OACA_1933 SCHOOL (Q1888341): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ÉCOLE ACTIVE | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, LA DIRECTION NATIONALE DE L’ÉDUCATION MONTI IBLEI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AUX DÉTENTEURS DU MIUR IMPUTABLE À L’ACTION 10.8.1.A3 ENTEND SOUTENIR LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF OFFERT. LE MODULE DE CLASSE RENFORCÉ PAR LA TECHNOLOGIE PERMETTRA À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE D’UTILISER DES TECHNOLOGIES IP TOUJOURS À JOUR ET EFFICACES POUR L’ENSEIGNEMENT ET PERMETTRA AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LE CADRE DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE ACTIF. LE MODULE DE POSTES DE TRAVAIL IT ET POUR L’ACCÈS DE L’OFUENCE ET DU PERSONNEL OU DES SECRÉTARIATS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE PERMETTRA LE RENOUVELLEMENT DU PC OBSOLÈTE WORKSTATIONS.LA RÉALISATION AVEC LES FONDS PON 200713 D’ACTIVITÉS DE FORMATION POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT ET LE RENFORCEMENT DES RESSOURCES TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AVEC L’AGENDA NUMÉRIQUE NOP FESR ONT CONTRIBUÉ À: (French) | |||||||||||||||
Property / summary: AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, LA DIRECTION NATIONALE DE L’ÉDUCATION MONTI IBLEI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AUX DÉTENTEURS DU MIUR IMPUTABLE À L’ACTION 10.8.1.A3 ENTEND SOUTENIR LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF OFFERT. LE MODULE DE CLASSE RENFORCÉ PAR LA TECHNOLOGIE PERMETTRA À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE D’UTILISER DES TECHNOLOGIES IP TOUJOURS À JOUR ET EFFICACES POUR L’ENSEIGNEMENT ET PERMETTRA AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LE CADRE DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE ACTIF. LE MODULE DE POSTES DE TRAVAIL IT ET POUR L’ACCÈS DE L’OFUENCE ET DU PERSONNEL OU DES SECRÉTARIATS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE PERMETTRA LE RENOUVELLEMENT DU PC OBSOLÈTE WORKSTATIONS.LA RÉALISATION AVEC LES FONDS PON 200713 D’ACTIVITÉS DE FORMATION POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT ET LE RENFORCEMENT DES RESSOURCES TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AVEC L’AGENDA NUMÉRIQUE NOP FESR ONT CONTRIBUÉ À: (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, LA DIRECTION NATIONALE DE L’ÉDUCATION MONTI IBLEI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AUX DÉTENTEURS DU MIUR IMPUTABLE À L’ACTION 10.8.1.A3 ENTEND SOUTENIR LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF OFFERT. LE MODULE DE CLASSE RENFORCÉ PAR LA TECHNOLOGIE PERMETTRA À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE D’UTILISER DES TECHNOLOGIES IP TOUJOURS À JOUR ET EFFICACES POUR L’ENSEIGNEMENT ET PERMETTRA AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LE CADRE DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE ACTIF. LE MODULE DE POSTES DE TRAVAIL IT ET POUR L’ACCÈS DE L’OFUENCE ET DU PERSONNEL OU DES SECRÉTARIATS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE PERMETTRA LE RENOUVELLEMENT DU PC OBSOLÈTE WORKSTATIONS.LA RÉALISATION AVEC LES FONDS PON 200713 D’ACTIVITÉS DE FORMATION POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT ET LE RENFORCEMENT DES RESSOURCES TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AVEC L’AGENDA NUMÉRIQUE NOP FESR ONT CONTRIBUÉ À: (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:59, 10 December 2021
Project Q1888341 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | OACA_1933 SCHOOL |
Project Q1888341 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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22 April 2016
