ALL TECHNOLOGY (Q1883108): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TOUS ENSEMBLE TECHNOLOGIQUEMENT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA PROVINCE C.P.I.A. D’IMPERIA EST NÉE EN CETTE ANNÉE SCOLAIRE ET POUR RÉALISER L’OFFRE DE FORMATION PRÉVUE, ELLE DOIT ACQUÉRIR DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES ET DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS DIRECTEMENT ACCESSIBLES PAR SES ÉLÈVES SANS AVOIR À RECOURIR AUX AUTORISATIONS, SOUS RÉSERVE DU TEMPS ET DES MÉTHODES, DE TIERS DANS LES ÉCOLES DONT ELLE EST ACTUELLEMENT INCARDINÉE. AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS ÉNONCÉS DANS LE DÉCRET PRÉSIDENTIEL 263/2012 PORTANT CRÉATION DE LA C.P.I.A., IL EST NÉCESSAIRE QUE LE NOUVEL ORDRE SCOLAIRE SOIT RENDU AUTONOME DANS L’ACQUISITION ET LA GESTION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS QUI FAVORISENT À LA FOIS L’ACCÈS RÉEL DANS LES BÂTIMENTS SCOLAIRES ET L’ACCÈS VIRTUEL AUX TECHNOLOGIES PAR LES STAGIAIRES PROPRES À L’ÉDUCATION DES ADULTES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA PROVINCE C.P.I.A. D’IMPERIA EST NÉE EN CETTE ANNÉE SCOLAIRE ET POUR RÉALISER L’OFFRE DE FORMATION PRÉVUE, ELLE DOIT ACQUÉRIR DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES ET DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS DIRECTEMENT ACCESSIBLES PAR SES ÉLÈVES SANS AVOIR À RECOURIR AUX AUTORISATIONS, SOUS RÉSERVE DU TEMPS ET DES MÉTHODES, DE TIERS DANS LES ÉCOLES DONT ELLE EST ACTUELLEMENT INCARDINÉE. AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS ÉNONCÉS DANS LE DÉCRET PRÉSIDENTIEL 263/2012 PORTANT CRÉATION DE LA C.P.I.A., IL EST NÉCESSAIRE QUE LE NOUVEL ORDRE SCOLAIRE SOIT RENDU AUTONOME DANS L’ACQUISITION ET LA GESTION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS QUI FAVORISENT À LA FOIS L’ACCÈS RÉEL DANS LES BÂTIMENTS SCOLAIRES ET L’ACCÈS VIRTUEL AUX TECHNOLOGIES PAR LES STAGIAIRES PROPRES À L’ÉDUCATION DES ADULTES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA PROVINCE C.P.I.A. D’IMPERIA EST NÉE EN CETTE ANNÉE SCOLAIRE ET POUR RÉALISER L’OFFRE DE FORMATION PRÉVUE, ELLE DOIT ACQUÉRIR DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES ET DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS DIRECTEMENT ACCESSIBLES PAR SES ÉLÈVES SANS AVOIR À RECOURIR AUX AUTORISATIONS, SOUS RÉSERVE DU TEMPS ET DES MÉTHODES, DE TIERS DANS LES ÉCOLES DONT ELLE EST ACTUELLEMENT INCARDINÉE. AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS ÉNONCÉS DANS LE DÉCRET PRÉSIDENTIEL 263/2012 PORTANT CRÉATION DE LA C.P.I.A., IL EST NÉCESSAIRE QUE LE NOUVEL ORDRE SCOLAIRE SOIT RENDU AUTONOME DANS L’ACQUISITION ET LA GESTION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS QUI FAVORISENT À LA FOIS L’ACCÈS RÉEL DANS LES BÂTIMENTS SCOLAIRES ET L’ACCÈS VIRTUEL AUX TECHNOLOGIES PAR LES STAGIAIRES PROPRES À L’ÉDUCATION DES ADULTES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:26, 10 December 2021
Project Q1883108 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL TECHNOLOGY |
Project Q1883108 in Italy |
Statements
45,858.0 Euro
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45,858.0 Euro
