A better future (Q2702489): Difference between revisions
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Eine bessere Zukunft | |||||||||||||||
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Das Projekt „Bessere Zukunft“ richtet sich an Kinder und erwachsene Kinder, die in Pflegebedürftigkeit leben, sowie das Verlassen von PZ im Bezirk Pabianicki, d. h.: 40 Personen (20K/20M), darunter: 30 Minderjährige (15K/15M) und 10 Erwachsene (5K/5M) mit der Annahme, dass im Jahr 2022 weitere 10 Personen (5K/5M) das Volljährigkeitsalter erreichen werden. Wir gehen von der Teilnahme von 4 Personen mit einem Minderjährigen aus, d. h. (2K/2M). Hauptziel des Projekts ist die Wiederherstellung der Fähigkeit, sozial-berufliche Aufgaben ordnungsgemäß zu erfüllen, Kenntnisse und Kompetenzen zu erweitern, allgemeine Kompetenzen zu erweitern, den sozialen und beruflichen Status von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Menschen zu beeinträchtigen, d. h. Menschen in institutioneller Pflege, die institutionellen Pflegeeinrichtungen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen. Die sozioökonomische Aktivierung wird hauptsächlich darin bestehen, neue Kompetenzen zu erwerben und bestehende Kompetenzen zu stärken und Hindernisse für den Zugang zu Bildung durch den Einsatz verschiedener Instrumente zur Aktivierung von Bildung, Soziales und Beruf zu verringern, die zur Verwirklichung des spezifischen Ziels der ROP LEM beitragen: „Wiederherstellung der Beschäftigungsfähigkeit von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Personen“ Wir gehen davon aus, dass die Teilnahme am Projekt zur Erhöhung der Kompetenzen von 35 Personen beitragen wird, und mindestens 7 Personen werden ihre Qualifikationen erhöhen, mindestens 2 Personen werden nach ihrer Teilnahme am Projekt eine Arbeit suchen, und eine Person wird beschäftigt sein. Im Rahmen der sozialen Aktivierung werden folgende Aufgaben wahrgenommen: Sozialarbeit-40 Pers., psychologische Therapie-40 Menschen, Ausbildung von sozialen Fähigkeiten – 20 Personen., therapeutische Aktivitäten – 12 Personen. Führerscheinkurs – 20 Personen. Im Rahmen der Bildungsaktivierung: Klassen gleichsetzen Bildungsmöglichkeiten-35 Personen, Einzeltreffen mit einem Bildungsmakler- 35 Personen, Kauf von Lehrbüchern- 20 Personen, Teil-/Gesamtzahlung der Studiengebühren – 6 Personen. Im Rahmen der beruflichen Aktivierung: (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt „Bessere Zukunft“ richtet sich an Kinder und erwachsene Kinder, die in Pflegebedürftigkeit leben, sowie das Verlassen von PZ im Bezirk Pabianicki, d. h.: 40 Personen (20K/20M), darunter: 30 Minderjährige (15K/15M) und 10 Erwachsene (5K/5M) mit der Annahme, dass im Jahr 2022 weitere 10 Personen (5K/5M) das Volljährigkeitsalter erreichen werden. Wir gehen von der Teilnahme von 4 Personen mit einem Minderjährigen aus, d. h. (2K/2M). Hauptziel des Projekts ist die Wiederherstellung der Fähigkeit, sozial-berufliche Aufgaben ordnungsgemäß zu erfüllen, Kenntnisse und Kompetenzen zu erweitern, allgemeine Kompetenzen zu erweitern, den sozialen und beruflichen Status von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Menschen zu beeinträchtigen, d. h. Menschen in institutioneller Pflege, die institutionellen Pflegeeinrichtungen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen. Die sozioökonomische Aktivierung wird hauptsächlich darin bestehen, neue Kompetenzen zu erwerben und bestehende Kompetenzen zu stärken und Hindernisse für den Zugang zu Bildung durch den Einsatz verschiedener Instrumente zur Aktivierung von Bildung, Soziales und Beruf zu verringern, die zur Verwirklichung des spezifischen Ziels der ROP LEM beitragen: „Wiederherstellung der Beschäftigungsfähigkeit von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Personen“ Wir gehen davon aus, dass die Teilnahme am Projekt zur Erhöhung der Kompetenzen von 35 Personen beitragen wird, und mindestens 7 Personen werden ihre Qualifikationen erhöhen, mindestens 2 Personen werden nach ihrer Teilnahme am Projekt eine Arbeit suchen, und eine Person wird beschäftigt sein. Im Rahmen der sozialen Aktivierung werden folgende Aufgaben wahrgenommen: Sozialarbeit-40 Pers., psychologische Therapie-40 Menschen, Ausbildung von sozialen Fähigkeiten – 20 Personen., therapeutische Aktivitäten – 12 Personen. Führerscheinkurs – 20 Personen. Im Rahmen der Bildungsaktivierung: Klassen gleichsetzen Bildungsmöglichkeiten-35 Personen, Einzeltreffen mit einem Bildungsmakler- 35 Personen, Kauf von Lehrbüchern- 20 Personen, Teil-/Gesamtzahlung der Studiengebühren – 6 Personen. Im Rahmen der beruflichen Aktivierung: (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt „Bessere Zukunft“ richtet sich an Kinder und erwachsene Kinder, die in Pflegebedürftigkeit leben, sowie das Verlassen von PZ im Bezirk Pabianicki, d. h.: 40 Personen (20K/20M), darunter: 30 Minderjährige (15K/15M) und 10 Erwachsene (5K/5M) mit der Annahme, dass im Jahr 2022 weitere 10 Personen (5K/5M) das Volljährigkeitsalter erreichen werden. Wir gehen von der Teilnahme von 4 Personen mit einem Minderjährigen aus, d. h. (2K/2M). Hauptziel des Projekts ist die Wiederherstellung der Fähigkeit, sozial-berufliche Aufgaben ordnungsgemäß zu erfüllen, Kenntnisse und Kompetenzen zu erweitern, allgemeine Kompetenzen zu erweitern, den sozialen und beruflichen Status von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Menschen zu beeinträchtigen, d. h. Menschen in institutioneller Pflege, die institutionellen Pflegeeinrichtungen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen. Die sozioökonomische Aktivierung wird hauptsächlich darin bestehen, neue Kompetenzen zu erwerben und bestehende Kompetenzen zu stärken und Hindernisse für den Zugang zu Bildung durch den Einsatz verschiedener Instrumente zur Aktivierung von Bildung, Soziales und Beruf zu verringern, die zur Verwirklichung des spezifischen Ziels der ROP LEM beitragen: „Wiederherstellung der Beschäftigungsfähigkeit von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Personen“ Wir gehen davon aus, dass die Teilnahme am Projekt zur Erhöhung der Kompetenzen von 35 Personen beitragen wird, und mindestens 7 Personen werden ihre Qualifikationen erhöhen, mindestens 2 Personen werden nach ihrer Teilnahme am Projekt eine Arbeit suchen, und eine Person wird beschäftigt sein. Im Rahmen der sozialen Aktivierung werden folgende Aufgaben wahrgenommen: Sozialarbeit-40 Pers., psychologische Therapie-40 Menschen, Ausbildung von sozialen Fähigkeiten – 20 Personen., therapeutische Aktivitäten – 12 Personen. Führerscheinkurs – 20 Personen. Im Rahmen der Bildungsaktivierung: Klassen gleichsetzen Bildungsmöglichkeiten-35 Personen, Einzeltreffen mit einem Bildungsmakler- 35 Personen, Kauf von Lehrbüchern- 20 Personen, Teil-/Gesamtzahlung der Studiengebühren – 6 Personen. Im Rahmen der beruflichen Aktivierung: (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
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Revision as of 08:54, 14 December 2021
Project Q2702489 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A better future |
Project Q2702489 in Poland |
Statements
571,831.25 zloty
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672,731.25 zloty
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85.0 percent
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1 April 2021
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31 December 2022
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POWIAT PABIANICKI/ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W PABIANICACH
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51°39'58.3"N, 19°21'33.5"E
