L.I.M. INTEGRATED MULTIMEDIA LABORATORIES (Q1889870): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LABORATOIRES MULTIMÉDIAS INTÉGRÉS L.I.M. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’UNE DES PRIORITÉS DE NOTRE INSTITUT EST DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER L’INNOVATION DIDACTIQUE GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES QUI N’EFFACENT PAS MAIS QUI ACCOMPAGNENT PLUTÔT LA SPONTANÉITÉ LORIGINALIT L’IMAGINATION ET LA CRÉATIVITÉ DE NOS ÉTUDIANTS PAG.8 P.O.F 20152016.TO RÉALISER CE QUI PRÉCÈDE AVEC LE PROJET L.I.M. LABORATOIRES MULTIMÉDIAS INTÉGRÉS NOUS PROPOSONS D’AUGMENTER L’ÉQUIPEMENT DE LIM PRÉSENT INELLISTITUTO ET D’INTRODUIRE DES DISPOSITIFS DE BOT D’ABEILLES POUR L’ENSEIGNEMENT DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE. L’INSTITUT A ÉGALEMENT L’INTENTION DE DEMANDER UNE STATION INFORMATIQUE POUR L’ACCÈS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE POUR LE PERSONNEL DE SECRÉTARIAT EN FOURNISSANT DES MONITEURS ET DES PRESSES D’ORDINATEURS PERSONNELS. ATTRAVERSO L’UTILISATION DU LIM DÉJÀ FOURNI, LES ENSEIGNANTS DE L’INSTITUT ONT MIS AU POINT CERTAINS PROJETS VISANT À PRÉVENIR L’INCONFORT EN AIDANT LES ÉLÈVES DE BES DSA ET HANDICAPÉS OU À MENER LES ACTIVITÉS NORMALES D’ENSEIGNEMENT. CETTE MANIÈRE DIFFÉRENTE DE FAIRE DIDACTIQUE PERMET AUX ÉLÈVES D’EFFECTUER (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’UNE DES PRIORITÉS DE NOTRE INSTITUT EST DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER L’INNOVATION DIDACTIQUE GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES QUI N’EFFACENT PAS MAIS QUI ACCOMPAGNENT PLUTÔT LA SPONTANÉITÉ LORIGINALIT L’IMAGINATION ET LA CRÉATIVITÉ DE NOS ÉTUDIANTS PAG.8 P.O.F 20152016.TO RÉALISER CE QUI PRÉCÈDE AVEC LE PROJET L.I.M. LABORATOIRES MULTIMÉDIAS INTÉGRÉS NOUS PROPOSONS D’AUGMENTER L’ÉQUIPEMENT DE LIM PRÉSENT INELLISTITUTO ET D’INTRODUIRE DES DISPOSITIFS DE BOT D’ABEILLES POUR L’ENSEIGNEMENT DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE. L’INSTITUT A ÉGALEMENT L’INTENTION DE DEMANDER UNE STATION INFORMATIQUE POUR L’ACCÈS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE POUR LE PERSONNEL DE SECRÉTARIAT EN FOURNISSANT DES MONITEURS ET DES PRESSES D’ORDINATEURS PERSONNELS. ATTRAVERSO L’UTILISATION DU LIM DÉJÀ FOURNI, LES ENSEIGNANTS DE L’INSTITUT ONT MIS AU POINT CERTAINS PROJETS VISANT À PRÉVENIR L’INCONFORT EN AIDANT LES ÉLÈVES DE BES DSA ET HANDICAPÉS OU À MENER LES ACTIVITÉS NORMALES D’ENSEIGNEMENT. CETTE MANIÈRE DIFFÉRENTE DE FAIRE DIDACTIQUE PERMET AUX ÉLÈVES D’EFFECTUER (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’UNE DES PRIORITÉS DE NOTRE INSTITUT EST DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER L’INNOVATION DIDACTIQUE GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES QUI N’EFFACENT PAS MAIS QUI ACCOMPAGNENT PLUTÔT LA SPONTANÉITÉ LORIGINALIT L’IMAGINATION ET LA CRÉATIVITÉ DE NOS ÉTUDIANTS PAG.8 P.O.F 20152016.TO RÉALISER CE QUI PRÉCÈDE AVEC LE PROJET L.I.M. LABORATOIRES MULTIMÉDIAS INTÉGRÉS NOUS PROPOSONS D’AUGMENTER L’ÉQUIPEMENT DE LIM PRÉSENT INELLISTITUTO ET D’INTRODUIRE DES DISPOSITIFS DE BOT D’ABEILLES POUR L’ENSEIGNEMENT DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE. L’INSTITUT A ÉGALEMENT L’INTENTION DE DEMANDER UNE STATION INFORMATIQUE POUR L’ACCÈS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE POUR LE PERSONNEL DE SECRÉTARIAT EN FOURNISSANT DES MONITEURS ET DES PRESSES D’ORDINATEURS PERSONNELS. ATTRAVERSO L’UTILISATION DU LIM DÉJÀ FOURNI, LES ENSEIGNANTS DE L’INSTITUT ONT MIS AU POINT CERTAINS PROJETS VISANT À PRÉVENIR L’INCONFORT EN AIDANT LES ÉLÈVES DE BES DSA ET HANDICAPÉS OU À MENER LES ACTIVITÉS NORMALES D’ENSEIGNEMENT. CETTE MANIÈRE DIFFÉRENTE DE FAIRE DIDACTIQUE PERMET AUX ÉLÈVES D’EFFECTUER (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 16:14, 10 December 2021
Project Q1889870 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | L.I.M. INTEGRATED MULTIMEDIA LABORATORIES |
