INNOVIAMOR TEACHING WITH DIGITAL (Q1887952): Difference between revisions

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NOUS INNOVONS EN DIDACTIQUE AVEC LE NUMÉRIQUE
Property / summary
 
LE PROJET VISE À ÉQUIPER À LA FOIS LE FERMÉ ET CELUI DE GIULIANA D’APPAREILS ET D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES AFIN DE PROMOUVOIR UN ENSEIGNEMENT COOPÉRATIF ET MULTIMÉDIA TOUJOURS NUMÉRIQUE PI ET DE FACILITER L’ACCÈS AUX SERVICES NUMÉRIQUES POUR LE SECRÉTARIAT. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À ÉQUIPER À LA FOIS LE FERMÉ ET CELUI DE GIULIANA D’APPAREILS ET D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES AFIN DE PROMOUVOIR UN ENSEIGNEMENT COOPÉRATIF ET MULTIMÉDIA TOUJOURS NUMÉRIQUE PI ET DE FACILITER L’ACCÈS AUX SERVICES NUMÉRIQUES POUR LE SECRÉTARIAT. (French) / rank
 
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point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:43, 10 December 2021

Project Q1887952 in Italy
Language Label Description Also known as
English
INNOVIAMOR TEACHING WITH DIGITAL
Project Q1887952 in Italy

    Statements

    0 references
    22,000.0 Euro
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    22,000.0 Euro
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    100.0 percent
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    11 April 2016
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    20 September 2016
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    14 December 2016
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    I.C. CHIUSA/SCLAFANI- G. REINA
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    37°40'37.99"N, 13°16'13.87"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE DOTARE SIA LA SEDE DI CHIUSA CHE QUELLA DI GIULIANA DI DISPOSITIVI E ATTREZZATURE TECNOLOGICHE AL FINE DI PROMUOVERE UNA DIDATTICA COOPERATIVA E MULTIMEDIALE SEMPRE PI DIGITALE E DI FAVORIRE PER LA SEGRETERIA LACCESSO AI SERVIZI DIGITALI. (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO PROVIDE BOTH A CLOSED AND GIULIANA LOCATION FOR TECHNOLOGY DEVICES AND EQUIPMENT IN ORDER TO PROMOTE A COOPERATIVE, MULTIMEDIA AND DIGITAL IP EDUCATION SYSTEM AND TO PROMOTE ACCESS TO DIGITAL SERVICES FOR THE SECRETARIAT. (English)
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    LE PROJET VISE À ÉQUIPER À LA FOIS LE FERMÉ ET CELUI DE GIULIANA D’APPAREILS ET D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES AFIN DE PROMOUVOIR UN ENSEIGNEMENT COOPÉRATIF ET MULTIMÉDIA TOUJOURS NUMÉRIQUE PI ET DE FACILITER L’ACCÈS AUX SERVICES NUMÉRIQUES POUR LE SECRÉTARIAT. (French)
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers