Small STUKI explorers – artistic kindergarten for 20 children from the area of Nowogard commune (Q138669): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est de promouvoir l’éducation préscolaire dans la municipalité de Nowogard — en augmentant les chances d’accès à l’enseignement préscolaire en créant une seule branche pour 20 enfants, dont 2 enfants handicapés (10 garçons et 10 filles). Résultats: — Nombre d’unités d’enseignement préscolaire bénéficiant d’un soutien dans le cadre du projet -1 branche, — Nombre d’enfants d’âge préscolaire ayant accès à l’éducation...) |
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
Kleine ART ART – Kunstkindergarten für 20 Kinder aus dem Gebiet der Gemeinde Nowogard | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel des Projekts ist die Förderung der Vorschulbildung in der Gemeinde Nowogard – Erhöhung der Chancen auf Zugang zur Vorschulbildung durch Schaffung einer einzigen Zweigstelle für 20 Kinder, darunter 2 Kinder mit Behinderungen (10 Jungen und 10 Mädchen). Ergebnisse: — Zahl der vorschulischen Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Projekts -1 gefördert wurden, – Zahl der Vorschulkinder, die Zugang zur Vorschulbildung haben, – Zahl der behinderten Kinder im Vorschulalter, die Zugang zur Vorschulbildung erhalten haben, Zielgruppe: Zahl der Kinder im Alter von 3-4 Jahren aus der Gemeinde Nowogard, die Zugang zur Vorschulbildung erhielten – 20 Kinder (10CH und 10 DZ einschließlich 2 CH Behinderte). Hauptaufgaben: — Start und Betrieb des Kindergartens: Anpassung und Anpassung des Kinderzimmers an Hygiene- und Brandvorschriften (Schinken, Malen, Fliesen, elektrische Installation, Kauf von Sanitäranlagen, Wasser- und Kanalinstallation.), Kauf von Geräten für Kindergarten (Möbel, Spielzeug, Teppich, Teppich, Unterrichts- und Unterrichtsgeräte), Kauf von Tongeräten, interaktives Brett (Geräte werden für die Pro-Berufung verwendet), Geschirr für Kinder, Spielplatz. — Laufender Kindergarten: Beschäftigung von Lehrern, Kinderversicherung, Treffen mit den Eltern – min. 4, Treffen mit Personen im gleichen Beruf: Frau/Mann – min. 4, – Zusätzliche und spezialisierte Klassen: sensoplastische Kurse, Theaterunterricht mit Elementen der Märchentherapie, Englisch, Musiktherapie, Bildungsreisen, Bildungs- und Kulturveranstaltungen, Kauf von Ausrüstung für Klassen. Das Projekt erfüllt das Kriterium der Förderung: Unterstützung für Kinder mit Behinderungen – 10 % der Förderempfänger, die Kindergarteneinrichtung erhielt keine Unterstützung im Rahmen der Teilmaßnahme 9.1.1., beantragte keine Unterstützung im Rahmen der Maßnahme 8.5 – Selbstverwaltungsverträge für dieselbe Einrichtung. Darüber hinaus garantiert der Projektträger, dass die Fazilität nicht durch Verträge der lokalen Verwaltung unterstützt wird. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist die Förderung der Vorschulbildung in der Gemeinde Nowogard – Erhöhung der Chancen auf Zugang zur Vorschulbildung durch Schaffung einer einzigen Zweigstelle für 20 Kinder, darunter 2 Kinder mit Behinderungen (10 Jungen und 10 Mädchen). Ergebnisse: — Zahl der vorschulischen Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Projekts -1 gefördert wurden, – Zahl der Vorschulkinder, die Zugang zur Vorschulbildung haben, – Zahl der behinderten Kinder im Vorschulalter, die Zugang zur Vorschulbildung erhalten haben, Zielgruppe: Zahl der Kinder im Alter von 3-4 Jahren aus der Gemeinde Nowogard, die Zugang zur Vorschulbildung erhielten – 20 Kinder (10CH und 10 DZ einschließlich 2 CH Behinderte). Hauptaufgaben: — Start und Betrieb des Kindergartens: Anpassung und Anpassung des Kinderzimmers an Hygiene- und Brandvorschriften (Schinken, Malen, Fliesen, elektrische Installation, Kauf von Sanitäranlagen, Wasser- und Kanalinstallation.), Kauf von Geräten für Kindergarten (Möbel, Spielzeug, Teppich, Teppich, Unterrichts- und Unterrichtsgeräte), Kauf von Tongeräten, interaktives Brett (Geräte werden für die Pro-Berufung verwendet), Geschirr für Kinder, Spielplatz. — Laufender Kindergarten: Beschäftigung