Q1991954 (Q1991954): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4la15027ap000000218 / rank | |||
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Revision as of 20:33, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
5,000.0 Euro
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10,000.0 Euro
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50.0 percent
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28 March 2016
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13 May 2017
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22 December 2017
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RUOTALIBERA
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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PER LA AZIONE B: INTERVENTI A CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA, PROPONIAMO IDEA PROGETTUALE: IL PROGETTO PREVEDE: A. LA REALIZZAZIONE DI N.4 LABORATORI ARTISTICO/ ESPRESSIVO DA REALIZZARE CON N. 4 CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA INFERIORE PRESSO L'ISTITUTO COMPRENSIVO DI V.LE VENEZIA GIULIA (PRENESTINO), MUNICIPIO ROMA 5. I LABORATORI AVRANNO LUOGO IN ORARIO SCOLASTICO PRESSO I LOCALI DELLA SCUOLA E IN USCITA NEL QUARTIERE E PRESSO CENTRALE PRENESTE TEATRO. I LABORATORI PRODURRANNO CORTOMETRAGGI CHE RACCOLTI IN UN MONTAGGIO UNICO SARANNO REGALATI LORO E ALLA FAMIGLIE IN OCCASIONE DELL' OPENDAY FINALE.B. TRE EVENTI CONCLUSIVI (OPENDAY) RIVOLTI AL PUBBLICO ORGANIZZATI PRESSO LA STESSA SCUOLA E PRESSO CENTRALE PRENESTE TEATRO.METODOLOGIE: A PARTIRE DALLE TECNICHE DI DESTRUTTURAZIONE TIPICHE DEL TEATRO DELL'OPPRESSO DI BOAL, CHE PROPONE LA FORMAZIONE DELLA COMUNITÃ ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO UNIVERSALE DEL TEATRO, I RAGAZZI SARANNO GUIDATI DALLA TECNICHE DI DRAMMATIZZAZIONE ATTRAVERS (Italian)
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Identifiers
F87E16001080009
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