AULAAGORDIGITAL (Q1879898): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
AULAAGORDIGITAL | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET AULAAGORDIGITALE EN VUE DE RÉFORMER LE SYSTÈME NATIONAL D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DU DROIT 1072015 C.D., LA BONNE ÉCOLE QUI PROMEUT LA TRANSITION D’UNE VISION DE LA NUMÉRISATION DESTINÉE À L’INFRASTRUCTURE À UNE ÉDUCATION DANS UN NUMÉRIQUE, VISAIT À CRÉER AU SIÈGE COORDONNÉ DELLIPSASR PROFAGRI À SARNO UN ESPACE D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ UNIQUE DANS LEQUEL LES MICRO-ENVIRONNEMENTS DESTINÉS À DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DIVERSIFIÉES ONT LA MÊME FONCTION DE STIMULER LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE GRÂCE À UNE MEILLEURE MÉDIATION DES TECHNOLOGIES ET DES NOUVELLES LANGUES. CETTE PROPOSITION DE PROJET INCLUSE DANS LE POF PRÉVOIT LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES PERMETTANT AUX SALLES DE CLASSE ET AUX ESPACES DE CONNEXION DE DEVENIR DES ENVIRONNEMENTS INFORMELS ET NON DÉDIÉS AFIN DE STRUCTURER UN DÉVELOPPEMENT D’EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES LINGUISTICHEESPRESSIVE ET LOGICOMATEMATICHE SELON UNE APPROCHE COGNITIVOSTRUTTIVISTA QUI CONSIDÈRE QUE LALLIEVO EST UN CONSTRUCTEUR ACTIF DE SES PROPRES ENTREPRISES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET AULAAGORDIGITALE EN VUE DE RÉFORMER LE SYSTÈME NATIONAL D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DU DROIT 1072015 C.D., LA BONNE ÉCOLE QUI PROMEUT LA TRANSITION D’UNE VISION DE LA NUMÉRISATION DESTINÉE À L’INFRASTRUCTURE À UNE ÉDUCATION DANS UN NUMÉRIQUE, VISAIT À CRÉER AU SIÈGE COORDONNÉ DELLIPSASR PROFAGRI À SARNO UN ESPACE D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ UNIQUE DANS LEQUEL LES MICRO-ENVIRONNEMENTS DESTINÉS À DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DIVERSIFIÉES ONT LA MÊME FONCTION DE STIMULER LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE GRÂCE À UNE MEILLEURE MÉDIATION DES TECHNOLOGIES ET DES NOUVELLES LANGUES. CETTE PROPOSITION DE PROJET INCLUSE DANS LE POF PRÉVOIT LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES PERMETTANT AUX SALLES DE CLASSE ET AUX ESPACES DE CONNEXION DE DEVENIR DES ENVIRONNEMENTS INFORMELS ET NON DÉDIÉS AFIN DE STRUCTURER UN DÉVELOPPEMENT D’EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES LINGUISTICHEESPRESSIVE ET LOGICOMATEMATICHE SELON UNE APPROCHE COGNITIVOSTRUTTIVISTA QUI CONSIDÈRE QUE LALLIEVO EST UN CONSTRUCTEUR ACTIF DE SES PROPRES ENTREPRISES. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: LE PROJET AULAAGORDIGITALE EN VUE DE RÉFORMER LE SYSTÈME NATIONAL D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DU DROIT 1072015 C.D., LA BONNE ÉCOLE QUI PROMEUT LA TRANSITION D’UNE VISION DE LA NUMÉRISATION DESTINÉE À L’INFRASTRUCTURE À UNE ÉDUCATION DANS UN NUMÉRIQUE, VISAIT À CRÉER AU SIÈGE COORDONNÉ DELLIPSASR PROFAGRI À SARNO UN ESPACE D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ UNIQUE DANS LEQUEL LES MICRO-ENVIRONNEMENTS DESTINÉS À DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DIVERSIFIÉES ONT LA MÊME FONCTION DE STIMULER LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE GRÂCE À UNE MEILLEURE MÉDIATION DES TECHNOLOGIES ET DES NOUVELLES LANGUES. CETTE PROPOSITION DE PROJET INCLUSE DANS LE POF PRÉVOIT LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES PERMETTANT AUX SALLES DE CLASSE ET AUX ESPACES DE CONNEXION DE DEVENIR DES ENVIRONNEMENTS INFORMELS ET NON DÉDIÉS AFIN DE STRUCTURER UN DÉVELOPPEMENT D’EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES LINGUISTICHEESPRESSIVE ET LOGICOMATEMATICHE SELON UNE APPROCHE COGNITIVOSTRUTTIVISTA QUI CONSIDÈRE QUE LALLIEVO EST UN CONSTRUCTEUR ACTIF DE SES PROPRES ENTREPRISES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:27, 10 December 2021
Project Q1879898 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AULAAGORDIGITAL |
Project Q1879898 in Italy |
Statements
21,999.4 Euro