von Lehrern, Kinderversicherung, Treffen mit den Eltern – min. 4, Treffen mit Personen im gleichen Beruf: Frau/Mann – min. 4, – Zusätzliche und spezialisierte Klassen: sensoplastische Kurse, Theaterunterricht mit Elementen der Märchentherapie, Englisch, Musiktherapie, Bildungsreisen, Bildungs- und Kulturveranstaltungen, Kauf von Ausrüstung für Klassen. Das Projekt erfüllt das Kriterium der Förderung: Unterstützung für Kinder mit Behinderungen – 10 % der Förderempfänger, die Kindergarteneinrichtung erhielt keine Unterstützung im Rahmen der Teilmaßnahme 9.1.1., beantragte keine Unterstützung im Rahmen der Maßnahme 8.5 – Selbstverwaltungsverträge für dieselbe Einrichtung. Darüber hinaus garantiert der Projektträger, dass die Fazilität nicht durch Verträge der lokalen Verwaltung unterstützt wird. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist die Förderung der Vorschulbildung in der Gemeinde Nowogard – Erhöhung der Chancen auf Zugang zur Vorschulbildung durch Schaffung einer einzigen Zweigstelle für 20 Kinder, darunter 2 Kinder mit Behinderungen (10 Jungen und 10 Mädchen). Ergebnisse: — Zahl der vorschulischen Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Projekts -1 gefördert wurden, – Zahl der Vorschulkinder, die Zugang zur Vorschulbildung haben, – Zahl der behinderten Kinder im Vorschulalter, die Zugang zur Vorschulbildung erhalten haben, Zielgruppe: Zahl der Kinder im Alter von 3-4 Jahren aus der Gemeinde Nowogard, die Zugang zur Vorschulbildung erhielten – 20 Kinder (10CH und 10 DZ einschließlich 2 CH Behinderte). Hauptaufgaben: — Start und Betrieb des Kindergartens: Anpassung und Anpassung des Kinderzimmers an Hygiene- und Brandvorschriften (Schinken, Malen, Fliesen, elektrische Installation, Kauf von Sanitäranlagen, Wasser- und Kanalinstallation.), Kauf von Geräten für Kindergarten (Möbel, Spielzeug, Teppich, Teppich, Unterrichts- und Unterrichtsgeräte), Kauf von Tongeräten, interaktives Brett (Geräte werden für die Pro-Berufung verwendet), Geschirr für Kinder, Spielplatz. — Laufender Kindergarten: Beschäftigung von Lehrern, Kinderversicherung, Treffen mit den Eltern – min. 4, Treffen mit Personen im gleichen Beruf: Frau/Mann – min. 4, – Zusätzliche und spezialisierte Klassen: sensoplastische Kurse, Theaterunterricht mit Elementen der Märchentherapie, Englisch, Musiktherapie, Bildungsreisen, Bildungs- und Kulturveranstaltungen, Kauf von Ausrüstung für Klassen. Das Projekt erfüllt das Kriterium der Förderung: Unterstützung für Kinder mit Behinderungen – 10 % der Förderempfänger, die Kindergarteneinrichtung erhielt keine Unterstützung im Rahmen der Teilmaßnahme 9.1.1., beantragte keine Unterstützung im Rahmen der Maßnahme 8.5 – Selbstverwaltungsverträge für dieselbe Einrichtung. Darüber hinaus garantiert der Projektträger, dass die Fazilität nicht durch Verträge der lokalen Verwaltung unterstützt wird. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
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Revision as of 20:49, 13 December 2021
Project Q138669 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Small STUKI explorers – artistic kindergarten for 20 children from the area of Nowogard commune |
Project Q138669 in Poland |
Statements
480,535.25 zloty
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565,336.25 zloty
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85.0 percent
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1 April 2017
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31 March 2018
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F.H. "EL-CAR" - DOMINIK KAZIMIERCZAK
