Integrated interventions in vulnerable territories – Teip, Pief, More Success (Q2897664): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
Integrierte Interventionen in gefährdeten Gebieten – TEIP, PIEF, Mehr Erfolg | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die Gruppierung spielt eine Schlüsselrolle als Ausgleich, so dass die zu leistende Arbeit sein muss, um die Nachteile zu beheben, mit denen viele Kinder zu Beginn und während ihrer Reise konfrontiert sind. Ziel ist es, eine Reihe von Aktivitäten zu entwickeln, die den wichtigsten Bedürfnissen auf akademischer, sozialer und organisatorischer Ebene entsprechen und auf der Grundlage quantitativer Analysen der Schulergebnisse unter Berücksichtigung von Kontextdaten erstellt werden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Gruppierung spielt eine Schlüsselrolle als Ausgleich, so dass die zu leistende Arbeit sein muss, um die Nachteile zu beheben, mit denen viele Kinder zu Beginn und während ihrer Reise konfrontiert sind. Ziel ist es, eine Reihe von Aktivitäten zu entwickeln, die den wichtigsten Bedürfnissen auf akademischer, sozialer und organisatorischer Ebene entsprechen und auf der Grundlage quantitativer Analysen der Schulergebnisse unter Berücksichtigung von Kontextdaten erstellt werden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Gruppierung spielt eine Schlüsselrolle als Ausgleich, so dass die zu leistende Arbeit sein muss, um die Nachteile zu beheben, mit denen viele Kinder zu Beginn und während ihrer Reise konfrontiert sind. Ziel ist es, eine Reihe von Aktivitäten zu entwickeln, die den wichtigsten Bedürfnissen auf akademischer, sozialer und organisatorischer Ebene entsprechen und auf der Grundlage quantitativer Analysen der Schulergebnisse unter Berücksichtigung von Kontextdaten erstellt werden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
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Revision as of 19:59, 13 December 2021
Project Q2897664 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integrated interventions in vulnerable territories – Teip, Pief, More Success |
Project Q2897664 in Portugal |
Statements
1,009,140.0 Euro
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1,187,223.0 Euro
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85.0 percent
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21 November 2018
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31 August 2021
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAÇO DE SOUSA
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41°12'22.28"N, 8°17'8.05"W
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O Agrupamento, assume um papel fundamental como elemento equalizador, pelo que o trabalho a desenvolver deve ser no sentido de colmatar as desvantagens com que muitas crianças se deparam no início e durante o seu percurso. Pretende-se desenvolver um conjunto de atividades, em função das principais necessidades ao nível académico, social e organizacional,tendo como base a análise quantitativa dos resultados escolares,à luz dos dados do contexto. (Portuguese)
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Grouping assumes a fundamental role as an equalising element, so the work to be done must be to address the disadvantages that many children face at the beginning and during their journey. The aim is to develop a set of activities, depending on the main needs at academic, social and organisational level, based on the quantitative analysis of school results in the light of context data. (English)
8 July 2021
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Le regroupement joue un rôle clé en tant qu’élément égalisateur, de sorte que le travail à faire doit être pour remédier aux désavantages auxquels de nombreux enfants sont confrontés au début et au cours de leur voyage. L’objectif est de développer un ensemble d’activités, en fonction des principaux besoins au niveau académique, social et organisationnel, sur la base d’une analyse quantitative des résultats scolaires, à la lumière des données contextuelles. (French)
5 December 2021
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Die Gruppierung spielt eine Schlüsselrolle als Ausgleich, so dass die zu leistende Arbeit sein muss, um die Nachteile zu beheben, mit denen viele Kinder zu Beginn und während ihrer Reise konfrontiert sind. Ziel ist es, eine Reihe von Aktivitäten zu entwickeln, die den wichtigsten Bedürfnissen auf akademischer, sozialer und organisatorischer Ebene entsprechen und auf der Grundlage quantitativer Analysen der Schulergebnisse unter Berücksichtigung von Kontextdaten erstellt werden. (German)
13 December 2021
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Penafiel
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Identifiers
NORTE-07-4232-FSE-000018
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