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Projekt „Lepsza przyszłość” kierowany jest do dzieci i pełnoletnich wychowanków przebywających w pieczy zastępczej, a także opuszczających PZ na terenie powiatu pabianickiego, tj.:40os.(20K/20M), w tym osoby : 30 małoletnich (15K/15M)i 10 pełnoletnich(5K/5M), przy czym zakładamy, iż kolejnych 10 os.(5K/5M) osiągnie pełnoletność w 2022 r. Zakładamy udział 4 os.z niepełnospr. tj.(2K/2M). Celem głównym projektu jest przywrócenie zdolności do prawidłowego wypełniania ról społeczno-zawodowych, poszerzenie wiedzy i umiejętności podnoszących kompetencje ogólne, wpływające na status społeczno-zawodowy osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym tj. osób przebywających w instytucjonalnej pieczy zastępczej i opuszczających instytucjonalną pieczę zastępczą oraz osób przebywających w rodzinnej pieczy zastępczej i opuszczających rodzinną pieczę zastępczą. Aktywizacja społeczno-zawodowa polegać głównie będzie na nabywaniu nowych kompetencji i wzmacnianiu istniejących oraz ograniczeniu barier w dostępie do edukacji poprzez zastosowanie różnych narzędzi aktywizacji edukacyjnej, społecznej i zawodowej przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego RPO WŁ.tj.: „Przywrócenie zdolności do zatrudnienia osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym” Zakładamy, iż udział w projekcie przyczyni się do wzrostu kompetencji u 35os., a u co najmniej 7 os. wzrosną kwalifikacje, co najmniej 2 os. będą poszukiwały pracy po zakończeniu udziału w projekcie, a 1 os. uzyska zatrudnienie. W ramach aktywizacji społecznej zostaną zrealizowane następujące zadania: praca socjalna-40 os., terapia psychologiczna-40 os., treningi umiejętności społecznych- 20os., zajęcia terapeutyczne- 12 os. , kurs prawa jazdy-20 os. W ramach aktywizacji edukacyjnej: zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne-35 os., indyw. spotkania z brokerem edukacyjnym- 35 os., zakup podręczników- 20 os., częściowe/całkowite opłacenie czesnego- 6 osób. W ramach aktywizacji zawodowej: (Polish)
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The “Better Future” project is aimed at children and adult children living in foster care, as well as leaving PZ in the district of Pabianicki, i.e.: 40 persons (20K/20M), including: 30 minors (15K/15M) and 10 adults (5K/5M), with the assumption that a further 10 persons (5K/5M) will reach the age of majority in 2022. We assume the participation of 4 people with a minor, i.e. (2K/2M). The main objective of the project is to restore the ability to properly fulfil socio-professional roles, to broaden knowledge and skills enhancing general competences, affecting the socio-occupational status of people at risk of poverty or social exclusion, i.e. people in institutional foster care and leaving institutional foster care and persons in family foster care and leaving family foster care. Socio-occupational activation will mainly consist of acquiring new competences and strengthening existing competences and reducing barriers to access to education through the use of various educational, social and occupational activation tools will contribute to achieving the specific objective of the ROP LEM: “Re-establishing the employability of people at risk of poverty or social exclusion” We assume that participation in the project will contribute to the increase of competences in 35 people, and at least 7 people will increase their qualifications, at least 2 people will look for work after their participation in the project, and 1 person will be employed. As part of social activation, the following tasks will be carried out: social work-40 pers., psychological therapy-40 people, training of social skills – 20 persons., therapeutic activities – 12 people. driving licence course – 20 people. As part of educational activation: classes equalising educational opportunities-35 people, Individual meetings with an educational broker- 35 people, purchase of textbooks- 20 people, partial/total payment of tuition fees – 6 people. In the context of professional activation: (English)
7 July 2021
