EDUCATION TO INCLUDE — D’ESTE (Q1999614): Difference between revisions

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ÉDUQUER POUR INCLURE — D’ESTE
Property / summary
 
RÉDUIRE LES INCONVÉNIENTS ÉDUCATIFS ET ÉMOTIONNELS POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE, Y COMPRIS EN RELATION AVEC LE HANDICAP, DANS LA MISE EN ŒUVRE D’UN PARCOURS D’ÉDUCATION ET DE FORMATION INDIVIDUALISÉ QUI PEUT ATTEINDRE UN PROJET DE VIE RÉELLE. (French)
Property / summary: RÉDUIRE LES INCONVÉNIENTS ÉDUCATIFS ET ÉMOTIONNELS POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE, Y COMPRIS EN RELATION AVEC LE HANDICAP, DANS LA MISE EN ŒUVRE D’UN PARCOURS D’ÉDUCATION ET DE FORMATION INDIVIDUALISÉ QUI PEUT ATTEINDRE UN PROJET DE VIE RÉELLE. (French) / rank
 
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point in time: 14 December 2021
Timestamp+2021-12-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:15, 14 December 2021

Project Q1999614 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EDUCATION TO INCLUDE — D’ESTE
Project Q1999614 in Italy

    Statements

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    17,068.8 Euro
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    34,137.6 Euro
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    50.0 percent
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    1 September 2018
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    30 June 2019
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    LICEO DELLE SCIENZE UMANE E LINGUISTICO 'ISABELLA D' ESTE'
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    41°57'39.31"N, 12°47'55.97"E
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    RIDURRE I DISAGI FORMATIVI ED EMOZIONALI PER FAVORIRE LO SVILUPO DELLA PERSONA, ANCHE IN RELAZIONE ALL' HANDICAP, NELL'ATTUAZIONE DI UN PERCORSO EDUCATIVO E FORMATIVO INDIVIDUALIZZATO CHE POSSA ARRIVARE A UN REALE PROGETTO DI VITA. (Italian)
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    REDUCE EDUCATIONAL AND EMOTIONAL DIFFICULTIES IN ORDER TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF THE PERSON CONCERNED, INCLUDING THE DISABILITY, IN IMPLEMENTING AN INDIVIDUAL EDUCATIONAL AND TRAINING PATHWAY THAT CAN ACHIEVE A REAL LIFE PROJECT. (English)
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    RÉDUIRE LES INCONVÉNIENTS ÉDUCATIFS ET ÉMOTIONNELS POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE, Y COMPRIS EN RELATION AVEC LE HANDICAP, DANS LA MISE EN ŒUVRE D’UN PARCOURS D’ÉDUCATION ET DE FORMATION INDIVIDUALISÉ QUI PEUT ATTEINDRE UN PROJET DE VIE RÉELLE. (French)
    14 December 2021
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    Identifiers

    H37I18000130007
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