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21,999.4 Euro
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100.0 percent
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2 May 2016
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30 December 2016
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31 December 2016
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I.P.S.A.S.R. SALERNO
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40°40'49.30"N, 14°45'34.02"E
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IL PROGETTO AULAAGORDIGITALE NELLOTTICA DI RIFORMA DEL SISTEMA NAZIONALE DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE DELLA LEGGE 1072015 C.D LA BUONA SCUOLA CHE PROMUOVE IL PASSAGGIO DA UNA VISIONE DI DIGITALIZZAZIONE INTESA COME INFRASTRUTTURAZIONE AD UNA DI EDUCATION IN A DIGITAL ERA MIRA A REALIZZARE NELLA SEDE COORDINATA DELLIPSASR PROFAGRI DI SARNO UNO SPAZIO UNICO INTEGRATO DI APPRENDIMENTO IN CUI I MICROAMBIENTI FINALIZZATI AD ATTIVIT DIDATTICHE DIVERSIFICATE HANNO LA STESSA FUNZIONE NELLO STIMOLARE LA COMUNIT SCOLASTICA GRAZIE AD UNA MAGGIORE MEDIAZIONE DELLE TECNOLOGIE E DEI NUOVI LINGUAGGI. TALE PROPOSTA PROGETTUALE INSERITA NEL POF PREVEDE LA CREAZIONE DI AMBIENTI DIGITALI CHE CONSENTANO ALLE AULE ED AGLI SPAZI CONNETTIVI DI DIVENTARE AMBIENTI NON DEDICATI ED INFORMALI AL FINE DI STRUTTURARE UNESPERIENZA DI APPRENDIMENTO SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHEESPRESSIVE E LOGICOMATEMATICHE SECONDO UN APPROCCIO COGNITIVOCOSTRUTTIVISTA CHE CONSIDERA LALLIEVO ATTIVO COSTRUTTORE DELLE PROPRIE COM (Italian)
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THE ALAAGORDIGITAL PROJECT, WITH A VIEW TO REFORMING THE NATIONAL EDUCATION AND TRAINING SYSTEM OF LAW 1072015 OF THE C.D, THE GOOD SCHOOL WHICH PROMOTES THE TRANSITION FROM A VISION OF DIGITALISATION INTENDED AS A INFRASTRUCTURE TO AN EDUCATION IN A DIGITAL ERA WAS AIMED AT ACHIEVING A SINGLE INTEGRATED LEARNING AREA IN THE COORDINATED LOCATION OF DELLIPSASR PROFAGRI. IN SARNO, A SINGLE INTEGRATED LEARNING AREA IN WHICH MICROENVIRONMENTS AIMED AT DIVERSE EDUCATIONAL ACTIVITIES HAVE THE SAME FUNCTION IN STIMULATING THE COMMUNITY THROUGH INCREASED MEDIATION OF TECHNOLOGIES AND NEW LANGUAGES. THIS PROJECT PROPOSAL INCLUDED IN THE POF PROVIDES FOR THE CREATION OF DIGITAL ENVIRONMENTS TO ENABLE THE CLASSROOMS AND THE SPACES TO BECOME NON-DEDICATED AND INFORMAL ENVIRONMENTS IN ORDER TO STRUCTURE THE LEARNING EXPERIENCE OF THE LINGUISKEEST AND LOGICOMATITS ACCORDING TO A CONGITIVOCOOPERATIVE APPROACH, TAKING THE VIEW THAT LALLIANEVO IS AN ACTIVE MANUFACTURER OF ITS COM. (English)
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LE PROJET AULAAGORDIGITALE EN VUE DE RÉFORMER LE SYSTÈME NATIONAL D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DU DROIT 1072015 C.D., LA BONNE ÉCOLE QUI PROMEUT LA TRANSITION D’UNE VISION DE LA NUMÉRISATION DESTINÉE À L’INFRASTRUCTURE À UNE ÉDUCATION DANS UN NUMÉRIQUE, VISAIT À CRÉER AU SIÈGE COORDONNÉ DELLIPSASR PROFAGRI À SARNO UN ESPACE D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ UNIQUE DANS LEQUEL LES MICRO-ENVIRONNEMENTS DESTINÉS À DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DIVERSIFIÉES ONT LA MÊME FONCTION DE STIMULER LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE GRÂCE À UNE MEILLEURE MÉDIATION DES TECHNOLOGIES ET DES NOUVELLES LANGUES. CETTE PROPOSITION DE PROJET INCLUSE DANS LE POF PRÉVOIT LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES PERMETTANT AUX SALLES DE CLASSE ET AUX ESPACES DE CONNEXION DE DEVENIR DES ENVIRONNEMENTS INFORMELS ET NON DÉDIÉS AFIN DE STRUCTURER UN DÉVELOPPEMENT D’EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES LINGUISTICHEESPRESSIVE ET LOGICOMATEMATICHE SELON UNE APPROCHE COGNITIVOSTRUTTIVISTA QUI CONSIDÈRE QUE LALLIEVO EST UN CONSTRUCTEUR ACTIF DE SES PROPRES ENTREPRISES. (French)
10 December 2021
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Identifiers
I56J15001630007
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