CLASSROOMS EQUIPPED FOR ACTIVE LABORATORY AND INCLUSIVE TEACHING. (Q1895142): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SALLES DE CLASSE ÉQUIPÉES POUR UN LABORATOIRE ACTIF ET UN ENSEIGNEMENT INCLUSIF. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE BESOIN PREMIER DE L’ÉCOLE EST D’ACCROÎTRE LES TECHNOLOGIES EN DOTANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS D’OUTILS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU CONTENU NUMÉRIQUE ET DES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES INTERACTIVES ACCESSIBLES VIA LE WEB. CES OUTILS SERAIENT ÉGALEMENT UTILES POUR LE TRAVAIL EN GROUPE ET POUR LES BANDES DE NIVEAU POUR LA RÉALISATION DE DIDACTIQUES PERSONNALISÉES POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT ET COMME SUPPORT VALABLE POUR STUDIO.TECHNOLOGIE AUGMENTÉE LAULA FACILITERAIT ÉGALEMENT LA CRÉATION DE CLASSES OU DE GROUPES VIRTUELS INCLUANT DES ÉLÈVES ABSENTS DE LA MALADIE OU COMME CELA ARRIVE SOUVENT DANS NOTRE INSTITUT POUR LE RETOUR PÉRIODIQUE DANS LE PAYS D’ORIGINE.EN SUPPORT DE TOUT CE QUE NOUS SERIONS UTILE D’ADOPTER UN LOGICIEL DE GESTION DE CLASSE BASÉ SUR LE CLOUD QUI VOUS PERMETTRAIT DE TRAVAILLER À DISTANCE ET AUSSI DE SUIVRE LE TRAVAIL À DOMICILE ET MOBILE. ACTIVITÉ SPÉCIFIQUE DANS UN GROUPE OU DISCUSSION RÉEL ET VIRTUEL ET DANS DES EXERCICES DE REMUE-MÉNINGES OU D’EXERCICES INTERACTIFS QUE J’IMPLIQUE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE BESOIN PREMIER DE L’ÉCOLE EST D’ACCROÎTRE LES TECHNOLOGIES EN DOTANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS D’OUTILS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU CONTENU NUMÉRIQUE ET DES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES INTERACTIVES ACCESSIBLES VIA LE WEB. CES OUTILS SERAIENT ÉGALEMENT UTILES POUR LE TRAVAIL EN GROUPE ET POUR LES BANDES DE NIVEAU POUR LA RÉALISATION DE DIDACTIQUES PERSONNALISÉES POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT ET COMME SUPPORT VALABLE POUR STUDIO.TECHNOLOGIE AUGMENTÉE LAULA FACILITERAIT ÉGALEMENT LA CRÉATION DE CLASSES OU DE GROUPES VIRTUELS INCLUANT DES ÉLÈVES ABSENTS DE LA MALADIE OU COMME CELA ARRIVE SOUVENT DANS NOTRE INSTITUT POUR LE RETOUR PÉRIODIQUE DANS LE PAYS D’ORIGINE.EN SUPPORT DE TOUT CE QUE NOUS SERIONS UTILE D’ADOPTER UN LOGICIEL DE GESTION DE CLASSE BASÉ SUR LE CLOUD QUI VOUS PERMETTRAIT DE TRAVAILLER À DISTANCE ET AUSSI DE SUIVRE LE TRAVAIL À DOMICILE ET MOBILE. ACTIVITÉ SPÉCIFIQUE DANS UN GROUPE OU DISCUSSION RÉEL ET VIRTUEL ET DANS DES EXERCICES DE REMUE-MÉNINGES OU D’EXERCICES INTERACTIFS QUE J’IMPLIQUE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE BESOIN PREMIER DE L’ÉCOLE EST D’ACCROÎTRE LES TECHNOLOGIES EN DOTANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS D’OUTILS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU CONTENU NUMÉRIQUE ET DES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES INTERACTIVES ACCESSIBLES VIA LE WEB. CES OUTILS