The Enchanting Garden of Germany. (Q2698768): Difference between revisions
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Der bezaubernde Garten Deutschlands. | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, 25 Vorschulplätze in der Kommune Niemcza Kindergarten zu schaffen, in erster Linie werden Kinder mit Behinderungen in die neue Gruppe aufgenommen.In Übereinstimmung mit den diagnostischen Bedürfnissen ist neben der Schaffung von 25 Plätzen der Vorschulbildung geplant:A. für Kinder:- zusätzliche Fachkurse in Sprachtherapien, Kompensations- und Kernklassen und Korrektionsgymnastik.- zusätzliche Klassen, die Schlüsselkompetenzen entwickeln: Englische Sprache für hochbegabte Kinder und Kinder mit Schwierigkeiten bei der Beherrschung der Programmbasis.B. für Lehrer:- Postgraduiertenstudium in Diagnose und Therapie eines Kindes mit Asperger-Syndrom, Bildung und Rehabilitation von Menschen mit geistiger Behinderung: spezielle Pädagogik, oligofrenopedagogika oder frühkindliche Entwicklungshilfe, Vorschulbildung mit Englischunterricht.- Qualifikationslehre im Bereich Soziotherapie.Öffentliche Vorschule Enchanted Gród in Deutschland war nicht Empfänger von Interventionen, die aus ESF-Mitteln kofinanziert wurden, die im Rahmen des ROP WD 2014-2020 in den 36 Monaten vor Einreichung dieses Antrags zur Verfügung standen. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, 25 Vorschulplätze in der Kommune Niemcza Kindergarten zu schaffen, in erster Linie werden Kinder mit Behinderungen in die neue Gruppe aufgenommen.In Übereinstimmung mit den diagnostischen Bedürfnissen ist neben der Schaffung von 25 Plätzen der Vorschulbildung geplant:A. für Kinder:- zusätzliche Fachkurse in Sprachtherapien, Kompensations- und Kernklassen und Korrektionsgymnastik.- zusätzliche Klassen, die Schlüsselkompetenzen entwickeln: Englische Sprache für hochbegabte Kinder und Kinder mit Schwierigkeiten bei der Beherrschung der Programmbasis.B. für Lehrer:- Postgraduiertenstudium in Diagnose und Therapie eines Kindes mit Asperger-Syndrom, Bildung und Rehabilitation von Menschen mit geistiger Behinderung: spezielle Pädagogik, oligofrenopedagogika oder frühkindliche Entwicklungshilfe, Vorschulbildung mit Englischunterricht.- Qualifikationslehre im Bereich Soziotherapie.Öffentliche Vorschule Enchanted Gród in Deutschland war nicht Empfänger von Interventionen, die aus ESF-Mitteln kofinanziert wurden, die im Rahmen des ROP WD 2014-2020 in den 36 Monaten vor Einreichung dieses Antrags zur Verfügung standen. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, 25 Vorschulplätze in der Kommune Niemcza Kindergarten zu schaffen, in erster Linie werden Kinder mit Behinderungen in die neue Gruppe aufgenommen.In Übereinstimmung mit den diagnostischen Bedürfnissen ist neben der Schaffung von 25 Plätzen der Vorschulbildung geplant:A. für Kinder:- zusätzliche Fachkurse in Sprachtherapien, Kompensations- und Kernklassen und Korrektionsgymnastik.- zusätzliche Klassen, die Schlüsselkompetenzen entwickeln: Englische Sprache für hochbegabte Kinder und Kinder mit Schwierigkeiten bei der Beherrschung der Programmbasis.B. für Lehrer:- Postgraduiertenstudium in Diagnose und Therapie eines Kindes mit Asperger-Syndrom, Bildung und Rehabilitation von Menschen mit geistiger Behinderung: spezielle Pädagogik, oligofrenopedagogika oder frühkindliche Entwicklungshilfe, Vorschulbildung mit Englischunterricht.- Qualifikationslehre im Bereich Soziotherapie.Öffentliche Vorschule Enchanted Gród in Deutschland war nicht Empfänger von Interventionen, die aus ESF-Mitteln kofinanziert wurden, die im Rahmen des ROP WD 2014-2020 in den 36 Monaten vor Einreichung dieses Antrags zur Verfügung standen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
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Revision as of 07:24, 14 December 2021
Project Q2698768 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
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English | The Enchanting Garden of Germany. |
Project Q2698768 in Poland |
Statements
429,374.0 zloty
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506,054.0 zloty
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84.85 percent
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1 July 2020
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28 February 2022
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GMINA NIEMCZA