Project Q1889870 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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31 May 2016
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19 January 2017
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20 January 2017
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PIETRASANTA 1
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43°57'32.04"N, 10°13'59.52"E
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UNA DELLE PRIORIT DEL NOSTRO ISTITUTO QUELLA DI SVILUPPARE E POTENZIARE LINNOVAZIONE DIDATTICA ATTRAVERSO LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE CHE NON CANCELLANO MA ANZI ACCOMPAGNANO LA SPONTANEIT LORIGINALIT LA FANTASIA E LA CREATIVIT DEI NOSTRI ALUNNI P.O.F 20152016 PAG.8.PER CONSEGUIRE QUANTO SOPRA DETTO CON IL PROGETTO L.I.M. LABORATORI INTEGRATI MULTIMEDIALI CI PROPONIAMO DI INCREMENTARE LA DOTAZIONE DI LIM PRESENTE NELLISTITUTO E INTRODURRE ALCUNI DISPOSITIVI BEE BOT PER LINSEGNAMENTO DELLA ROBOTICA EDUCATIVA. LISTITUTO INTENDE INOLTRE RICHIEDERE UNA POSTAZIONE INFORMATICA PER LACCESSO AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA PER IL PERSONALE DI SEGRETERIA DOTANDOSI DI PERSONAL COMPUTER MONITOR E STAMPANTE.ATTRAVERSO LUSO DELLE LIM GI IN DOTAZIONE GLI INSEGNANTI DELLISTITUTO HANNO SVILUPPATO ALCUNI PROGETTI PREVENZIONE DEL DISAGIO AIUTO AGLI ALUNNI BES DSA E CON DISABILIT O SVOLGONO LE NORMALI ATTIVIT DIDATTICHE. QUESTO DIVERSO MODO DI FARE DIDATTICA PERMETTE AGLI ALUNNI DI SVOLGERE A (Italian)
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ONE OF THE SPRIRES OF OUR INSTITUTION TO DEVELOP AND ENHANCE THE EDUCATIONAL NOVATION THROUGH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES THAT DO NOT CANCEL OUT, BUT RATHER ACCOMPANY THE PISCUS LOOKS FORWARD TO OUR FANTASY AND TO THE CRATIVIT OF OUR PUPILS P.O.F 20152016 PARG.8.FOR THE ABOVE MENTIONED TO ACHIEVE THE ABOVE WITH THE L.I.M. INTEGRATED MULTIMEDIA WORKSHOPS, WE ARE PROPOSING TO INCREASE THE ALLOCATION OF THE LEVEL IN THE FIELDS OF EDUCATIONAL ROBOTICS AND TO INTRODUCE A NUMBER OF BEE BOT MECHANISMS IN THE FIELD OF EDUCATIONAL ROBOTICS. THE INSTITUTION ALSO INTENDS TO APPLY FOR A DIGITAL DATA AND DIGITAL SERVICES AT THE SCHOOL FOR SECRETARIAL STAFF BY PROCURING A COMPUTER MONITOR AND STAMPANTOPPANEL FOR COMPUTER MONITORS AND DIGITAL SERVICES IN THE HANDS OF TEACHERS DELLISTITUTO, HAVE DEVELOPED A NUMBER OF PROJECTS FOR THE PREVENTION OF THE INCONVENIENCE OF THE PUPILS OF THE BES, DSA AND WITH DISABLEIT OR CARRY OUT THE NORMAL COURSE ACTIVITIES. THIS DIFFERENT WAY OF TEACHING ENABLES PUPILS TO PLAY A ROLE IN (English)
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L’UNE DES PRIORITÉS DE NOTRE INSTITUT EST DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER L’INNOVATION DIDACTIQUE GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES QUI N’EFFACENT PAS MAIS QUI ACCOMPAGNENT PLUTÔT LA SPONTANÉITÉ LORIGINALIT L’IMAGINATION ET LA CRÉATIVITÉ DE NOS ÉTUDIANTS PAG.8 P.O.F 20152016.TO RÉALISER CE QUI PRÉCÈDE AVEC LE PROJET L.I.M. LABORATOIRES MULTIMÉDIAS INTÉGRÉS NOUS PROPOSONS D’AUGMENTER L’ÉQUIPEMENT DE LIM PRÉSENT INELLISTITUTO ET D’INTRODUIRE DES DISPOSITIFS DE BOT D’ABEILLES POUR L’ENSEIGNEMENT DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE. L’INSTITUT A ÉGALEMENT L’INTENTION DE DEMANDER UNE STATION INFORMATIQUE POUR L’ACCÈS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE POUR LE PERSONNEL DE SECRÉTARIAT EN FOURNISSANT DES MONITEURS ET DES PRESSES D’ORDINATEURS PERSONNELS. ATTRAVERSO L’UTILISATION DU LIM DÉJÀ FOURNI, LES ENSEIGNANTS DE L’INSTITUT ONT MIS AU POINT CERTAINS PROJETS VISANT À PRÉVENIR L’INCONFORT EN AIDANT LES ÉLÈVES DE BES DSA ET HANDICAPÉS OU À MENER LES ACTIVITÉS NORMALES D’ENSEIGNEMENT. CETTE MANIÈRE DIFFÉRENTE DE FAIRE DIDACTIQUE PERMET AUX ÉLÈVES D’EFFECTUER (French)
10 December 2021
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Identifiers
I46J15001810007
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