Support of education at Doctrina – Podještědské gymnázium, s.r.o. (Q29073): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): Das Projekt konzentriert sich auf eines der folgenden Themen: Unterstützung des Personals, persönliche und berufliche Entwicklung von Pädagogen, gemeinsame Bildung von Schülern und Studenten, Unterstützung von außerschulischen Aktivitäten, Aktivitäten zur Entwicklung der IKT., translated_summary)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Onderwijsondersteuning voor Doctrina — Podještědské grammatica school, s.r.o.
Property / summary
 
Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: personeelsondersteuning, persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opleiding van leerlingen en studenten, ondersteuning van buitenschoolse activiteiten, activiteiten op het gebied van ICT-ontwikkeling. (Dutch)
Property / summary: Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: personeelsondersteuning, persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opleiding van leerlingen en studenten, ondersteuning van buitenschoolse activiteiten, activiteiten op het gebied van ICT-ontwikkeling. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: personeelsondersteuning, persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opleiding van leerlingen en studenten, ondersteuning van buitenschoolse activiteiten, activiteiten op het gebied van ICT-ontwikkeling. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:31, 13 December 2021

Project Q29073 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Support of education at Doctrina – Podještědské gymnázium, s.r.o.
Project Q29073 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    375,206.99 Czech koruna
    0 references
    15,008.28 Euro
    10 January 2020
    0 references
    441,420.0 Czech koruna
    0 references
    17,656.8 Euro
    10 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 October 2017
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    Doctrina - Podještědské gymnázium, s.r.o.
    0 references
    0 references
    0 references

    50°46'45.55"N, 15°2'25.51"E
    0 references
    46001
    0 references
    Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT. (Czech)
    0 references
    The project is focused on one of the following themes: staff support, personal professional development of teachers, joint education of pupils and students, support of extracurricular activities, activities developing ICT. (English)
    22 October 2020
    0 references
    Le projet est axé sur l’un des thèmes suivants: soutien au personnel, développement personnel et professionnel des éducateurs, formation conjointe des élèves et des étudiants, soutien aux activités extrascolaires, activités de développement des TIC. (French)
    28 November 2021
    0 references
    Das Projekt konzentriert sich auf eines der folgenden Themen: Unterstützung des Personals, persönliche und berufliche Entwicklung von Pädagogen, gemeinsame Bildung von Schülern und Studenten, Unterstützung von außerschulischen Aktivitäten, Aktivitäten zur Entwicklung der IKT. (German)
    2 December 2021
    0 references
    Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: personeelsondersteuning, persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opleiding van leerlingen en studenten, ondersteuning van buitenschoolse activiteiten, activiteiten op het gebied van ICT-ontwikkeling. (Dutch)
    13 December 2021
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_035/0008330
    0 references