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Projekt zakłada stworzenie 25 miejsc wychowania przedszkolnego w jedynym na terenie Gminy Niemcza Przedszkolu, w pierwszej kolejności do nowej grupy przyjmowane będą dzieci z niepełnosprawnością.Zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami oprócz stworzenia 25 miejsc wychowania przedszkolnego zaplanowano:A. dla dzieci:- dodatkowe specjalistyczne zajęcia z logopedii, zajęcia kompensacyjno-korekcyjne i gimnastykę korekcyjną.- dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe: język angielski dla dzieci wybitnie uzdolnionych i dla dzieci mających trudności w opanowaniu podstawy programowej.B. dla nauczycieli:- studia podyplomowe z zakresu diagnozy i terapii dziecka z zespołem aspergera, edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną: pedagogika specjalna, oligofrenopedagogika lub wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, edukacja przedszkolna z nauczaniem j. angielskiego.- kurs kwalifikacyjny z zakresu socjoterapii.Publiczne Przedszkole Zaczarowany Gród w Niemczy nie było odbiorcą interwencji współfinansowanych ze środków EFS dostępnych w ramach RPO WD 2014-2020 w ciągu 36 miesięcy poprzedzających moment złożenia ninijeszego wniosku. (Polish)
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The project aims to create 25 pre-school places in the only one in the Commune of Niemcza Kindergarten, in the first place children with disabilities will be admitted to the new group.In accordance with the diagnosed needs, in addition to the creation of 25 places of pre-school education it is planned:A. for children:- additional specialised classes in speech therapies, compensatory and core classes and corrective gymnastics.- additional classes developing key competences: English language for highly gifted children and children with difficulties in mastering the program basis.B. for teachers:- postgraduate studies in diagnosis and therapy of a child with Asperger syndrome, education and rehabilitation of people with intellectual disabilities: special pedagogy, oligofrenopedagogika or early child development support, pre-school education with English teaching.- qualification course in the field of sociotherapy.Public Preschool Enchanted Gród in Germany was not the recipient of interventions co-financed by ESF funds available under the ROP WD 2014-2020 during the 36 months preceding the submission of this application. (English)
7 July 2021
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Le projet vise à créer 25 places préscolaires dans la seule de la commune de Niemcza maternelle, en premier lieu les enfants handicapés seront admis dans le nouveau groupe.Conformément aux besoins diagnostiqués, en plus de la création de 25 places d’éducation préscolaire, il est prévu:A. pour les enfants:- classes spécialisées supplémentaires en orthophonie, classes compensatoires et de base et gymnastique corrective.- classes supplémentaires développant les compétences clés: Langue anglaise pour les enfants très doués et les enfants ayant des difficultés à maîtriser la base du programme.B. pour les enseignants:- études postuniversitaires en diagnostic et thérapie d’un enfant atteint du syndrome d’Asperger, éducation et réadaptation des personnes ayant une déficience intellectuelle: pédagogie spéciale, oligofrenopedagogika ou aide au développement de la petite enfance, éducation préscolaire avec enseignement de l’anglais.- cours de qualification dans le domaine de la sociothérapie.Public Preschool Enchanted Gród en Allemagne n’a pas bénéficié d’interventions cofinancées par les fonds du FSE disponibles au titre du ROP WD 2014-2020 au cours des 36 mois précédant l’introduction de la présente demande. (French)
4 December 2021
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Das Projekt zielt darauf ab, 25 Vorschulplätze in der Kommune Niemcza Kindergarten zu schaffen, in erster Linie werden Kinder mit Behinderungen in die neue Gruppe aufgenommen.In Übereinstimmung mit den diagnostischen Bedürfnissen ist neben der Schaffung von 25 Plätzen der Vorschulbildung geplant:A. für Kinder:- zusätzliche Fachkurse in Sprachtherapien, Kompensations- und Kernklassen und Korrektionsgymnastik.- zusätzliche Klassen, die Schlüsselkompetenzen entwickeln: Englische Sprache für hochbegabte Kinder und Kinder mit Schwierigkeiten bei der Beherrschung der Programmbasis.B. für Lehrer:- Postgraduiertenstudium in Diagnose und Therapie eines Kindes mit Asperger-Syndrom, Bildung und Rehabilitation von Menschen mit geistiger Behinderung: spezielle Pädagogik, oligofrenopedagogika oder frühkindliche Entwicklungshilfe, Vorschulbildung mit Englischunterricht.- Qualifikationslehre im Bereich Soziotherapie.Öffentliche Vorschule Enchanted Gród in Deutschland war nicht Empfänger von Interventionen, die aus ESF-Mitteln kofinanziert wurden, die im Rahmen des ROP WD 2014-2020 in den 36 Monaten vor Einreichung dieses Antrags zur Verfügung standen. (German)
14 December 2021
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Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0018/19
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