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Le projet «Mieux avenir» s’adresse aux enfants et aux enfants adultes vivant en famille d’accueil, ainsi qu’à quitter la ZP dans le district de Pabianicki, soit 40 personnes (20K/20M), dont: 30 mineurs (15K/15M) et 10 adultes (5K/5M), en supposant que 10 personnes supplémentaires (5K/5M) atteindront l’âge de la majorité en 2022. Nous supposons la participation de 4 personnes avec un mineur, c’est-à-dire 2K/2M. L’objectif principal du projet est de rétablir la capacité de remplir correctement les rôles socioprofessionnels, d’élargir les connaissances et les aptitudes renforçant les compétences générales, affectant le statut socioprofessionnel des personnes exposées au risque de pauvreté ou d’exclusion sociale, c’est-à-dire les personnes placées en famille d’accueil en institution et en sortant de la famille d’accueil, ainsi que les personnes en famille d’accueil. L’activation socioprofessionnelle consistera principalement à acquérir de nouvelles compétences et à renforcer les compétences existantes et à réduire les obstacles à l’accès à l’éducation grâce à l’utilisation de divers outils d’activation éducative, sociale et professionnelle contribueront à la réalisation de l’objectif spécifique du ROP LEM: «Rétablir l’employabilité des personnes exposées au risque de pauvreté ou d’exclusion sociale» Nous supposons que la participation au projet contribuera à accroître les compétences de 35 personnes, et au moins 7 personnes augmenteront leurs qualifications, au moins 2 personnes chercheront un emploi après leur participation au projet et 1 personne sera employée. Dans le cadre de l’activation sociale, les tâches suivantes seront exécutées: travail social-40 pers., thérapie psychologique-40 personnes, formation des compétences sociales — 20 personnes., activités thérapeutiques — 12 personnes. cours de permis de conduire — 20 personnes. Dans le cadre de l’activation éducative: cours égalisant les possibilités d’éducation-35 personnes, Réunions individuelles avec un courtier éducatif- 35 personnes, achat de manuels- 20 personnes, paiement partiel/total des frais de scolarité — 6 personnes. Dans le contexte de l’activation professionnelle: (French)
4 December 2021
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Das Projekt „Bessere Zukunft“ richtet sich an Kinder und erwachsene Kinder, die in Pflegebedürftigkeit leben, sowie das Verlassen von PZ im Bezirk Pabianicki, d. h.: 40 Personen (20K/20M), darunter: 30 Minderjährige (15K/15M) und 10 Erwachsene (5K/5M) mit der Annahme, dass im Jahr 2022 weitere 10 Personen (5K/5M) das Volljährigkeitsalter erreichen werden. Wir gehen von der Teilnahme von 4 Personen mit einem Minderjährigen aus, d. h. (2K/2M). Hauptziel des Projekts ist die Wiederherstellung der Fähigkeit, sozial-berufliche Aufgaben ordnungsgemäß zu erfüllen, Kenntnisse und Kompetenzen zu erweitern, allgemeine Kompetenzen zu erweitern, den sozialen und beruflichen Status von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Menschen zu beeinträchtigen, d. h. Menschen in institutioneller Pflege, die institutionellen Pflegeeinrichtungen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen. Die sozioökonomische Aktivierung wird hauptsächlich darin bestehen, neue Kompetenzen zu erwerben und bestehende Kompetenzen zu stärken und Hindernisse für den Zugang zu Bildung durch den Einsatz verschiedener Instrumente zur Aktivierung von Bildung, Soziales und Beruf zu verringern, die zur Verwirklichung des spezifischen Ziels der ROP LEM beitragen: „Wiederherstellung der Beschäftigungsfähigkeit von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Personen“ Wir gehen davon aus, dass die Teilnahme am Projekt zur Erhöhung der Kompetenzen von 35 Personen beitragen wird, und mindestens 7 Personen werden ihre Qualifikationen erhöhen, mindestens 2 Personen werden nach ihrer Teilnahme am Projekt eine Arbeit suchen, und eine Person wird beschäftigt sein. Im Rahmen der sozialen Aktivierung werden folgende Aufgaben wahrgenommen: Sozialarbeit-40 Pers., psychologische Therapie-40 Menschen, Ausbildung von sozialen Fähigkeiten – 20 Personen., therapeutische Aktivitäten – 12 Personen. Führerscheinkurs – 20 Personen. Im Rahmen der Bildungsaktivierung: Klassen gleichsetzen Bildungsmöglichkeiten-35 Personen, Einzeltreffen mit einem Bildungsmakler- 35 Personen, Kauf von Lehrbüchern- 20 Personen, Teil-/Gesamtzahlung der Studiengebühren – 6 Personen. Im Rahmen der beruflichen Aktivierung: (German)
14 December 2021
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Identifiers
RPLD.09.01.01-10-A005/20
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