SERAIENT ÉGALEMENT UTILES POUR LE TRAVAIL EN GROUPE ET POUR LES BANDES DE NIVEAU POUR LA RÉALISATION DE DIDACTIQUES PERSONNALISÉES POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT ET COMME SUPPORT VALABLE POUR STUDIO.TECHNOLOGIE AUGMENTÉE LAULA FACILITERAIT ÉGALEMENT LA CRÉATION DE CLASSES OU DE GROUPES VIRTUELS INCLUANT DES ÉLÈVES ABSENTS DE LA MALADIE OU COMME CELA ARRIVE SOUVENT DANS NOTRE INSTITUT POUR LE RETOUR PÉRIODIQUE DANS LE PAYS D’ORIGINE.EN SUPPORT DE TOUT CE QUE NOUS SERIONS UTILE D’ADOPTER UN LOGICIEL DE GESTION DE CLASSE BASÉ SUR LE CLOUD QUI VOUS PERMETTRAIT DE TRAVAILLER À DISTANCE ET AUSSI DE SUIVRE LE TRAVAIL À DOMICILE ET MOBILE. ACTIVITÉ SPÉCIFIQUE DANS UN GROUPE OU DISCUSSION RÉEL ET VIRTUEL ET DANS DES EXERCICES DE REMUE-MÉNINGES OU D’EXERCICES INTERACTIFS QUE J’IMPLIQUE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 16:00, 10 December 2021
Project Q1895142 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASSROOMS EQUIPPED FOR ACTIVE LABORATORY AND INCLUSIVE TEACHING. |
Project Q1895142 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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9 May 2016
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20 December 2016
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2 May 2017
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IC VICENZA 4 - " BAROLINI"
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45°32'55.79"N, 11°32'52.37"E
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LESIGENZA PRIMARIA DELLA SCUOLA LAUMENTO DELLE TECNOLOGIE DOTANDO IL MAGGIOR NUMERO DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI CON STRUMENTI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE DI CONTENUTI DIGITALI E OPPORTUNIT DIDATTICHE INTERATTIVE FRUIBILI VIA WEB. TALI STRUMENTI SAREBBERO UTILI ANCHE PER LAVORI DI GRUPPO E PER FASCE DI LIVELLO PER LA REALIZZAZIONE DI DIDATTICHE PERSONALIZZATE PER UNA INTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA E COME VALIDO SUPPORTO ALLO STUDIO.LAULA AUMENTATA DI TECNOLOGIA FACILITEREBBE ANCHE LA CREAZIONE DI CLASSI O GRUPPI VIRTUALI INCLUDENTI ALUNNI ASSENTI PER MALATTIA O COME SPESSO SUCCEDE NEL NOSTRO ISTITUTO PER RIENTRO PERIODICO NEL PAESE DI ORIGINE.A SUPPORTO DI TUTTO CI SAREBBE UTILE LADOZIONE DI UN SOFTWARE PER LA GESTIONE DELLA CLASSE BASATO SU CLOUD CHE PERMETTESSE DI LAVORARE DA REMOTO E SEGUIRE ANCHE IL LAVORO DA CASA E IN MOBILIT. SPECIFICHEO ATTIVIT IN GRUPPO REALE E VIRTUALE O DISCUSSIONE E BRAINSTORMING O ESERCITAZIONI INTERATTIVE CHE COINVOLGO (Italian)
