TURORIANI RECOUNTS THE TERRITORY OF 3D-EXPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION (Q1992330): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Change because item Q2500756 was merged with Q259732)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
TURRIZIANI RACONTE LE TERRITOIRE EN 3D-COURTES EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE EN SITUATION DE TRAVAIL
Property / summary
 
DESTINATAIRES: TYPOLOGIE DES ÉTUDIANTS: TROISIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE CLASSIQUE, CLASSES IV DES SCIENCES HUMAINES DU SECONDAIRE, CLASSE IV ET LYCÉE SOCIO-ÉCONOMIQUE N.: 97 LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS D’EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE COURTES EN SITUATION DE TRAVAIL PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CAPABLES DE CRÉER ET DE DIFFUSER CERTAINS THÈMES À L’ÉTUDE À L’AIDE DE MÉTHODES D’IMPRESSION 3D ET DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES QUI, COMBINÉES AUX CONNAISSANCES SOCIOCULTURELLES DU TERRITOIRE, VISENT À AMÉLIORER LE STESSO.THESE FORMES DE PRODUCTION ET DE DIFFUSION DANS LE SECTEUR CULTUREL, PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES INNOVANTES OPEN SOURCE ET À FAIBLE COÛT, AINSI QUE L’INTRODUCTION DANS LA PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT DE L’UTILISATION DES LANGUES NUMÉRIQUES, TENDENT À PROMOUVOIR LA TRANSFÉRABILITÉ DE LA CAPACITÉ DE CONNAISSANCE -COMPETENZE, À DIVERSES RÉALITÉS DE TRAVAIL. EN CE SENS, LE PROJET PRÉVOIT QUELQUES COLLABORATIONS: AVEC LA CHAMBRE DE COMMERCE DE FROSINONE, QUI, AVEC SA CONTRIBUTION, DÉCRIT LA PERSPECTIVE AVEC LAQUELLE ELLE EXAMINE LE THÈME DE (French)
Property / summary: DESTINATAIRES: TYPOLOGIE DES ÉTUDIANTS: TROISIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE CLASSIQUE, CLASSES IV DES SCIENCES HUMAINES DU SECONDAIRE, CLASSE IV ET LYCÉE SOCIO-ÉCONOMIQUE N.: 97 LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS D’EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE COURTES EN SITUATION DE TRAVAIL PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CAPABLES DE CRÉER ET DE DIFFUSER CERTAINS THÈMES À L’ÉTUDE À L’AIDE DE MÉTHODES D’IMPRESSION 3D ET DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES QUI, COMBINÉES AUX CONNAISSANCES SOCIOCULTURELLES DU TERRITOIRE, VISENT À AMÉLIORER LE STESSO.THESE FORMES DE PRODUCTION ET DE DIFFUSION DANS LE SECTEUR CULTUREL, PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES INNOVANTES OPEN SOURCE ET À FAIBLE COÛT, AINSI QUE L’INTRODUCTION DANS LA PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT DE L’UTILISATION DES LANGUES NUMÉRIQUES, TENDENT À PROMOUVOIR LA TRANSFÉRABILITÉ DE LA CAPACITÉ DE CONNAISSANCE -COMPETENZE, À DIVERSES RÉALITÉS DE TRAVAIL. EN CE SENS, LE PROJET PRÉVOIT QUELQUES COLLABORATIONS: AVEC LA CHAMBRE DE COMMERCE DE FROSINONE, QUI, AVEC SA CONTRIBUTION, DÉCRIT LA PERSPECTIVE AVEC LAQUELLE ELLE EXAMINE LE THÈME DE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DESTINATAIRES: TYPOLOGIE DES ÉTUDIANTS: TROISIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE CLASSIQUE, CLASSES IV DES SCIENCES HUMAINES DU SECONDAIRE, CLASSE IV ET LYCÉE SOCIO-ÉCONOMIQUE N.: 97 LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS D’EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE COURTES EN SITUATION DE TRAVAIL PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CAPABLES DE CRÉER ET DE DIFFUSER CERTAINS THÈMES À L’ÉTUDE À L’AIDE DE MÉTHODES D’IMPRESSION 3D ET DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES QUI, COMBINÉES AUX CONNAISSANCES SOCIOCULTURELLES DU TERRITOIRE, VISENT À AMÉLIORER LE STESSO.THESE FORMES DE PRODUCTION ET DE DIFFUSION DANS LE SECTEUR CULTUREL, PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES INNOVANTES OPEN SOURCE ET À FAIBLE COÛT, AINSI QUE L’INTRODUCTION DANS LA PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT DE L’UTILISATION DES LANGUES NUMÉRIQUES, TENDENT À PROMOUVOIR LA TRANSFÉRABILITÉ DE LA CAPACITÉ DE CONNAISSANCE -COMPETENZE, À DIVERSES RÉALITÉS DE TRAVAIL. EN CE SENS, LE PROJET PRÉVOIT QUELQUES COLLABORATIONS: AVEC LA CHAMBRE DE COMMERCE DE FROSINONE, QUI, AVEC SA CONTRIBUTION, DÉCRIT LA PERSPECTIVE AVEC LAQUELLE ELLE EXAMINE LE THÈME DE (French) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:39, 13 December 2021

Project Q1992330 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TURORIANI RECOUNTS THE TERRITORY OF 3D-EXPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION
Project Q1992330 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,492.86 Euro
    0 references
    budget
    24,985.73 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    19 September 2017
    0 references
    end time
    9 June 2018
    0 references
    expected end time
    19 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S. "TURRIZIANI" FROSINONE
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°38'31.13"N, 13°20'48.95"E
    0 references
    summary
    DESTINATARI: STUDENTI TIPOLOGIA: CLASSI TERZE DEL LICEO CLASSICO, CLASSI IV D LICEO SCIENZE UMANE, CLASSE IV E LICEO ECONOMICO SOCIALE N.: 97 IL PROGETTO INTENDE SODDISFARE LE ESIGENZE DI ESPERIENZE BREVI DI APPRENDIMENTO IN SITUAZIONI LAVORATIVE MEDIANTE LO SVILUPPO DI COMPETENZE IN GRADO DI CREARE E DIFFONDERE ALCUNE TEMATICHE OGGETTO DI STUDIO UTILIZZANDO METODI DI STAMPA 3D E TECNOLOGIE DIGITALI CHE, ABBINATE ALLA CONOSCENZA SOCIO-CULTURALE DEL TERRITORIO, MIRANO AL MIGLIORAMENTO DELLO STESSO.TALI FORME DI PRODUZIONE E DIVULGAZIONE NEL SETTORE CULTURALE, ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI TECNOLOGIE INNOVATIVE OPEN SOURCE E LOW-COST, OLTRE AD INTRODURRE NELLA PRATICA DIDATTICA L'USO DEI LINGUAGGI DIGITALI, TENDONO ALLA PROMOZIONE DELLA TRASFERIBILITà DELLE CONOSCENZE-CAPACITà-COMPETENZE, ALLE VARIE REALTà LAVORATIVE. IN TAL SENSO IL PROGETTO PREVEDE ALCUNE COLLABORAZIONI: CON LA CAMERA DI COMMERCIO DI FROSINONE CHE, CON IL SUO CONTRIBUTO, DESCRIVE LA PROSPETTIVA CON CUI GUARDA AL TEMA D (Italian)
    0 references
    ADDRESSEES: STUDENTS: THIRD CLASSES OF CLASSICAL SECONDARY SCHOOL, CLASS IV D, HUMAN SCIENCES, CLASS IV AND SOCIAL ECONOMIC SECONDARY SCHOOL N.: 97 THE PROJECT AIMS TO MEET THE NEEDS OF SHORT LEARNING EXPERIENCES IN WORKING SITUATIONS THROUGH THE DEVELOPMENT OF SKILLS THAT CAN CREATE AND DISSEMINATE CERTAIN THEMES OF STUDY USING 3D PRINTING METHODS AND DIGITAL TECHNOLOGIES WHICH, IN COMBINATION WITH THE SOCIO-CULTURAL KNOWLEDGE OF THE AREA, AIM AT IMPROVING THE STESSO.IN THE FIELD OF PRODUCTION AND DISSEMINATION IN THE CULTURAL SECTOR, THROUGH THE USE OF INNOVATIVE OPEN-SOURCE AND LOW-COST TECHNOLOGIES, IN ADDITION TO INTRODUCING IN PRACTICE THE USE OF DIGITAL LANGUAGES, TEND TO PROMOTE THE TRANSFER OF COMPETENCES TO THE VARIOUS TASKS OF THE VARIOUS TASKS. IN THIS SENSE, THE PROJECT INCLUDES A NUMBER OF COLLABORATIONS: THE FROSINONE CHAMBER OF COMMERCE SHOWS THAT, WITH ITS INPUT, IT LOOKS AT (English)
    0 references
    DESTINATAIRES: TYPOLOGIE DES ÉTUDIANTS: TROISIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE CLASSIQUE, CLASSES IV DES SCIENCES HUMAINES DU SECONDAIRE, CLASSE IV ET LYCÉE SOCIO-ÉCONOMIQUE N.: 97 LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS D’EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE COURTES EN SITUATION DE TRAVAIL PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CAPABLES DE CRÉER ET DE DIFFUSER CERTAINS THÈMES À L’ÉTUDE À L’AIDE DE MÉTHODES D’IMPRESSION 3D ET DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES QUI, COMBINÉES AUX CONNAISSANCES SOCIOCULTURELLES DU TERRITOIRE, VISENT À AMÉLIORER LE STESSO.THESE FORMES DE PRODUCTION ET DE DIFFUSION DANS LE SECTEUR CULTUREL, PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES INNOVANTES OPEN SOURCE ET À FAIBLE COÛT, AINSI QUE L’INTRODUCTION DANS LA PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT DE L’UTILISATION DES LANGUES NUMÉRIQUES, TENDENT À PROMOUVOIR LA TRANSFÉRABILITÉ DE LA CAPACITÉ DE CONNAISSANCE -COMPETENZE, À DIVERSES RÉALITÉS DE TRAVAIL. EN CE SENS, LE PROJET PRÉVOIT QUELQUES COLLABORATIONS: AVEC LA CHAMBRE DE COMMERCE DE FROSINONE, QUI, AVEC SA CONTRIBUTION, DÉCRIT LA PERSPECTIVE AVEC LAQUELLE ELLE EXAMINE LE THÈME DE (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G44C17000070007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1992330&oldid=19411914"