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Celem głównym projektu jest upowszechnienie edukacji przedszkolnej na terenie gminy Nowogard - zwiększenieszans na dostęp do edukacji przedszkolnej poprzez utworzenie jednego oddziału dla 20 dzieci, w tym 2 dzieci niepełnosprawnych (10 chłopców i 10 dziewczynek). Rezultaty: - Liczba oddziałów wychowania przedszkolnego, które uzyskały wsparcie w ramach projektu -1 oddział, - Liczba dzieci w wieku przedszkolnym,które uzyskały dostęp do edukacji przedszkolnej, - Liczba dzieci niepełnosprawnych w wieku przedszkolnym, które uzyskały dostęp do edukacji przedszkolnej, Grupa docelowa: Liczba dzieci w wieku 3-4 z terenu gminy Nowogard, które uzyskały dostęp do edukacji przedszkolnej - 20 dzieci(10CH i 10 DZ w tym 2 CH niepełnosprawnych). Główne zadania: - Uruchomienie i funkcjonowanie przedszkola: adaptacja i dostosowanie sali przedszkolnej do przepisów sanitarnych i p.poż (tynkowanie, malowanie, kafelkowanie, instalacja elektryczna, zakup wyposażenia sanitarnego,instalacja wodno-kanal.), zakup wyposażenia przedszkola (meble, zabawki, dywan, wykładzina, pomoce edukacyjno-dydaktyczne), zakup sprzętu nagłaśniającego, tablicy interaktywnej (urządzenia będą wykorzystywane do prow.zajęć), naczynia dla dzieci, plac zabaw. - Prowadzenie przedszkola: zatrudnienie nauczycieli, ubezpieczenie dzieci, spotkania z rodzicami - min. 4, spotkania z osobami, wykonującymi ten sam zawód: kobieta/ mężczyzna - min. 4, - Zajęcia dodatkowe i specjalistyczne: zajęcia z sensoplastyki, zajęcia teatralne z elementami bajkoterapii, j. angielski, muzykoterapia, wyjazdy edukacyjne,imprezy edukacyjno-kulturalne, zakup wyposażenia do zajęć. Projekt spełnia kryterium promujące: wsparcie dla dzieci niepełnosprawnych - 10% odbiorców wsparcia, organ przedszkola nie uzyskał wsparcia w ramach poddziałania 9.1.1., nie ubiegał się o wsparcie w ramach działania 8.5 - kontrakty samorządowe dla tej samej placówki. Ponadto projektodawca gwarantuje, że placówka nie zostanie objęta wsparciem kontraktów samorządowych. (Polish)
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The main objective of the project is to promote pre-school education in the municipality of Nowogard – to increase the possibility of accessing pre-school education by creating a single branch for 20 children, including 2 children with disabilities (10 boys and 10 girls). Results: — Number of pre-primary education departments supported by the project -1 branch, – Number of pre-school children who gained access to pre-school education – Number of children with disabilities in pre-school age who gained access to pre-school education, Target group: Number of children aged 3-4 from the municipality of Nowogard who gained access to pre-school education – 20 children(10CH and 10 DZ of which 2 CH of the disabled). Main tasks: — Launching and functioning of a kindergarten: adaptation and adaptation of the preschool room to sanitary and fire regulations (painting, painting, tile, electrical installation, purchase of sanitary equipment, water-channel installation), purchase of preschool equipment (furniture, toys, carpet, carpet, carpet, educational and teaching aids), purchase of sound equipment, interactive board (equipment will be used for driving activities), utensils for children, playground. Running a kindergarten: employment of teachers, child insurance, meetings with parents – min. 4, meetings with people who perform the same profession: female/man – min. 4, – Additional and specialised activities: sensoplastic classes, theatre classes with elements of fairy therapy, English, music therapy, educational trips, educational and cultural events, purchase of equipment for classes. The project fulfils the criterion promoting: support for children with disabilities – 10 % of recipients of support, the kindergarten authority did not receive support under sub-measure 9.1.1, did not apply for support under measure 8.5 – local government contracts for the same institution. In addition, the projector guarantees that the facility will not be supported by local government contracts. (English)
21 October 2020
