MOBILE MULTIMEDIA LABORATORY (Q1880374): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LABORATOIRE MULTIMÉDIA MOBILE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA CONFIGURATION DU LABORATOIRE MOBILE COMPREND UNE SÉRIE D’ÉQUIPEMENTS QUI PERMETTRONT À L’ENSEIGNANT ET AUX ÉLÈVES DE VIVRE UNE LEÇON COLLABORATIVE ADAPTÉE À LA PHILOSOPHIE DE L’ÉCOLE 2.0. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA CONFIGURATION DU LABORATOIRE MOBILE COMPREND UNE SÉRIE D’ÉQUIPEMENTS QUI PERMETTRONT À L’ENSEIGNANT ET AUX ÉLÈVES DE VIVRE UNE LEÇON COLLABORATIVE ADAPTÉE À LA PHILOSOPHIE DE L’ÉCOLE 2.0. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA CONFIGURATION DU LABORATOIRE MOBILE COMPREND UNE SÉRIE D’ÉQUIPEMENTS QUI PERMETTRONT À L’ENSEIGNANT ET AUX ÉLÈVES DE VIVRE UNE LEÇON COLLABORATIVE ADAPTÉE À LA PHILOSOPHIE DE L’ÉCOLE 2.0. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:34, 10 December 2021
Project Q1880374 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOBILE MULTIMEDIA LABORATORY |
Project Q1880374 in Italy |
Statements
20,000.0 Euro
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20,000.0 Euro
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100.0 percent
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11 April 2016
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30 December 2016
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15 February 2017
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IC MANGONE - GRIMALDI
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39°12'20.12"N, 16°19'55.20"E
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LA CONFIGURAZIONE DEL LABORATORIO MOBILE COMPRENDE TUTTA UNA SERIE DI APPARECCHIATURE CHE PERMETTERANNO AL DOCENTE E AGLI ALUNNI DI SPERIMENTARE UNA LEZIONE COLLABORATIVA PROPRIA DELLA FILOSOFIA DELLA SCUOLA 2.0. (Italian)
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THE CONFIGURATION OF THE MOBILE LABORATORY INCLUDES A RANGE OF EQUIPMENT ENABLING THE TEACHER AND PUPILS TO EXPERIENCE A COLLABORATIVE LESSON OF THE SCHOOL PHILOSOPHY 2.0. (English)
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LA CONFIGURATION DU LABORATOIRE MOBILE COMPREND UNE SÉRIE D’ÉQUIPEMENTS QUI PERMETTRONT À L’ENSEIGNANT ET AUX ÉLÈVES DE VIVRE UNE LEÇON COLLABORATIVE ADAPTÉE À LA PHILOSOPHIE DE L’ÉCOLE 2.0. (French)
10 December 2021
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Identifiers
E46J16000250007
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