Field mentoring in science and polytechnical education (Q20870): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): Das Projekt konzentriert sich auf die Mentoring in polytech.education (PV) und EVVO im Kindergarten und Sekundarkompetenz (PřG) in der Grundschule. Ziel ist es, bewährte Praktiken unter den Lehrern zu teilen und weiterzugeben. Im Kindergarten konzentriert sich die Mentoring auf die Didaktik der PV nach EVVO – eine Methodik wird an der Grundschule erstellt und erprobt, insbesondere auf Vorkompetenz in der Organisation von BOV im Garten und im Gel...)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Praktijkbegeleiding in wetenschap en polytechnisch onderwijs
Property / summary
 
Het project is gericht op mentoring in polytech.education (PV) en EVVO op de kleuterschool en middelbare geletterdheid (PřG) op de basisschool. Het doel is om bewezen praktijken onder leraren te delen en door te geven. Op de kleuterschool zal mentoring zich richten op de didactiek van de PV in overeenstemming met EVVO — een methodologie wordt gecreëerd en getest op de basisschool, met name op precompetentie in de organisatie van BOV in de tuin en het terrein en projectonderwijs. Het risico is de onwil van leraren om echt mentor te worden, dus ze worden geselecteerd tijdens interviews en ondersteund door consultants gedurende het hele project. (Dutch)
Property / summary: Het project is gericht op mentoring in polytech.education (PV) en EVVO op de kleuterschool en middelbare geletterdheid (PřG) op de basisschool. Het doel is om bewezen praktijken onder leraren te delen en door te geven. Op de kleuterschool zal mentoring zich richten op de didactiek van de PV in overeenstemming met EVVO — een methodologie wordt gecreëerd en getest op de basisschool, met name op precompetentie in de organisatie van BOV in de tuin en het terrein en projectonderwijs. Het risico is de onwil van leraren om echt mentor te worden, dus ze worden geselecteerd tijdens interviews en ondersteund door consultants gedurende het hele project. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het project is gericht op mentoring in polytech.education (PV) en EVVO op de kleuterschool en middelbare geletterdheid (PřG) op de basisschool. Het doel is om bewezen praktijken onder leraren te delen en door te geven. Op de kleuterschool zal mentoring zich richten op de didactiek van de PV in overeenstemming met EVVO — een methodologie wordt gecreëerd en getest op de basisschool, met name op precompetentie in de organisatie van BOV in de tuin en het terrein en projectonderwijs. Het risico is de onwil van leraren om echt mentor te worden, dus ze worden geselecteerd tijdens interviews en ondersteund door consultants gedurende het hele project. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:36, 13 December 2021

Project Q20870 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Field mentoring in science and polytechnical education
Project Q20870 in Czech Republic

    Statements

    country
    Czechia
    0 references
    EU contribution
    10,908,226.51 Czech koruna
    0 references
    436,329.06 Euro
    exchange rate to Euro
    0.04 Euro
    point in time
    10 January 2020
    0 references
    budget
    13,500,280.36 Czech koruna
    0 references
    540,011.21 Euro
    exchange rate to Euro
    0.04 Euro
    point in time
    10 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    80.8 percent
    0 references
    start time
    1 November 2016
    0 references
    expected end time
    31 October 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    Muzeum Říčany, příspěvková organizace
    0 references
    beneficiary
    Q214566
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    49°59'28.97"N, 14°39'35.53"E
    0 references
    postal code
    25101
    0 references
    summary
    Projekt je zaměřen na mentoring v polytech.výchově (PV) a EVVO na MŠ a přír. gramotnosti (PřG) na ZŠ. Cílem je sdílení a předávání ověřených postupů mezi pedagogy.V MŠ se mentoring zaměří na didaktiku PV v souladu s EVVO - bude vytvořena a pilotně ověřena metodika, na ZŠ zejména na ped.kompetence v organizaci BOV v zahradě i terénu a projektového vyučování.Rizikem je neochota pedagogů skutečně mentorovat, proto budou vybráni při pohovorech a podporováni konzultanty po celou dobu projektu. (Czech)
    0 references
    The project is focused on mentoring in polytech.education (PV) and EVVO at kindergarten and literacy (PřG) at elementary school. The aim is to share and pass on proven procedures among teachers.In kindergarten, mentoring will focus on didactics of PVV in accordance with EVVO – a methodology will be developed and verified pilotly, at elementary schools, especially on ped.competence in the organisation BOV in the garden and field and project teaching.The risk is the reluctance of teachers to truly mentor, therefore they will be selected during interviews and supported by consultants throughout the project. (English)
    point in time
    22 October 2020
    0 references
    Le projet est axé sur le mentorat dans l’éducation polytechnologique (PV) et l’EVVO à la maternelle et à l’alphabétisation secondaire (PřG) à l’école primaire. L’objectif est de partager et de transmettre des pratiques éprouvées entre les enseignants. Dans la maternelle, le mentorat se concentrera sur la didactique du PV conformément à l’EVVO — une méthodologie sera créée et testée à l’école primaire, en particulier sur la précompétence dans l’organisation du BOV dans le jardin et le terrain et l’enseignement du projet. Le risque est la réticence des enseignants à encadrer réellement, de sorte qu’ils seront sélectionnés lors d’entretiens et soutenus par des consultants tout au long du projet. (French)
    point in time
    28 November 2021
    0 references
    Das Projekt konzentriert sich auf die Mentoring in polytech.education (PV) und EVVO im Kindergarten und Sekundarkompetenz (PřG) in der Grundschule. Ziel ist es, bewährte Praktiken unter den Lehrern zu teilen und weiterzugeben. Im Kindergarten konzentriert sich die Mentoring auf die Didaktik der PV nach EVVO – eine Methodik wird an der Grundschule erstellt und erprobt, insbesondere auf Vorkompetenz in der Organisation von BOV im Garten und im Gelände und in der Projektlehre. Das Risiko ist die mangelnde Bereitschaft der Lehrer, wirklich Mentoren zu betreuen, so dass sie im Rahmen von Interviews ausgewählt und von Beratern während des gesamten Projekts unterstützt werden. (German)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Het project is gericht op mentoring in polytech.education (PV) en EVVO op de kleuterschool en middelbare geletterdheid (PřG) op de basisschool. Het doel is om bewezen praktijken onder leraren te delen en door te geven. Op de kleuterschool zal mentoring zich richten op de didactiek van de PV in overeenstemming met EVVO — een methodologie wordt gecreëerd en getest op de basisschool, met name op precompetentie in de organisatie van BOV in de tuin en het terrein en projectonderwijs. Het risico is de onwil van leraren om echt mentor te worden, dus ze worden geselecteerd tijdens interviews en ondersteund door consultants gedurende het hele project. (Dutch)
    point in time
    13 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Czech Kohesio ID
    CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000531
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q20870&oldid=19355903"