Modern School II. (Q69254): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding de translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Moderne School II. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project zal de professionele klaslokalen van de gebouwen van de drie deelnemende scholen aanzienlijk moderniseren. De modernisering komt overeen met leerplannen met interactieve methoden met behulp van informatie- en communicatietechnologieën, de vereisten voor individualisering van het onderwijs, met de nadruk op de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen, met inbegrip van taal- en ICT-faciliteiten. Tegelijkertijd leidt het project tot een vereffening van de toegang tot onderwijs en de versterking van de inclusie van leerlingen met GMP, zodat scholen verantwoordelijk kunnen reageren op de individuele capaciteiten van elke leerling. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal de professionele klaslokalen van de gebouwen van de drie deelnemende scholen aanzienlijk moderniseren. De modernisering komt overeen met leerplannen met interactieve methoden met behulp van informatie- en communicatietechnologieën, de vereisten voor individualisering van het onderwijs, met de nadruk op de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen, met inbegrip van taal- en ICT-faciliteiten. Tegelijkertijd leidt het project tot een vereffening van de toegang tot onderwijs en de versterking van de inclusie van leerlingen met GMP, zodat scholen verantwoordelijk kunnen reageren op de individuele capaciteiten van elke leerling. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal de professionele klaslokalen van de gebouwen van de drie deelnemende scholen aanzienlijk moderniseren. De modernisering komt overeen met leerplannen met interactieve methoden met behulp van informatie- en communicatietechnologieën, de vereisten voor individualisering van het onderwijs, met de nadruk op de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen, met inbegrip van taal- en ICT-faciliteiten. Tegelijkertijd leidt het project tot een vereffening van de toegang tot onderwijs en de versterking van de inclusie van leerlingen met GMP, zodat scholen verantwoordelijk kunnen reageren op de individuele capaciteiten van elke leerling. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 21:00, 13 December 2021
Project Q69254 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern School II. |
Project Q69254 in Czech Republic |
Statements
2,351,330.0 Czech koruna
0 references
4,702,660.0 Czech koruna
0 references
50 percent
0 references
31 July 2020
0 references
HLAVNÍ MĚSTO PRAHA
0 references
50°5'20.4"N, 14°25'13.1"E
0 references
11000
0 references
Projektem dojde k zásadní modernizaci odborných učeben prostor 3 zapojených škol. Modernizace odpovídá výukovým plánům zahrnujícím interaktivní metody s využitím informačních a komunikačních technologií, požadavkům na individualizaci výuky s důrazem na rozvoj klíčových kompetencí žáků včetně jazykové a ICT vybavenosti. Zároveň projekt vede k zrovnoprávnění přístupu ke vzdělávání a posílení inkluze žáků se SVP tak, aby školy byly schopny odpovědně reagovat na individuální schopnosti každého žáka. (Czech)
0 references
The project will bring about a fundamental modernisation of the professional classrooms of the 3 schools involved. The modernisation corresponds to educational plans involving interactive methods using information and communication technologies, the requirements for individualisation of teaching, with an emphasis on the development of key competences of pupils, including language and ICT facilities. At the same time, the project leads to equal access to education and to strengthen the inclusion of pupils with the JEI so that schools are able to respond responsibly to the individual abilities of each pupil. (English)
23 October 2020
0 references
Le projet permettra de moderniser considérablement les salles de classe professionnelles des locaux des 3 écoles participantes. La modernisation correspond à des plans d’apprentissage impliquant des méthodes interactives utilisant les technologies de l’information et de la communication, ainsi qu’aux exigences en matière d’individualisation de l’enseignement, en mettant l’accent sur le développement des compétences clés des élèves, y compris les infrastructures linguistiques et TIC. Dans le même temps, le projet aboutit à l’égalisation de l’accès à l’éducation et au renforcement de l’inclusion des élèves avec les BPF afin que les écoles soient en mesure de répondre de manière responsable aux capacités individuelles de chaque élève. (French)
29 November 2021
0 references
Das Projekt wird die professionellen Klassenräume der Räumlichkeiten der drei teilnehmenden Schulen grundlegend modernisieren. Die Modernisierung entspricht Lernplänen mit interaktiven Methoden unter Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien, den Anforderungen an die Individualisierung des Unterrichts mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern, einschließlich Sprach- und IKT-Einrichtungen. Gleichzeitig führt das Projekt zu einem Ausgleich des Zugangs zur Bildung und zur Stärkung der Einbeziehung von Schülern in die GMP, damit die Schulen verantwortungsvoll auf die individuellen Fähigkeiten jedes Schülers reagieren können. (German)
3 December 2021
0 references
Het project zal de professionele klaslokalen van de gebouwen van de drie deelnemende scholen aanzienlijk moderniseren. De modernisering komt overeen met leerplannen met interactieve methoden met behulp van informatie- en communicatietechnologieën, de vereisten voor individualisering van het onderwijs, met de nadruk op de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen, met inbegrip van taal- en ICT-faciliteiten. Tegelijkertijd leidt het project tot een vereffening van de toegang tot onderwijs en de versterking van de inclusie van leerlingen met GMP, zodat scholen verantwoordelijk kunnen reageren op de individuele capaciteiten van elke leerling. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Identifiers
CZ.07.4.67/0.0/0.0/17_054/0001123
0 references