MIRROR HISTORIES: 6 TO 18 YEARS (Q1951458): Difference between revisions
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(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
HISTOIRES À L’ADRESSE SPECCHIO:DAI SIX... À DIX-HUIT ANS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET TOURNE AUTOUR DE LA NARRATION DE SOI OU PLUTÔT DES RÉCITS FONDATEURS, NÉCESSAIRES À UN CHEMIN D’ORIENTATION, CAPABLES AUSSI D’«INNOVER». ENSUITE, IL Y A LA CONFRONTATION, L’ÉCOUTE DES RÉCITS DES AUTRES, LA DÉCOUVERTE DES RÉCITS DES AUTRES SUR NOUS ET LA CONSTRUCTION NARRATIVE COLLECTIVE. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES SONT DE SOUTENIR LA CAPACITÉ À MIEUX DÉFINIR SOI-MÊME ET LA RELATION AVEC LES AUTRES; STIMULER LE SENS DES RESPONSABILITÉS ET LA GESTION AUTONOME ET CONSCIENTE DE SA PROPRE TRAJECTOIRE DE PROJET; PROMOUVOIR UN COMPORTEMENT RELATIONNEL POSITIF (RESPECT, COLLABORATION, COOPÉRATION ET VALORISATION DES AUTRES); PROMOUVOIR LA PERCEPTION DE Sé COMME UNE RESSOURCE POSITIVE AU SEIN DU GROUPE DE CLASSE AFIN D’ATTEINDRE LA RECONNAISSANCE DES PARTICULARITÉS DE CHAQUE PERSONNE COMME UN ENRICHISSEMENT PERSONNEL ET COLLECTIF, PUIS LE DÉVELOPPEMENT D’ATTITUDES D’ÉCOUTE ET DE DISPONIBILITÉ VIS-À-VIS DE L’AUTRE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET TOURNE AUTOUR DE LA NARRATION DE SOI OU PLUTÔT DES RÉCITS FONDATEURS, NÉCESSAIRES À UN CHEMIN D’ORIENTATION, CAPABLES AUSSI D’«INNOVER». ENSUITE, IL Y A LA CONFRONTATION, L’ÉCOUTE DES RÉCITS DES AUTRES, LA DÉCOUVERTE DES RÉCITS DES AUTRES SUR NOUS ET LA CONSTRUCTION NARRATIVE COLLECTIVE. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES SONT DE SOUTENIR LA CAPACITÉ À MIEUX DÉFINIR SOI-MÊME ET LA RELATION AVEC LES AUTRES; STIMULER LE SENS DES RESPONSABILITÉS ET LA GESTION AUTONOME ET CONSCIENTE DE SA PROPRE TRAJECTOIRE DE PROJET; PROMOUVOIR UN COMPORTEMENT RELATIONNEL POSITIF (RESPECT, COLLABORATION, COOPÉRATION ET VALORISATION DES AUTRES); PROMOUVOIR LA PERCEPTION DE Sé COMME UNE RESSOURCE POSITIVE AU SEIN DU GROUPE DE CLASSE AFIN D’ATTEINDRE LA RECONNAISSANCE DES PARTICULARITÉS DE CHAQUE PERSONNE COMME UN ENRICHISSEMENT PERSONNEL ET COLLECTIF, PUIS LE DÉVELOPPEMENT D’ATTITUDES D’ÉCOUTE ET DE DISPONIBILITÉ VIS-À-VIS DE L’AUTRE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET TOURNE AUTOUR DE LA NARRATION DE SOI OU PLUTÔT DES RÉCITS FONDATEURS, NÉCESSAIRES À UN CHEMIN D’ORIENTATION, CAPABLES AUSSI D’«INNOVER». ENSUITE, IL Y A LA CONFRONTATION, L’ÉCOUTE DES RÉCITS DES AUTRES, LA DÉCOUVERTE DES RÉCITS DES AUTRES SUR NOUS ET LA CONSTRUCTION NARRATIVE COLLECTIVE. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES SONT DE SOUTENIR LA CAPACITÉ À MIEUX DÉFINIR SOI-MÊME ET LA RELATION AVEC LES AUTRES; STIMULER LE SENS DES RESPONSABILITÉS ET LA GESTION AUTONOME ET CONSCIENTE DE SA PROPRE TRAJECTOIRE DE PROJET; PROMOUVOIR UN COMPORTEMENT RELATIONNEL POSITIF (RESPECT, COLLABORATION, COOPÉRATION ET VALORISATION DES AUTRES); PROMOUVOIR LA PERCEPTION DE Sé COMME UNE RESSOURCE POSITIVE AU SEIN DU GROUPE DE CLASSE AFIN D’ATTEINDRE LA RECONNAISSANCE DES PARTICULARITÉS DE CHAQUE PERSONNE COMME UN ENRICHISSEMENT PERSONNEL ET COLLECTIF, PUIS LE DÉVELOPPEMENT D’ATTITUDES D’ÉCOUTE ET DE DISPONIBILITÉ VIS-À-VIS DE L’AUTRE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 December 2021
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Revision as of 14:11, 12 December 2021
