MULTIMEDIA CLASSROOMS FOR LINOCCLUSION (Q1889820): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SALLES DE CLASSE MULTIMÉDIA POUR L’INCLUSION | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE FOURNIR À L’ÉCOLE UN ÉQUIPEMENT ADÉQUAT DE LIM ET D’ORDINATEUR PORTABLE POUR LA RECONVERSION DE L’INSTITUT SCOLAIRE AFIN D’ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE DES GROUPES DÉFAVORISÉS AFIN D’AMÉLIORER LES OUTILS D’ORIENTATION VERS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. L’INSTITUT A RÉCEMMENT INITIÉ L’ADAPTATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE PAR LE BIAIS DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES.LESPERIENCE A PERMIS D’OBSERVER COMMENT L’ADOPTION DE SALLES DE CLASSE MULTIMÉDIA CONTRIBUE D’UNE PART À STIMULER L’INTÉRÊT ET LA MOTIVATION DES ÉLÈVES QUI ONT DES DIFFICULTÉS DE CONCENTRATION ET D’ATTENTION, D’AUTRE PART À ACCROÎTRE L’ATTRACTIVITÉ POUR LES ÉLÈVES QUI NE TROUVENT PAS FACILEMENT STIMULÉS DANS LE CADRE DE L’ENVIRONNEMENT SCOLASTIC. PAR CONSÉQUENT, LE PROJET CONCERNE L’ACHÈVEMENT DE L’ÉQUIPEMENT D’OUTILS INFORMATIQUES LIM ET ORDINATEURS PORTABLES CONNECTÉS À DES VIDÉOS OU DES MONITEURS POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE FOURNIR À L’ÉCOLE UN ÉQUIPEMENT ADÉQUAT DE LIM ET D’ORDINATEUR PORTABLE POUR LA RECONVERSION DE L’INSTITUT SCOLAIRE AFIN D’ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE DES GROUPES DÉFAVORISÉS AFIN D’AMÉLIORER LES OUTILS D’ORIENTATION VERS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. L’INSTITUT A RÉCEMMENT INITIÉ L’ADAPTATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE PAR LE BIAIS DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES.LESPERIENCE A PERMIS D’OBSERVER COMMENT L’ADOPTION DE SALLES DE CLASSE MULTIMÉDIA CONTRIBUE D’UNE PART À STIMULER L’INTÉRÊT ET LA MOTIVATION DES ÉLÈVES QUI ONT DES DIFFICULTÉS DE CONCENTRATION ET D’ATTENTION, D’AUTRE PART À ACCROÎTRE L’ATTRACTIVITÉ POUR LES ÉLÈVES QUI NE TROUVENT PAS FACILEMENT STIMULÉS DANS LE CADRE DE L’ENVIRONNEMENT SCOLASTIC. PAR CONSÉQUENT, LE PROJET CONCERNE L’ACHÈVEMENT DE L’ÉQUIPEMENT D’OUTILS INFORMATIQUES LIM ET ORDINATEURS PORTABLES CONNECTÉS À DES VIDÉOS OU DES MONITEURS POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE FOURNIR À L’ÉCOLE UN ÉQUIPEMENT ADÉQUAT DE LIM ET D’ORDINATEUR PORTABLE POUR LA RECONVERSION DE L’INSTITUT SCOLAIRE AFIN D’ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE DES GROUPES DÉFAVORISÉS AFIN D’AMÉLIORER LES OUTILS D’ORIENTATION VERS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. L’INSTITUT A RÉCEMMENT INITIÉ L’ADAPTATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE PAR LE BIAIS DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES.LESPERIENCE A PERMIS D’OBSERVER COMMENT L’ADOPTION DE SALLES DE CLASSE MULTIMÉDIA CONTRIBUE D’UNE PART À STIMULER L’INTÉRÊT ET LA MOTIVATION DES ÉLÈVES QUI ONT DES DIFFICULTÉS DE CONCENTRATION ET D’ATTENTION, D’AUTRE PART À ACCROÎTRE L’ATTRACTIVITÉ POUR LES ÉLÈVES QUI NE TROUVENT PAS FACILEMENT STIMULÉS DANS LE CADRE DE L’ENVIRONNEMENT SCOLASTIC. PAR CONSÉQUENT, LE PROJET CONCERNE L’ACHÈVEMENT DE L’ÉQUIPEMENT D’OUTILS INFORMATIQUES LIM ET ORDINATEURS PORTABLES CONNECTÉS À DES VIDÉOS OU DES MONITEURS POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
|
Revision as of 16:13, 10 December 2021