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31 March 2017
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31 March 2017
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D.D. MONTI IBLEI - PA
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CON LA SEGUENTE PROPOSTA PROGETTUALE LA DIREZIONE DIDATTICA STATALE MONTI IBLEI ADERENDO AL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO A TITOLARIT DEL MIUR RICONDUCIBILI ALLAZIONE 10.8.1.A3 INTENDE SOSTENERE IL PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE DELLA SCUOLA AL FINE DI MIGLIORARE IL SERVIZIO DI ISTRUZIONE OFFERTO. IL MODULO AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA PERMETTER ALLA COMUNIT SCOLASTICA DI UTILIZZARE TECNOLOGIE SEMPRE PI AGGIORNATE E EFFICACI PER LA DIDATTICA NONCH PERMETTERE AD ALUNNI I E DOCENTI DI FRUIRE DI CONTENUTI DIGITALI NELLA DIDATTICA ATTIVA IN CLASSE. IL MODULO POSTAZIONI INFORMATICHE E PER LACCESSO DELLUTENZA E DEL PERSONALE O DELLE SEGRETERIE AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA PERMETTER DI RINNOVARE LE POSTAZIONI PC OBSOLETE.LA REALIZZAZIONE CON I FONDI PON 200713 DI ATTIVIT DI FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE ED IL POTENZIAMENTO DELLE RISORSE TECNOLOGICHE DELLA SCUOLA CON IL PON FESR AGENDA DIGITALE HANNO CONTRIBUITO IN (Italian)
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WITH THE FOLLOWING PROJECT PROPOSAL, THE MONTI IBLEI STATE EDUCATION DIRECTORATE, IN ACCORDANCE WITH THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SKILLS AND LEARNING ENVIRONMENTS IN TILOLIT OF THE MIUR (MIUR), WHICH ARE RESPONSIBLE FOR ACTION 10.8.1.A3 AIMS TO SUPPORT THE PROCESS OF DIGITISING THE SCHOOL IN ORDER TO IMPROVE THE EDUCATIONAL SERVICE OFFERED. THE CLASSROOMS INCREASED FROM TECHNOLOGY TO ENABLE PUPILS TO USE UP-TO-DATE AND EFFECTIVE E-LEARNING TECHNOLOGIES FOR TEACHING, TO ENABLE PUPILS AND TEACHERS TO USE DIGITAL CONTENT IN CLASS ACTIVE TEACHING. THE FILLING OF THE WORKSTATIONS AND FOR THE ACCESS OF STAFF OR SECRETARIATS TO THE DATA AND DIGITAL SERVICES OF THE SCHOOL ALLOW TO RENEW THE WORKSTATIONS OBLEITE.LA WITH THE OPERATIONAL TRAINING FUNDS FOR TRAINING STAFF FOR TEACHING STAFF AND THE UPGRADING OF THE EDUCATIONAL RESOURCES OF THE SCHOOL WITH THE DIGITAL AGENDA NOP HAVE CONTRIBUTED TO (English)
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AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, LA DIRECTION NATIONALE DE L’ÉDUCATION MONTI IBLEI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AUX DÉTENTEURS DU MIUR IMPUTABLE À L’ACTION 10.8.1.A3 ENTEND SOUTENIR LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF OFFERT. LE MODULE DE CLASSE RENFORCÉ PAR LA TECHNOLOGIE PERMETTRA À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE D’UTILISER DES TECHNOLOGIES IP TOUJOURS À JOUR ET EFFICACES POUR L’ENSEIGNEMENT ET PERMETTRA AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LE CADRE DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE ACTIF. LE MODULE DE POSTES DE TRAVAIL IT ET POUR L’ACCÈS DE L’OFUENCE ET DU PERSONNEL OU DES SECRÉTARIATS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE PERMETTRA LE RENOUVELLEMENT DU PC OBSOLÈTE WORKSTATIONS.LA RÉALISATION AVEC LES FONDS PON 200713 D’ACTIVITÉS DE FORMATION POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT ET LE RENFORCEMENT DES RESSOURCES TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AVEC L’AGENDA NUMÉRIQUE NOP FESR ONT CONTRIBUÉ À: (French)
10 December 2021
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Identifiers
D76J15001430007
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