Project Q1951458 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MIRROR HISTORIES: 6 TO 18 YEARS |
Project Q1951458 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2017
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8 June 2018
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31 August 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO GLOBALE CARLOFORTE
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IL PROGETTO RUOTA ATTORNO ALLA NARRAZIONE DEL SE O MEGLIO ALLE NARRAZIONI FONDANTI, NECESSARIE PER UN PERCORSO DI ORIENTAMENTO, CAPACI ANCHE DI "INNOVARE". POI C'Ê IL CONFRONTO, L'ASCOLTO DELLE NARRAZIONI ALTRUI, LA SCOPERTA DELLE NARRAZIONI DEGLI ALTRI SU DI NOI E LA COSTRUZIONE NARRATIVA COLLETTIVA. OBIETTIVI SPECIFICI SONO SOSTENERE LA CAPACITà DI DEFINIRE MEGLIO SE STESSI E IL RAPPORTO CON GLI ALTRI; STIMOLARE UN SENSO DI RESPONSABILITà E DI GESTIONE AUTONOMA E CONSAPEVOLE DEL PROPRIO PERCORSO PROGETTUALE; FAVORIRE COMPORTAMENTI RELAZIONALI POSITIVI (RISPETTO, COLLABORAZIONE, COOPERAZIONE E VALORIZZAZIONE DEGLI ALTRI); PROMUOVERE LA PERCEZIONE DI Sé COME RISORSA POSITIVA ALL'INTERNO DEL GRUPPO CLASSE PER GIUNGERE AL RICONOSCIMENTO DELLE PECULIARITà DI CIASCUNO COME ARRICCHIMENTO PERSONALE E COLLETTIVO E POI ALLO SVILUPPO DI ATTEGGIAMENTI DI ASCOLTO E DISPONIBILITà VERSO L'ALTRO. (Italian)
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THE PROJECT REVOLVES AROUND THE NARRATIVE OF THE QUESTION OF WHETHER OR NOT IT IS BEST SUITED TO THE FOUNDING NARRATIVES, WHICH ARE NECESSARY FOR AN ORIENTATION PATH, WHICH MAY ALSO BE CAPABLE OF ‘INNOVATING’. THEN THE COMPARISON, LISTENING TO THE NARRATIVES OF OTHERS, THE DISCOVERY OF THE NARRATIVES OF OTHERS ON US, AND THE BUILDING OF A COLLECTIVE NARRATIVE. SPECIFIC OBJECTIVES ARE TO SUPPORT THE BETTER DEFINITION OF THEMSELVES AND THEIR RELATIONSHIP WITH OTHERS; ENCOURAGING A SENSE OF RESPONSIBILITY AND INDEPENDENT MANAGEMENT OF THE PROJECT; ENCOURAGING POSITIVE SOCIAL BEHAVIOUR (RESPECT, COOPERATION, COOPERATION AND THE USE OF OTHERS); PROMOTING THE PERCEPTION OF THE GROUP © AS A POSITIVE RESOURCE WITHIN THE GROUP IN ORDER TO ACHIEVE RECOGNITION OF THE CANDIDATES’ PERSONAL AND COLLECTIVE ENRICHMENT, AND THEN TO THE DEVELOPMENT OF LISTENING AND VIEWING ATTITUDES TOWARDS THE OTHER. (English)
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LE PROJET TOURNE AUTOUR DE LA NARRATION DE SOI OU PLUTÔT DES RÉCITS FONDATEURS, NÉCESSAIRES À UN CHEMIN D’ORIENTATION, CAPABLES AUSSI D’«INNOVER». ENSUITE, IL Y A LA CONFRONTATION, L’ÉCOUTE DES RÉCITS DES AUTRES, LA DÉCOUVERTE DES RÉCITS DES AUTRES SUR NOUS ET LA CONSTRUCTION NARRATIVE COLLECTIVE. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES SONT DE SOUTENIR LA CAPACITÉ À MIEUX DÉFINIR SOI-MÊME ET LA RELATION AVEC LES AUTRES; STIMULER LE SENS DES RESPONSABILITÉS ET LA GESTION AUTONOME ET CONSCIENTE DE SA PROPRE TRAJECTOIRE DE PROJET; PROMOUVOIR UN COMPORTEMENT RELATIONNEL POSITIF (RESPECT, COLLABORATION, COOPÉRATION ET VALORISATION DES AUTRES); PROMOUVOIR LA PERCEPTION DE Sé COMME UNE RESSOURCE POSITIVE AU SEIN DU GROUPE DE CLASSE AFIN D’ATTEINDRE LA RECONNAISSANCE DES PARTICULARITÉS DE CHAQUE PERSONNE COMME UN ENRICHISSEMENT PERSONNEL ET COLLECTIF, PUIS LE DÉVELOPPEMENT D’ATTITUDES D’ÉCOUTE ET DE DISPONIBILITÉ VIS-À-VIS DE L’AUTRE. (French)
12 December 2021
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Identifiers
J93C17000340005
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