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100.0 percent
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29 September 2016
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26 January 2017
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26 January 2017
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CPIA IMPERIA
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43°53'10.68"N, 8°1'36.16"E
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IL C.P.I.A. PROVINCIA DI IMPERIA NASCE NEL PRESENTE ANNO SCOLASTICO E PER REALIZZARE L'OFFERTA FORMATIVA PREVISTA HA LA NECESSITA' DI ACQUISIRE DOTAZIONI TECNOLOGICHE E AMBIENTI MULTIMEDIALI DIRETTAMENTE FRUIBILI DAI PROPRI CORSISTI SENZA DOVER RICORRERE AD AUTORIZZAZIONI, SOGGETTE AI TEMPI E ALLE MODALITA', DEI SOGGETTI TERZI PRESSO I CUI ISTITUTI SCOLASTICI E' ATTUALMENTE INCARDINATO. PER REALIZZARE LE FINALITA' PREVISTE DAL D.P.R. 263/2012 CHE ISTITUISCE I C.P.I.A. E' NECESSARIO CHE IL NUOVO ORDINE DI SCUOLA SIA RESO AUTONOMO NELLA ACQUISIZIONE E GESTIONE DELLE NUOVE TECNOLOGIE E DI AMBIENTI MULTIMEDIALI CHE FAVORISCANO L'ACCESSO SIA REALE PRESSO GLI EDIFICI SCOLASTICI SIA VIRTUALE ALLE TECNOLOGIE DA PARTE DEI CORSISTI PECULIARI DELL'ISTRUZIONE IN ETA' ADULTA. (Italian)
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THE C.P.I.A. PROVINCE OF IMPERIA ORIGINATES IN THIS SCHOOL YEAR AND IN ORDER TO IMPLEMENT THE PROPOSED TRAINING OFFER, THE NEED TO ACQUIRE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT AND MULTIMEDIA ENVIRONMENTS DIRECTLY USABLE BY ITS OWN CORSISTS WITHOUT HAVING TO MAKE USE OF AUTHORISATIONS, SUBJECT TO THE TIMING AND MODALITIES, OF THIRD PARTIES WHOSE SCHOOLS ARE NOW PART OF. IN ORDER TO ACHIEVE THE OBJECTIVES LAID DOWN IN PRESIDENTIAL DECREE NO 263/2012 ESTABLISHING THE C.P.I.A., THE NEW SCHOOL ORDER MUST BE MADE AUTONOMOUS IN THE ACQUISITION AND MANAGEMENT OF NEW TECHNOLOGIES AND MULTIMEDIA ENVIRONMENTS CONDUCIVE TO EFFECTIVE ACCESS TO THE SCHOOL BUILDINGS, WHETHER IT BE VIRTUAL TO THE TECHNOLOGY BY THE SPECIAL TEACHING STAFF OF EDUCATION IN TERMS OF ADULT EDUCATION. (English)
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LA PROVINCE C.P.I.A. D’IMPERIA EST NÉE EN CETTE ANNÉE SCOLAIRE ET POUR RÉALISER L’OFFRE DE FORMATION PRÉVUE, ELLE DOIT ACQUÉRIR DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES ET DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS DIRECTEMENT ACCESSIBLES PAR SES ÉLÈVES SANS AVOIR À RECOURIR AUX AUTORISATIONS, SOUS RÉSERVE DU TEMPS ET DES MÉTHODES, DE TIERS DANS LES ÉCOLES DONT ELLE EST ACTUELLEMENT INCARDINÉE. AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS ÉNONCÉS DANS LE DÉCRET PRÉSIDENTIEL 263/2012 PORTANT CRÉATION DE LA C.P.I.A., IL EST NÉCESSAIRE QUE LE NOUVEL ORDRE SCOLAIRE SOIT RENDU AUTONOME DANS L’ACQUISITION ET LA GESTION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS QUI FAVORISENT À LA FOIS L’ACCÈS RÉEL DANS LES BÂTIMENTS SCOLAIRES ET L’ACCÈS VIRTUEL AUX TECHNOLOGIES PAR LES STAGIAIRES PROPRES À L’ÉDUCATION DES ADULTES. (French)
10 December 2021
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Identifiers
I16J16000870007
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