CLASS 3.0 DIGITAL LEARNING FOR FORECLOSURE AND ENHANCEMENT (Q1885461): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CLASSE 3.0 APPRENTISSAGE NUMÉRIQUE POUR L’INCLUSION ET L’AMÉLIORATION | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DÉVELOPPEMENT D’UN PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET FACILITE L’ORGANISATION DE SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA. GRÂCE À MULTIMEDIALIT DÉVELOPPERA LA CAPACITÉ DES ÉTUDIANTS À EXPLORER LA CLASSIFICATION DES QUESTIONS ET L’HYPOTHÈSE DE SOLUTIONS.OGNI ALUNNO DOVENTA PROTAGONISTE DE LEUR PARCOURS D’APPRENTISSAGE EN CRÉANT UNE DIDACTIQUE PERSONNALISÉE ET INCLUSIVE QUI AMÉLIORE LES COMPÉTENCES ET RÉCUPÈRE LES DIFFICULTÉS LATENTES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉVELOPPEMENT D’UN PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET FACILITE L’ORGANISATION DE SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA. GRÂCE À MULTIMEDIALIT DÉVELOPPERA LA CAPACITÉ DES ÉTUDIANTS À EXPLORER LA CLASSIFICATION DES QUESTIONS ET L’HYPOTHÈSE DE SOLUTIONS.OGNI ALUNNO DOVENTA PROTAGONISTE DE LEUR PARCOURS D’APPRENTISSAGE EN CRÉANT UNE DIDACTIQUE PERSONNALISÉE ET INCLUSIVE QUI AMÉLIORE LES COMPÉTENCES ET RÉCUPÈRE LES DIFFICULTÉS LATENTES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉVELOPPEMENT D’UN PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET FACILITE L’ORGANISATION DE SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA. GRÂCE À MULTIMEDIALIT DÉVELOPPERA LA CAPACITÉ DES ÉTUDIANTS À EXPLORER LA CLASSIFICATION DES QUESTIONS ET L’HYPOTHÈSE DE SOLUTIONS.OGNI ALUNNO DOVENTA PROTAGONISTE DE LEUR PARCOURS D’APPRENTISSAGE EN CRÉANT UNE DIDACTIQUE PERSONNALISÉE ET INCLUSIVE QUI AMÉLIORE LES COMPÉTENCES ET RÉCUPÈRE LES DIFFICULTÉS LATENTES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:37, 10 December 2021
Project Q1885461 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASS 3.0 DIGITAL LEARNING FOR FORECLOSURE AND ENHANCEMENT |
Project Q1885461 in Italy |
Statements
21,795.3 Euro
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21,795.3 Euro
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100.0 percent
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2 May 2016
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30 November 2016
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30 November 2016
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I. C. "SERRA" CRESCENTINO
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45°11'25.62"N, 8°5'59.75"E
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SVILUPPO DI UN PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E FAVORISCA LORGANIZZAZIONE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI. ATTRAVERSO LA MULTIMEDIALIT SI SVILUPPERANNO LE CAPACIT DEGLI ALUNNI DI ESPLORARE CLASSIFICARE DEFINIRE QUESTIONI E IPOTIZZARE SOLUZIONI.OGNI ALUNNO DOVENTA PROTAGONISTA DEL PROPRIO PERCORSO DI APPRENDIMENTO REALIZZANDO UNA DIDATTICA PERSONALIZZATA E INCLUSIVA CHE POTENZIA LE ABILIT E RECUPERA LE DIFFICOLT LATENTI. (Italian)
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DEVELOPMENT OF AN INNOVATIVE TEACHING PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES AND PROMOTING THE ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS. THROUGH MULTIIMALIT, THE PUPILS OF THE PUPILS TO EXPLORE HOW TO CLASSIFY ISSUES AND ASSUME THEIR LEARNING PATHWAY WILL BE DEVELOPED. THEY WILL DEVELOP PERSONALISED AND INCLUSIVE TEACHING WHICH ENHANCES ABILIT AND RETRIEVES THE LATENTS. (English)
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DÉVELOPPEMENT D’UN PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET FACILITE L’ORGANISATION DE SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA. GRÂCE À MULTIMEDIALIT DÉVELOPPERA LA CAPACITÉ DES ÉTUDIANTS À EXPLORER LA CLASSIFICATION DES QUESTIONS ET L’HYPOTHÈSE DE SOLUTIONS.OGNI ALUNNO DOVENTA PROTAGONISTE DE LEUR PARCOURS D’APPRENTISSAGE EN CRÉANT UNE DIDACTIQUE PERSONNALISÉE ET INCLUSIVE QUI AMÉLIORE LES COMPÉTENCES ET RÉCUPÈRE LES DIFFICULTÉS LATENTES. (French)
10 December 2021
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Identifiers
F16J16000340006
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