Q2000074 (Q2000074): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4la18005ap000000197 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 21:10, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
15,360.0 Euro
0 references
30,720.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
LICEO STATALE GIOVANNI SULPICIO
0 references
41°41'28.57"N, 13°25'3.47"E
0 references
IL PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI INCLUSIVI PERSONALIZZATI CHE FACILITINO LA PIENA INCLUSIONE DEGLI STUDENTI CON DISABILITà NELLA VITA SCOLASTICA E SOCIALE FAVORENDO LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO DI VITA. LE ATTIVITà /PERCORSI DARANNO PRIORITà AGLI ALLIEVI CON CERTIFICAZIONE DI CUI ALLA L. 104/92 ART. 3 COMMI 1 E 3 ED IN PRESENZA DI UNA O PIù DISABILITà TALI DA RIDURRE L'AUTONOMIA PERSONALE, SARANNO ALTRESì DESTINATARI ALCUNI STUDENTI CON DSA IN PRESENZA DI PDP CERTIFICATI CON DOCUMENTAZIONE RILASCIATA DA ASL. IL NOSTRO ISTITUTO, NELLA PROPOSTA PROGETTUALE INCLUSIVA, HA POSTO PARTICOLARE ATTENZIONE ALL'UTILIZZO DI METODOLOGIE INNOVATIVE CHE METTANO IN CAMPO LA FLESSIBILITà NELL'ORARIO E NELLA VALUTAZIONE FACILITANDO IL PASSAGGIO DALLA PROGRAMMAZIONE DELLA CLASSE AL PEI E VICEVERSA, PERTANTO SONO STATE PRIVILEGIATE LE SEGUENTI METODOLOGIE: COOPERATIVE LEARNING, LEARNING BY DOING E PEER TO PEER. LE ATTIVITà PROGRAMMATE (ITINERARI STORICO-ARTISTICI, LA (Italian)
0 references
Identifiers
D65G18000130006
0 references