MAPPING TECHNOLOGY FOR LEARNING (Q1889978): Difference between revisions

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CONNECTONS LA TECHNOLOGIE POUR L’APPRENTISSAGE
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LISITUTO DON MILANI SE COMPOSE DE 9 PLEX 2 SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE 7 SECTIONS ENTIÈRES 3 PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET 4 PLEXUS DE L’ENFANCE. IL A LA CONNEXION ADSL DANS CHACUN D’EUX. LES PLEXUS DES ÉCOLES SECONDAIRES ET PRIMAIRES DU DEUXIÈME CYCLE ONT UNE CONNEXION SANS FIL À LEUR SEIN. LES DIFFÉRENTS PLEXUS, EN PARTICULIER LES ÉCOLES SECONDAIRES DU PREMIER DEGRÉ, SONT ÉQUIPÉS D’UN NOMBRE SUFFISANT D’ORDINATEURS PORTABLES, QUI SONT UTILISÉS PAR LES ÉLÈVES DU BES QUI ONT LE PLUS GRAND POTENTIEL D’INCLUSION ET QUI SONT EN MESURE DE BÉNÉFICIER DES SALLES DE CLASSE ÉQUIPÉES DE LIM. LES ÉCOLES SECONDAIRES SONT TOUTES DEUX ÉQUIPÉES D’UN LABORATOIRE INFORMATIQUE ET DE CERTAINS LIMS DANS CERTAINS CAS SITUÉS DANS LA CHAMBRE ET DANS D’AUTRES DANS DES ESPACES COMMUNS, MAIS INSUFFISANTES POUR LE DÉVELOPPEMENT CONTINU DES DIVERSES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES. LE PROJET POURSUIT L’OBJECTIF THÉMATIQUE N2 D’EUROPE 2020 VISANT À AMÉLIORER L’ACCÈS AUX TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION AINSI QUE L’UTILISATION ET LA QUALITÉ DE MEDESIME. (French)
Property / summary: LISITUTO DON MILANI SE COMPOSE DE 9 PLEX 2 SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE 7 SECTIONS ENTIÈRES 3 PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET 4 PLEXUS DE L’ENFANCE. IL A LA CONNEXION ADSL DANS CHACUN D’EUX. LES PLEXUS DES ÉCOLES SECONDAIRES ET PRIMAIRES DU DEUXIÈME CYCLE ONT UNE CONNEXION SANS FIL À LEUR SEIN. LES DIFFÉRENTS PLEXUS, EN PARTICULIER LES ÉCOLES SECONDAIRES DU PREMIER DEGRÉ, SONT ÉQUIPÉS D’UN NOMBRE SUFFISANT D’ORDINATEURS PORTABLES, QUI SONT UTILISÉS PAR LES ÉLÈVES DU BES QUI ONT LE PLUS GRAND POTENTIEL D’INCLUSION ET QUI SONT EN MESURE DE BÉNÉFICIER DES SALLES DE CLASSE ÉQUIPÉES DE LIM. LES ÉCOLES SECONDAIRES SONT TOUTES DEUX ÉQUIPÉES D’UN LABORATOIRE INFORMATIQUE ET DE CERTAINS LIMS DANS CERTAINS CAS SITUÉS DANS LA CHAMBRE ET DANS D’AUTRES DANS DES ESPACES COMMUNS, MAIS INSUFFISANTES POUR LE DÉVELOPPEMENT CONTINU DES DIVERSES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES. LE PROJET POURSUIT L’OBJECTIF THÉMATIQUE N2 D’EUROPE 2020 VISANT À AMÉLIORER L’ACCÈS AUX TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION AINSI QUE L’UTILISATION ET LA QUALITÉ DE MEDESIME. (French) / rank
 
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Property / summary: LISITUTO DON MILANI SE COMPOSE DE 9 PLEX 2 SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE 7 SECTIONS ENTIÈRES 3 PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET 4 PLEXUS DE L’ENFANCE. IL A LA CONNEXION ADSL DANS CHACUN D’EUX. LES PLEXUS DES ÉCOLES SECONDAIRES ET PRIMAIRES DU DEUXIÈME CYCLE ONT UNE CONNEXION SANS FIL À LEUR SEIN. LES DIFFÉRENTS PLEXUS, EN PARTICULIER LES ÉCOLES SECONDAIRES DU PREMIER DEGRÉ, SONT ÉQUIPÉS D’UN NOMBRE SUFFISANT D’ORDINATEURS PORTABLES, QUI SONT UTILISÉS PAR LES ÉLÈVES DU BES QUI ONT LE PLUS GRAND POTENTIEL D’INCLUSION ET QUI SONT EN MESURE DE BÉNÉFICIER DES SALLES DE CLASSE ÉQUIPÉES DE LIM. LES ÉCOLES SECONDAIRES SONT TOUTES DEUX ÉQUIPÉES D’UN LABORATOIRE INFORMATIQUE ET DE CERTAINS LIMS DANS CERTAINS CAS SITUÉS DANS LA CHAMBRE ET DANS D’AUTRES DANS DES ESPACES COMMUNS, MAIS INSUFFISANTES POUR LE DÉVELOPPEMENT CONTINU DES DIVERSES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES. LE PROJET POURSUIT L’OBJECTIF THÉMATIQUE N2 D’EUROPE 2020 VISANT À AMÉLIORER L’ACCÈS AUX TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION AINSI QUE L’UTILISATION ET LA QUALITÉ DE MEDESIME. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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Revision as of 16:14, 10 December 2021