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THE PRIMARY NEED FOR SCHOOLS TO INCREASE TECHNOLOGY BY EQUIPPING THE GREATEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH TOOLS FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL ENJOYMENT OF DIGITAL CONTENT AND INTERACTIVE WEB-BASED TEACHING METHODS. SUCH TOOLS WOULD ALSO SERVE AS A GROUP AND LEVEL BAND FOR THE PROVISION OF PERSONALISED TEACHING FOR A DAILY DIGITAL INTEGRATION OF DIGITAL IN TEACHING AND AS A GOOD SUPPORT FOR INCREASED TECHNOLOGY WITH ENHANCED TECHNOLOGY, THE CREATION OF VIRTUAL CLASSES OR GROUPS INCLUDING PUPILS WHO ARE ABSENT DUE TO ILLNESS OR AS OFTEN HAPPENS IN OUR INSTITUTION FOR THE PURPOSE OF RETURNING TO THE COUNTRY OF ORIGINATE WOULD ALSO FACILITATE THE ADOPTION OF SOFTWARE FOR THE MANAGEMENT OF THE CLOUD BASED CLASS TO WORK REMOTELY AND ALSO FOLLOW WORK AT HOME AND IN MOBILIT. GIVE REAL AND VIRTUAL GROUP OR DISCUSSION AND BRAINSTORMING OR INTERACTIVE EXERCISES INVOLVING US (English)
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THE PRIMARY NEED FOR SCHOOLS TO INCREASE TECHNOLOGY BY EQUIPPING THE GREATEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH TOOLS FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL ENJOYMENT OF DIGITAL CONTENT AND INTERACTIVE WEB-BASED TEACHING METHODS. SUCH TOOLS WOULD ALSO SERVE AS A GROUP AND LEVEL BAND FOR THE PROVISION OF PERSONALISED TEACHING FOR A DAILY DIGITAL INTEGRATION OF DIGITAL IN TEACHING AND AS A GOOD SUPPORT FOR INCREASED TECHNOLOGY WITH ENHANCED TECHNOLOGY, THE CREATION OF VIRTUAL CLASSES OR GROUPS INCLUDING PUPILS WHO ARE ABSENT DUE TO ILLNESS OR AS OFTEN HAPPENS IN OUR INSTITUTION FOR THE PURPOSE OF RETURNING TO THE COUNTRY OF ORIGINATE WOULD ALSO FACILITATE THE ADOPTION OF SOFTWARE FOR THE MANAGEMENT OF THE CLOUD BASED CLASS TO WORK REMOTELY AND ALSO FOLLOW WORK AT HOME AND IN MOBILIT. GIVE REAL AND VIRTUAL GROUP OR DISCUSSION AND BRAINSTORMING OR INTERACTIVE EXERCISES INVOLVING US (English)
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LE BESOIN PREMIER DE L’ÉCOLE EST D’ACCROÎTRE LES TECHNOLOGIES EN DOTANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS D’OUTILS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU CONTENU NUMÉRIQUE ET DES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES INTERACTIVES ACCESSIBLES VIA LE WEB. CES OUTILS SERAIENT ÉGALEMENT UTILES POUR LE TRAVAIL EN GROUPE ET POUR LES BANDES DE NIVEAU POUR LA RÉALISATION DE DIDACTIQUES PERSONNALISÉES POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT ET COMME SUPPORT VALABLE POUR STUDIO.TECHNOLOGIE AUGMENTÉE LAULA FACILITERAIT ÉGALEMENT LA CRÉATION DE CLASSES OU DE GROUPES VIRTUELS INCLUANT DES ÉLÈVES ABSENTS DE LA MALADIE OU COMME CELA ARRIVE SOUVENT DANS NOTRE INSTITUT POUR LE RETOUR PÉRIODIQUE DANS LE PAYS D’ORIGINE.EN SUPPORT DE TOUT CE QUE NOUS SERIONS UTILE D’ADOPTER UN LOGICIEL DE GESTION DE CLASSE BASÉ SUR LE CLOUD QUI VOUS PERMETTRAIT DE TRAVAILLER À DISTANCE ET AUSSI DE SUIVRE LE TRAVAIL À DOMICILE ET MOBILE. ACTIVITÉ SPÉCIFIQUE DANS UN GROUPE OU DISCUSSION RÉEL ET VIRTUEL ET DANS DES EXERCICES DE REMUE-MÉNINGES OU D’EXERCICES INTERACTIFS QUE J’IMPLIQUE (French)
10 December 2021
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Identifiers
C36J15002010007
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