DIGITAL COOPERATIVE LEARNING (Q1887706): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
APPRENTISSAGE COOPÉRATIF NUMÉRIQUE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
À TRAVERS LE PROJET L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF NUMÉRIQUE VISE À SURMONTER L’ENSEIGNEMENT TRANSMISSIF ET À OPÉRER UNE TRANSFORMATION DE L’ENSEIGNEMENT ENRICHI ET ENRICHI PAR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET PAR DE MULTIPLES DIDACTIQUES DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DES CONNAISSANCES TRANSVERSALES EUROPÉENNES ET DES COMPETENCES CLÉS.LE PROJET EN FAIT LA POURSUITE NATURELLE DE LA PREMIÈRE PHASE DU PON PRÉVUE AVEC NOTRE PROJET INTITULÉ DIDACTIQUE COLLABORATIVE DANS NET.CI VISE UNE INNOVATION TECHNOLOGIQUE QUI PERMET UNE REMODULATION DE L’ACTIVITÉ DIDACTIQUE AVEC UNE ORGANISATION BASÉE SUR LA COLLABORATION DÉVELOPPÉE ÉGALEMENT PAR LE PARTAGE DES ESPACES D’APPRENTISSAGE EN LIGNE ET L’HYBRIDATION SUR PLACE DES ENVIRONNEMENTS DE APPRENDIMENTO.DI FAIT À TRAVERS L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LA RÉORGANISATION DES ESPACES NOUS VOULONS AVANT TOUT INTRODUIRE UNE INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE QUI IMPLIQUE LE DÉVELOPPEMENT D’UN DIDACTIC ACTIF ET COLLABORATIF. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: À TRAVERS LE PROJET L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF NUMÉRIQUE VISE À SURMONTER L’ENSEIGNEMENT TRANSMISSIF ET À OPÉRER UNE TRANSFORMATION DE L’ENSEIGNEMENT ENRICHI ET ENRICHI PAR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET PAR DE MULTIPLES DIDACTIQUES DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DES CONNAISSANCES TRANSVERSALES EUROPÉENNES ET DES COMPETENCES CLÉS.LE PROJET EN FAIT LA POURSUITE NATURELLE DE LA PREMIÈRE PHASE DU PON PRÉVUE AVEC NOTRE PROJET INTITULÉ DIDACTIQUE COLLABORATIVE DANS NET.CI VISE UNE INNOVATION TECHNOLOGIQUE QUI PERMET UNE REMODULATION DE L’ACTIVITÉ DIDACTIQUE AVEC UNE ORGANISATION BASÉE SUR LA COLLABORATION DÉVELOPPÉE ÉGALEMENT PAR LE PARTAGE DES ESPACES D’APPRENTISSAGE EN LIGNE ET L’HYBRIDATION SUR PLACE DES ENVIRONNEMENTS DE APPRENDIMENTO.DI FAIT À TRAVERS L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LA RÉORGANISATION DES ESPACES NOUS VOULONS AVANT TOUT INTRODUIRE UNE INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE QUI IMPLIQUE LE DÉVELOPPEMENT D’UN DIDACTIC ACTIF ET COLLABORATIF. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: À TRAVERS LE PROJET L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF NUMÉRIQUE VISE À SURMONTER L’ENSEIGNEMENT TRANSMISSIF ET À OPÉRER UNE TRANSFORMATION DE L’ENSEIGNEMENT ENRICHI ET ENRICHI PAR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET PAR DE MULTIPLES DIDACTIQUES DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DES CONNAISSANCES TRANSVERSALES EUROPÉENNES ET DES COMPETENCES CLÉS.LE PROJET EN FAIT LA POURSUITE NATURELLE DE LA PREMIÈRE PHASE DU PON PRÉVUE AVEC NOTRE PROJET INTITULÉ DIDACTIQUE COLLABORATIVE DANS NET.CI VISE UNE INNOVATION TECHNOLOGIQUE QUI PERMET UNE REMODULATION DE L’ACTIVITÉ DIDACTIQUE AVEC UNE ORGANISATION BASÉE SUR LA COLLABORATION DÉVELOPPÉE ÉGALEMENT PAR LE PARTAGE DES ESPACES D’APPRENTISSAGE EN LIGNE ET L’HYBRIDATION SUR PLACE DES ENVIRONNEMENTS DE APPRENDIMENTO.DI FAIT À TRAVERS L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LA RÉORGANISATION DES ESPACES NOUS VOULONS AVANT TOUT INTRODUIRE UNE INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE QUI IMPLIQUE LE DÉVELOPPEMENT D’UN DIDACTIC ACTIF ET COLLABORATIF. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 15:45, 10 December 2021
Project Q1887706 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL COOPERATIVE LEARNING |
Project Q1887706 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
17 May 2016
0 references
27 December 2016
0 references
28 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO SAN GAVINO MONREALE
0 references
39°33'3.38"N, 8°47'30.95"E
0 references
ATTRAVERSO IL PROGETTO DIGITAL COOPERATIVE LEARNING SI INTENDE SUPERARE L INSEGNAMENTO TRASMISSIVO E OPERARE UNA TRASFORMAZIONE DEL FARE LEZIONE ARRICCHITO E POTENZIATO DALLE NUOVE TECNOLOGIE E DA MOLTEPLICI DIDATTICHE LABORATORIALI PER L ACQUISIZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE CHIAVE TRASVERSALI EUROPEE.QUESTO PROGETTO INFATTI LA NATURALE PROSECUZIONE DELLA PRIMA FASE DEL PON PREVISTA CON IL NOSTRO PROGETTO INTITOLATO DIDATTICA COLLABORATIVA IN RETE.CI SI PONE LOBIETTIVO DI UNINNOVAZIONE TECNOLOGICA CHE CONSENTA UNA RIMODULAZIONE DELLATTIVIT DIDATTICA CON UNORGANIZZAZIONE BASATA SULLAPPRENDIMENTO COLLABORATIVO SVILUPPATO ANCHE ATTRAVERSO LA CONDIVISIONE DEGLI SPAZI DI APPRENDIMENTO ONLINE E ONSITE IBRIDAZIONE DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO.DI FATTO ATTRAVERSO LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE E LA RIORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI SI VUOLE INTRODURRE SOPRATTUTTO UNA INNOVAZIONE METODOLOGICA CHE PREVEDE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA ATTIVA E COLLABORATIVA.A TAL PROPOSITO SI PREVED (Italian)
0 references
THROUGH THE DIGITAL COOPERATIVE LEARNING PROJECT, THE AIM OF THE DIGITAL COOPERATIVE LEARNING PROJECT IS TO OVERCOME THE LESSONS LEARNED AND TO DEVELOP THE LESSON TO BE ENRICHED AND AUGMENTED BY NEW TECHNOLOGIES AND MULTIPLE EDUCATIONAL WORKSHOPS FOR THE ACQUISITION OF THE TRANSVERSAL KEY COMPETENCES AND COMPETENCES OF EUROPE, IN FACT, THE NATURAL CONTINUATION OF THE FIRST PHASE OF THE NOP SET OUT IN OUR PROJECT ENTITLED COLLABORATIVE TEACHING IN RECEI.CI AIMS AT THE OBJECTIVE OF UNINNOVATION, WHICH ALLOWS FOR THE REARRANGEMENT OF THE COLLABORATIVE LEARNING SPACES WITH A COLLABORATIVE ORGANISATION BASED ON THE USE OF NEW TECHNOLOGIES AND THE REORGANISATION OF SPACES, PARTICULARLY IN THE FORM OF METHODOLOGICAL INNOVATION INVOLVING THE DEVELOPMENT OF ACTIVE TEACHING AND COLABORATIVA.A, IN THIS REGARD, IT IS EXPECTED THAT THIS WILL BE DONE IN PRACTICE. (English)
0 references
À TRAVERS LE PROJET L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF NUMÉRIQUE VISE À SURMONTER L’ENSEIGNEMENT TRANSMISSIF ET À OPÉRER UNE TRANSFORMATION DE L’ENSEIGNEMENT ENRICHI ET ENRICHI PAR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET PAR DE MULTIPLES DIDACTIQUES DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DES CONNAISSANCES TRANSVERSALES EUROPÉENNES ET DES COMPETENCES CLÉS.LE PROJET EN FAIT LA POURSUITE NATURELLE DE LA PREMIÈRE PHASE DU PON PRÉVUE AVEC NOTRE PROJET INTITULÉ DIDACTIQUE COLLABORATIVE DANS NET.CI VISE UNE INNOVATION TECHNOLOGIQUE QUI PERMET UNE REMODULATION DE L’ACTIVITÉ DIDACTIQUE AVEC UNE ORGANISATION BASÉE SUR LA COLLABORATION DÉVELOPPÉE ÉGALEMENT PAR LE PARTAGE DES ESPACES D’APPRENTISSAGE EN LIGNE ET L’HYBRIDATION SUR PLACE DES ENVIRONNEMENTS DE APPRENDIMENTO.DI FAIT À TRAVERS L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LA RÉORGANISATION DES ESPACES NOUS VOULONS AVANT TOUT INTRODUIRE UNE INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE QUI IMPLIQUE LE DÉVELOPPEMENT D’UN DIDACTIC ACTIF ET COLLABORATIF. (French)
10 December 2021
0 references
Identifiers
F97D15000010007
0 references