Project Q1889978 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MAPPING TECHNOLOGY FOR LEARNING
Project Q1889978 in Italy

    Statements

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    23,961.0 Euro
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    23,961.0 Euro
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    100.0 percent
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    17 May 2016
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    9 September 2016
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    25 November 2016
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    IC STATALE "DON LORENZO MILANI"
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    43°50'20.76"N, 10°43'9.62"E
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    LISITUTO DON MILANI COSTITUITO DA 9 PLESSI 2 SECONDARIA DI PRIMO GRADO 7 SEZIONI INTERE 3 PLESSI DI SCUOLA PRIMARIA E 4 PLESSI DELLINFANZIA. DISPONE DELLA CONNESSIONE ADSL IN CIASCUNO D ESSI. I PLESSI DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E DELLE SCUOLE PRIMARIE DISPONGONO DI CONNESSIONE WIRELESS AL LORO INTERNO. I VARI PLESSI IN PARTICOLARE LE SECONDARIE DI PRIMO GRADO SONO DOTATE DI UN NUMERO ADEGUATO DI PORTATILI CHE VENGONO UTILIZZATI DA ALUNNI BES CHE HANNO MAGGIORE POSSIBILIT DI INCLUSIONE POTENDO USUFRUIRE DI AULE FORNITE DI LIM. LE SCUOLE SECONDARIE SONO DOTATE ENTRAMBE DI UN LABORATORIO DI INFORMATICA E DI ALCUNE LIM IN ALCUNI CASI SITUATE IN AULA E IN ALTRI CASI IN SPAZI COMUNI COMUNQUE INSUFFICIENTI PER LO SVOLGIMENTO CONTINUATIVO DELLE DIVERSE ATTIVIT DIDATTICHE. IL POGETTO PERSEGUE LOBIETTIVO TEMATICO N2 DI EUROPA 2020 MIGLIORARE LACCESSO ALLE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE NONCH LIMPIEGO E LA QUALIT DELLE MEDESIME.IL PROGETTO MIRA A POTENZIARE LE RISORSE T (Italian)
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    LIPITTO DON MILANI, MADE UP OF 9 TOPS 2 SECONDARY SECTIONS 7 WHOLE SECTIONS 3 PRIMARY SCHOOL SECTIONS AND 4 PLANDS DELLINFANZIA. IT HAS AN ADSL CONNECTION IN EACH OF THEM. SMALLER SECONDARY SCHOOLS AND PRIMARY SCHOOLS ARE EQUIPPED WITH WIRELESS CONNECTIONS. THE VARIOUS PLANTS IN PARTICULAR THE LOWER SECONDARY SCHOOLS ARE EQUIPPED WITH AN ADEQUATE NUMBER OF PORTABLE DEVICES THAT ARE USED BY PUPILS IN BES, WHICH HAVE INCREASED OPPORTUNITIES FOR INCLUSION AND CAN USE CLASSROOMS PROVIDED BY LIM. SECONDARY SCHOOLS ARE PROVIDED WITH BOTH AN IT AND SOME LIM SYSTEMS IN SOME CASES IN THE CHAMBER AND IN OTHER CASES IN COMMON AREAS THAT ARE NOT SUFFICIENT TO CARRY OUT THE VARIOUS TEACHING ACTIVITIES ON A CONTINUOUS BASIS. THE CORNERSTONE OF THE PROJECT IS N2 OF EUROPE 2020, IMPROVING ACCESS TO THE INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND THE QUALITY OF THE MEDESSIME.THE PROJECT AIMS TO INCREASE RESOURCES T (English)
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    LISITUTO DON MILANI SE COMPOSE DE 9 PLEX 2 SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE 7 SECTIONS ENTIÈRES 3 PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET 4 PLEXUS DE L’ENFANCE. IL A LA CONNEXION ADSL DANS CHACUN D’EUX. LES PLEXUS DES ÉCOLES SECONDAIRES ET PRIMAIRES DU DEUXIÈME CYCLE ONT UNE CONNEXION SANS FIL À LEUR SEIN. LES DIFFÉRENTS PLEXUS, EN PARTICULIER LES ÉCOLES SECONDAIRES DU PREMIER DEGRÉ, SONT ÉQUIPÉS D’UN NOMBRE SUFFISANT D’ORDINATEURS PORTABLES, QUI SONT UTILISÉS PAR LES ÉLÈVES DU BES QUI ONT LE PLUS GRAND POTENTIEL D’INCLUSION ET QUI SONT EN MESURE DE BÉNÉFICIER DES SALLES DE CLASSE ÉQUIPÉES DE LIM. LES ÉCOLES SECONDAIRES SONT TOUTES DEUX ÉQUIPÉES D’UN LABORATOIRE INFORMATIQUE ET DE CERTAINS LIMS DANS CERTAINS CAS SITUÉS DANS LA CHAMBRE ET DANS D’AUTRES DANS DES ESPACES COMMUNS, MAIS INSUFFISANTES POUR LE DÉVELOPPEMENT CONTINU DES DIVERSES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES. LE PROJET POURSUIT L’OBJECTIF THÉMATIQUE N2 D’EUROPE 2020 VISANT À AMÉLIORER L’ACCÈS AUX TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION AINSI QUE L’UTILISATION ET LA QUALITÉ DE MEDESIME. (French)
    10 December 2021
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