Project Q1889820 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MULTIMEDIA CLASSROOMS FOR LINOCCLUSION |
Project Q1889820 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
23 April 2016
0 references
23 December 2016
0 references
23 December 2016
0 references
N. 1 - JACOPO DELLA QUERCIA
0 references
IL PROGETTO HA LO SCOPO DI FORNIRE LA SCUOLA DI UNADEGUATA DOTAZIONE DI LIM E LAPTOP RIQUALIFICARE LISTITUTO SCOLASTICO FAVORIRE LAPPRENDIMENTO DI CATEGORIE SVANTAGGIATE MIGLIORARE GLI STRUMENTI PER LORIENTAMENTO VERSO LA SCUOLA SECONDARIA. LISTITUTO HA AVVIATO SOLO DI RECENTE LADEGUAMENTO DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DIGITALI.LESPERIENZA HA PERMESSO DI OSSERVARE QUANTO LADOZIONE DI AULE MULTIMEDIALI CONTRIBUISCA DA UN LATO A STIMOLARE LINTERESSE E LA MOTIVAZIONE DEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO DIFFICOLT DI CONCENTRAZIONE E DI ATTENZIONE DALLALTRO AUMENTARE LATTRATTIVA PER QUEGLI ALUNNI CHE NON TROVANO FACILMENTE STIMOLI ALLINTERNO DELLAMBIENTE SCOLASTICO.SEBBENE IN FORME DIVERSE ANCHE IL CORPO DOCENTE HA POTUTO USUFRUIRE DI NUOVE OPPORTUNIT CON LA TECNOLOGIA DIGITALE E HA ELABORATO NUOVI CANALI DI COMUNICAZIONE. PERTANTO IL PROGETTO RIGUARDA IL COMPLETAMENTO DELLA DOTAZIONE DI STRUMENTI INFORMATICI LIM E LAPTOP CONNESSI A VIDEO O MONITOR PER LA SCUOLA PRIMARIA (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE THE SCHOOL WITH AN ADEQUATE LEVEL OF LIM AND LAPTOP TO UPGRADE THE EDUCATIONAL INSTITUTION TO PROMOTE THE LEARNING OF DISADVANTAGED GROUPS TO IMPROVE THE TOOLS FOR LORENTATION TO SECONDARY SCHOOL. THE INSTITUTE HAS ONLY RECENTLY LAUNCHED THE ADAPTATION OF THE LEARNING ENVIRONMENTS THROUGH DIGITALI.LESPERIENCE TECHNOLOGIES, IT HAS BEEN NOTED THAT THE ADOPTION OF THE MULTIMEDIA CLASSROOMS WILL HELP TO STIMULATE THE INTEREST AND MOTIVATION OF PUPILS WHO HAVE A DIFFICULTY IN CONCENTRATING AND PAYING ATTENTION TO THE FACT THAT PUPILS WHO ARE NOT EASILY ENCOURAGED IN THE AREA OF THE SCHOOL TEACHING PROFESSION MAY ALSO HAVE ACCESS TO NEW OPPORTUNITIES FOR TEACHING DIGITAL TECHNOLOGY AND HAVE DEVELOPED NEW CHANNELS OF COMMUNICATION. THEREFORE, THE PROJECT CONCERNS THE COMPLETION OF THE PROVISION OF LIM AND LAPTOP RELATED TO A PRIMARY SCHOOL VIDEO OR MONITOR. (English)
0 references
L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE FOURNIR À L’ÉCOLE UN ÉQUIPEMENT ADÉQUAT DE LIM ET D’ORDINATEUR PORTABLE POUR LA RECONVERSION DE L’INSTITUT SCOLAIRE AFIN D’ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE DES GROUPES DÉFAVORISÉS AFIN D’AMÉLIORER LES OUTILS D’ORIENTATION VERS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. L’INSTITUT A RÉCEMMENT INITIÉ L’ADAPTATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE PAR LE BIAIS DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES.LESPERIENCE A PERMIS D’OBSERVER COMMENT L’ADOPTION DE SALLES DE CLASSE MULTIMÉDIA CONTRIBUE D’UNE PART À STIMULER L’INTÉRÊT ET LA MOTIVATION DES ÉLÈVES QUI ONT DES DIFFICULTÉS DE CONCENTRATION ET D’ATTENTION, D’AUTRE PART À ACCROÎTRE L’ATTRACTIVITÉ POUR LES ÉLÈVES QUI NE TROUVENT PAS FACILEMENT STIMULÉS DANS LE CADRE DE L’ENVIRONNEMENT SCOLASTIC. PAR CONSÉQUENT, LE PROJET CONCERNE L’ACHÈVEMENT DE L’ÉQUIPEMENT D’OUTILS INFORMATIQUES LIM ET ORDINATEURS PORTABLES CONNECTÉS À DES VIDÉOS OU DES MONITEURS POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE (French)
10 December 2021
0 references
Identifiers
D66J16000270007
0 references