Experience of understanding: innovative methods of inclusive teaching in classrooms with hearing impairment (Q20608): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): Das Projekt bringt Innovationen im Unterricht hin zu gegenseitig vorteilhafter Integration tauber und schwerhöriger Schüler in heterogene Gruppen von Grundschulen (Visible Thinking Anwendung, Methoden der dramatischen Bildung in Grundschulen, bewährte Methoden zur Verbesserung des sozialen Klimas in Klassen, Transfer bewährter Verfahren aus dem Ausland – Schweden, Finnland) und Sensibilisierungsmaßnahmen zur Förderung einer inklusiven Bildung. D...)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Een ervaring om te begrijpen: innovatieve methoden voor inclusief onderwijs in klaslokalen met een gehoorbeperking
Property / summary
 
Het project brengt innovatie van het onderwijs in de richting van wederzijds voordelige integratie van dove en slechthorende leerlingen in heterogene groepen basisscholen (Visible Thinking applicatie, methoden van dramatisch onderwijs in basisscholen, bewezen methoden om het sociale klimaat in klassen te verbeteren, overdracht van goede praktijken uit het buitenland — Zweden, Finland) en bewustmakingsactiviteiten ter bevordering van inclusief onderwijs. Het project zal betrekking hebben op 6 basisscholen. De outputs zullen overdraagbaar zijn. (Dutch)
Property / summary: Het project brengt innovatie van het onderwijs in de richting van wederzijds voordelige integratie van dove en slechthorende leerlingen in heterogene groepen basisscholen (Visible Thinking applicatie, methoden van dramatisch onderwijs in basisscholen, bewezen methoden om het sociale klimaat in klassen te verbeteren, overdracht van goede praktijken uit het buitenland — Zweden, Finland) en bewustmakingsactiviteiten ter bevordering van inclusief onderwijs. Het project zal betrekking hebben op 6 basisscholen. De outputs zullen overdraagbaar zijn. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het project brengt innovatie van het onderwijs in de richting van wederzijds voordelige integratie van dove en slechthorende leerlingen in heterogene groepen basisscholen (Visible Thinking applicatie, methoden van dramatisch onderwijs in basisscholen, bewezen methoden om het sociale klimaat in klassen te verbeteren, overdracht van goede praktijken uit het buitenland — Zweden, Finland) en bewustmakingsactiviteiten ter bevordering van inclusief onderwijs. Het project zal betrekking hebben op 6 basisscholen. De outputs zullen overdraagbaar zijn. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:25, 13 December 2021

Project Q20608 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Experience of understanding: innovative methods of inclusive teaching in classrooms with hearing impairment
Project Q20608 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    10,741,683.3 Czech koruna
    0 references
    429,667.33 Euro
    10 January 2020
    0 references
    13,294,162.5 Czech koruna
    0 references
    531,766.5 Euro
    10 January 2020
    0 references
    80.8 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    3. základní škola Heuréka, s.r.o.
    0 references
    0 references
    0 references

    50°10'31.44"N, 14°11'59.50"E
    0 references
    27342
    0 references
    Projekt přináší inovaci výuky směrem k oboustranně prospěšnému začleňování neslyšících a nedoslýchavých žáků do heterogenních kolektivů základních škol (aplikace Visible Thinking, metod dramatické výchovy do výuky hlavních předmětů základních škol, ověřených metod na zlepšení sociálního klimatu ve třídách, přenos dobré praxe ze zahraničí - Švédsko, Finsko) a na osvětové aktivity na podporu inkluzívního vzdělávání. Do projektu bude zapojeno 6 základních škol. Výstupy budou přenositelné. (Czech)
    0 references
    The project brings innovation of teaching towards mutually beneficial inclusion of deaf and hearing pupils into heterogeneous groups of primary schools (visible Thinking application, methods of dramatic education in primary schools, proven methods to improve social climate in classrooms, transfer of good practice from abroad – Sweden, Finland) and awareness-raising activities to support inclusive education. 6 elementary schools will be involved in the project. The outputs will be transferable. (English)
    22 October 2020
    0 references
    Le projet apporte l’innovation de l’enseignement vers l’intégration mutuellement bénéfique des élèves sourds et malentendants dans des groupes hétérogènes d’écoles primaires (application de la pensée visuelle, méthodes d’enseignement dramatique dans les écoles primaires, méthodes éprouvées pour améliorer le climat social dans les classes, transfert de bonnes pratiques depuis l’étranger — Suède, Finlande) et des activités de sensibilisation pour promouvoir l’éducation inclusive. Le projet concernera 6 écoles primaires. Les extrants seront transférables. (French)
    28 November 2021
    0 references
    Das Projekt bringt Innovationen im Unterricht hin zu gegenseitig vorteilhafter Integration tauber und schwerhöriger Schüler in heterogene Gruppen von Grundschulen (Visible Thinking Anwendung, Methoden der dramatischen Bildung in Grundschulen, bewährte Methoden zur Verbesserung des sozialen Klimas in Klassen, Transfer bewährter Verfahren aus dem Ausland – Schweden, Finnland) und Sensibilisierungsmaßnahmen zur Förderung einer inklusiven Bildung. Das Projekt wird sechs Grundschulen umfassen. Die Ausgänge sind übertragbar. (German)
    2 December 2021
    0 references
    Het project brengt innovatie van het onderwijs in de richting van wederzijds voordelige integratie van dove en slechthorende leerlingen in heterogene groepen basisscholen (Visible Thinking applicatie, methoden van dramatisch onderwijs in basisscholen, bewezen methoden om het sociale klimaat in klassen te verbeteren, overdracht van goede praktijken uit het buitenland — Zweden, Finland) en bewustmakingsactiviteiten ter bevordering van inclusief onderwijs. Het project zal betrekking hebben op 6 basisscholen. De outputs zullen overdraagbaar zijn. (Dutch)
    13 December 2021
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.62/0.0/0.0/16_037/0004854
    0 references