapitalbildung für Prioritätsachse IX. Lokale Entwicklung – Projekttyp 4 RPOWP 2014-2020. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
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Revision as of 11:45, 14 December 2021
Project Q2711516 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Active kindergarten |
Project Q2711516 in Poland |
Statements
114,221.72 zloty
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121,521.72 zloty
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93.99 percent
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1 September 2020
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31 July 2021
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GMINA SOKÓŁKA
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53°24'17.6"N, 23°29'58.6"E
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Projekt zapewni dzieciom w wieku przedszkolnym z Przedszkola nr 4 w Sokółce, możliwość oraz przestrzeń na przyjazne i efektywne uczenie się, które pozwoli im prawidłowo rozwinąć kompetencje kluczowe i umiejętności niezbędne w życiu. Zorganizowane zostaną dodatkowe zajęcia, w postaci kół zainteresowań i warsztatów: "Mały Programista", "Mały Ekolog", "Mały Matematyk" oraz wyjazdy edukacyjne, w wyniku których u dzieci rozwinięte zostaną kompetencje informatyczne, matematyczno-przyrodnicze, kreatywność, współpraca w grupie. Proces edukacyjny będzie wspomagany dzięki doposażeniu Przedszkola nr 4 w pomoce dydaktyczne i sprzęt rozwijające kompetencje kluczowe u dzieci. Dzięki projektowi, w przyszłości przedszkolne mury opuszczą kreatywne i ciekawe świata dzieci. Projekt zapewnia zintegrowanie zasobów, tj. zakłada jednoczesne wykorzystanie różnych zasobów lokalnych, miejsc, obiektów oraz elementów stanowiacych dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe. Operacja zapewnia zintegrowanie celów: projekt wpisuje się w cel 1.4 LSR LGD Szlak Tatarski, jednocześnie poprzez przygotowanie dzieci na potrzeby rynku pracy i rozwój komp. cyfrowych wspierana będzie realizacja celów 1.1 i 1.5 LSR LGD Szlak Tatarski. Grupa docelowa projektu (dzieci w wieku przedszkolnym) została zdefiniowana w Lokalnej Strategii Rozwoju LGD Szlak Tatarski jako grupa defaworyzowana. Projekt wpisuje się w Cel główny 1: Zwiększenie włączania społecznego i rozwój przedsiębiorczości; Cel szczegółowy 1.4: Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w szczególności niepełnosprawnych; PRZEDSIĘWZIĘCIE 1.4.1. Zwiększenie dostępności do edukacji przedszkolnej, w ramach działania 9.1 SZOOP RPOWP, zgodnie z Lokalną Strategią Rozwoju LGD Szlak Tatarski oraz w cele szczegółowe Działania 9.1 Rewitalizacja społeczna i kształtowanie kapitału społecznego określone dla Osi Priorytetowej IX. Rozwój lokalny - typ projektu nr 4 RPOWP na lata 2014-2020. (Polish)
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The project will provide preschool children from kindergarten No. 4 in Sokółka with the opportunity and space for friendly and effective learning, which will allow them to properly develop the key competences and skills necessary for life. Additional activities will be organised, in the form of circles of interests and workshops: “Small Programmer”, “Small Ecologist”, “Little Mathematician” and educational trips, as a result of which children will develop IT, mathematical and natural competences, creativity, cooperation in the group. The educational process will be supported by equipping kindergarten No. 4 with teaching aids and equipment developing key competences in children. Thanks to the project, in the future, kindergarten walls will leave the creative and interesting world of children. The project ensures the integration of resources, i.e. it involves the simultaneous use of different local resources, sites, facilities and elements of natural and cultural heritage. The operation shall ensure the integration of objectives: the project fits into the objective 1.4 of the LSR of the LAG Tatar Trail, at the same time by preparing children for the needs of the labour market and the development of digital computers, the achievement of objectives 1.1 and 1.5 of the LSR of the LAG Tatarski Trail will be supported. The target group of the project (children of preschool age) was defined in the Local Development Strategy of the LAG Tatar Trail as a disadvantaged group. The project fits in with Main Objective 1: Enhancing social inclusion and developing entrepreneurship; Specific objective 1.4: Equal educational opportunities for children and young people in particular with disabilities; PROJECT 1.4.1. Increasing accessibility to pre-school education, within measure 9.1 of the SZOOP RPOWP, in line with the Local Development Strategy of the LAG Tatar Trail and in the specific objectives of Action 9.1 Social regeneration and social capital formation defined for Priority Axis IX. Local development – project type 4 RPOWP 2014-2020. (English)