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L’objectif principal du projet est de promouvoir l’éducation préscolaire dans la municipalité de Nowogard — en augmentant les chances d’accès à l’enseignement préscolaire en créant une seule branche pour 20 enfants, dont 2 enfants handicapés (10 garçons et 10 filles). Résultats: — Nombre d’unités d’enseignement préscolaire bénéficiant d’un soutien dans le cadre du projet -1 branche, — Nombre d’enfants d’âge préscolaire ayant accès à l’éducation préscolaire, — Nombre d’enfants handicapés d’âge préscolaire ayant eu accès à l’enseignement préscolaire, Groupe cible: Nombre d’enfants âgés de 3 à 4 ans provenant de la municipalité de Nowogard qui ont eu accès à l’enseignement préscolaire — 20 enfants (10CH et 10 DZ dont 2 handicapés CH). Principales tâches: — Démarrage et fonctionnement de la maternelle: adaptation et adaptation de la salle de pépinière aux règlements sanitaires et d’incendie (encrement, peinture, carrelage, installation électrique, achat d’équipements sanitaires, d’eau et de canaux), achat d’équipements pour la maternelle (meubles, jouets, tapis, tapis, matériel éducatif et pédagogique), achat de matériel sonore, panneau interactif (dispositifs seront utilisés pour l’occupation), vaisselle pour enfants, aire de jeux. — Jardin d’enfants en cours d’exécution: emploi d’enseignants, assurance des enfants, rencontres avec les parents — min. 4, rencontres avec des personnes de la même profession: femme/homme — min. 4, — Cours supplémentaires et spécialisés: cours de sensoplastie, cours de théâtre avec des éléments de la thérapie des contes de fées, anglais, musicothérapie, voyages éducatifs, événements éducatifs et culturels, achat d’équipement pour les cours. Le projet répond au critère de promotion: soutien aux enfants handicapés — 10 % des bénéficiaires de l’aide, l’organisme de jardin d’enfants n’a pas reçu de soutien au titre de la sous-mesure 9.1.1., n’a pas demandé d’aide au titre de la mesure 8.5 — contrats d’autonomie gouvernementale pour la même institution. En outre, le promoteur du projet garantit que l’installation ne sera pas soutenue par des contrats d’administration locale. (French)
2 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist die Förderung der Vorschulbildung in der Gemeinde Nowogard – Erhöhung der Chancen auf Zugang zur Vorschulbildung durch Schaffung einer einzigen Zweigstelle für 20 Kinder, darunter 2 Kinder mit Behinderungen (10 Jungen und 10 Mädchen). Ergebnisse: — Zahl der vorschulischen Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Projekts -1 gefördert wurden, – Zahl der Vorschulkinder, die Zugang zur Vorschulbildung haben, – Zahl der behinderten Kinder im Vorschulalter, die Zugang zur Vorschulbildung erhalten haben, Zielgruppe: Zahl der Kinder im Alter von 3-4 Jahren aus der Gemeinde Nowogard, die Zugang zur Vorschulbildung erhielten – 20 Kinder (10CH und 10 DZ einschließlich 2 CH Behinderte). Hauptaufgaben: — Start und Betrieb des Kindergartens: Anpassung und Anpassung des Kinderzimmers an Hygiene- und Brandvorschriften (Schinken, Malen, Fliesen, elektrische Installation, Kauf von Sanitäranlagen, Wasser- und Kanalinstallation.), Kauf von Geräten für Kindergarten (Möbel, Spielzeug, Teppich, Teppich, Unterrichts- und Unterrichtsgeräte), Kauf von Tongeräten, interaktives Brett (Geräte werden für die Pro-Berufung verwendet), Geschirr für Kinder, Spielplatz. — Laufender Kindergarten: Beschäftigung von Lehrern, Kinderversicherung, Treffen mit den Eltern – min. 4, Treffen mit Personen im gleichen Beruf: Frau/Mann – min. 4, – Zusätzliche und spezialisierte Klassen: sensoplastische Kurse, Theaterunterricht mit Elementen der Märchentherapie, Englisch, Musiktherapie, Bildungsreisen, Bildungs- und Kulturveranstaltungen, Kauf von Ausrüstung für Klassen. Das Projekt erfüllt das Kriterium der Förderung: Unterstützung für Kinder mit Behinderungen – 10 % der Förderempfänger, die Kindergarteneinrichtung erhielt keine Unterstützung im Rahmen der Teilmaßnahme 9.1.1., beantragte keine Unterstützung im Rahmen der Maßnahme 8.5 – Selbstverwaltungsverträge für dieselbe Einrichtung. Darüber hinaus garantiert der Projektträger, dass die Fazilität nicht durch Verträge der lokalen Verwaltung unterstützt wird. (German)
13 December 2021
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Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K061/16
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