8 July 2021
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Le projet offrira aux enfants d’âge préscolaire de la maternelle no 4 à Sokółka la possibilité et l’espace pour un apprentissage amical et efficace, ce qui leur permettra de développer correctement les compétences et aptitudes clés nécessaires à la vie. D’autres activités seront organisées, sous la forme de cercles d’intérêts et d’ateliers: «Petit programmeur», «petit écologiste», «petit mathématicien» et voyages éducatifs, à la suite desquels les enfants développeront l’informatique, les compétences mathématiques et naturelles, la créativité, la coopération dans le groupe. Le processus éducatif sera soutenu par l’équipement de la maternelle no 4 avec des outils pédagogiques et du matériel développant des compétences clés chez les enfants. Grâce au projet, à l’avenir, les murs de la maternelle quitteront le monde créatif et intéressant des enfants. Le projet assure l’intégration des ressources, c’est-à-dire qu’il implique l’utilisation simultanée de différentes ressources locales, sites, installations et éléments du patrimoine naturel et culturel. L’opération assure l’intégration des objectifs: le projet s’inscrit dans l’objectif 1.4 de la LSR du sentier Tatar du GAL, parallèlement à la préparation des enfants aux besoins du marché du travail et au développement d’ordinateurs numériques, ainsi qu’à la réalisation des objectifs 1.1 et 1.5 de la LSR du sentier Tatarski du GAL. Le groupe cible du projet (enfants d’âge préscolaire) a été défini dans la stratégie de développement local du GAL Tatar Trail comme un groupe défavorisé. Le projet s’inscrit dans le cadre de l’objectif principal no 1: Renforcer l’inclusion sociale et développer l’esprit d’entreprise; Objectif spécifique 1.4: L’égalité des chances en matière d’éducation pour les enfants et les jeunes, en particulier les personnes handicapées; PROJET 1.4.1. L’amélioration de l’accessibilité à l’éducation préscolaire, dans le cadre de la mesure 9.1 du programme SZOOP RPOWP, conformément à la stratégie de développement local du GAL Tatar Trail et aux objectifs spécifiques de l’action 9.1 Régénération sociale et formation du capital social définis pour l’axe prioritaire IX. Développement local — type de projet 4 RPOWP 2014-2020. (French)
4 December 2021
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Das Projekt bietet Kindern des Kindergartens Nr. 4 in Sokółka die Möglichkeit und Raum für ein freundliches und effektives Lernen, das es ihnen ermöglicht, die für das Leben notwendigen Schlüsselkompetenzen und Fähigkeiten richtig zu entwickeln. Weitere Aktivitäten werden in Form von Interessenkreisen und Workshops organisiert: „Kleiner Programmierer“, „Kleiner Ökologe“, „Kleiner Mathematiker“ und Bildungsreisen, wodurch Kinder IT, mathematische und natürliche Kompetenzen, Kreativität, Zusammenarbeit in der Gruppe entwickeln werden. Der Bildungsprozess wird durch die Ausstattung des Kindergartens Nr. 4 mit Unterrichtshilfen und Geräten unterstützt, die Schlüsselkompetenzen für Kinder entwickeln. Dank des Projekts werden in Zukunft Kindergartenwände die kreative und interessante Welt der Kinder verlassen. Das Projekt gewährleistet die Integration der Ressourcen, d. h. die gleichzeitige Nutzung verschiedener lokaler Ressourcen, Standorte, Einrichtungen und Elemente des natürlichen und kulturellen Erbes. Das Vorhaben gewährleistet die Integration der Ziele: das Projekt fügt sich in das Ziel 1.4 der LSR des LAG Tatar Trail ein, gleichzeitig durch die Vorbereitung der Kinder auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Entwicklung digitaler Computer, die Verwirklichung der Ziele 1.1 und 1.5 der LSR des LAG Tatarski Trails. Die Zielgruppe des Projekts (Kinder im Vorschulalter) wurde in der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trail als benachteiligte Gruppe definiert. Das Projekt passt in das Hauptziel 1: Förderung der sozialen Inklusion und Entwicklung des Unternehmertums; Einzelziel 1.4: Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, insbesondere mit Behinderungen; PROJEKT 1.4.1. Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung im Rahmen von Maßnahme 9.1 des SZOOP RPOWP im Einklang mit der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trails und den spezifischen Zielen der Aktion 9.1 Sozialer Wiederaufbau und Sozialkapitalbildung für Prioritätsachse IX. Lokale Entwicklung – Projekttyp 4 RPOWP 2014-2020. (German)
14 December 2021
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Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0494/20
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